武漢企業(yè)管理培訓(xùn)資訊:上海人力資源管理師培訓(xùn)心得

武漢
當(dāng)前位置:求學(xué)問校網(wǎng)首頁(yè)>武漢資訊>武漢企業(yè)管理培訓(xùn)資訊

上海人力資源管理師培訓(xùn)心得

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2011-11-21     瀏覽 860

經(jīng)過一個(gè)多月的漫長(zhǎng)等待,終于在網(wǎng)站(http://www.hr163.com/cxxt.html)上查到自己的人力資源考試分?jǐn)?shù),當(dāng)看到成績(jī)合格的時(shí)候,回想起那段復(fù)習(xí)的經(jīng)歷真是百感交集。

我是通過網(wǎng)站上查到這里的品牌度最高,才在眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中選擇這家(中國(guó)人力資源前沿網(wǎng) http://www.hr163.com)的。參加培訓(xùn)后,就覺得這里培訓(xùn)管理嚴(yán)格,每個(gè)班級(jí)都設(shè)有班主任和考務(wù)老師。班主任  秦老師很關(guān)心我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí),每次培訓(xùn)前都組織簽到,還會(huì)給沒來的學(xué)生打電話,不上課的時(shí)候用網(wǎng)絡(luò)與大家溝通,每個(gè)班級(jí)都有自己的QQ群,在群里即可以及時(shí)收到老師發(fā)的各類通知,也能將工作中遇到的問題與其他學(xué)員交流切磋。平時(shí)班主任還提供給我們很多相關(guān)的復(fù)習(xí)資料,特別是這次的技能模擬考卷,更是涵蓋了幾個(gè)實(shí)際技能考試中的大部分考點(diǎn)。

就考試而言我想談?wù)剬?duì)幾門學(xué)科的復(fù)習(xí)體會(huì)。理論這個(gè)學(xué)科可以說是最簡(jiǎn)單的,采用上機(jī)考的方式,都是客觀性的題目。這些題目大部分是書上的相關(guān)概念,也有部分是書外的一點(diǎn)東西,不過只要把書看熟,這門課程應(yīng)該沒有什么大問題。由于我是做薪酬這塊的,對(duì)整個(gè)人力資源管理的概念不是很熟悉,我這本書大概一共看了三遍。第一遍是不求甚解,只是看懂各個(gè)章節(jié)大體再講什么,然后做一下發(fā)下來的聯(lián)系冊(cè),花了三星期看完??吹诙榈臅r(shí)候,把練習(xí)冊(cè)(練習(xí)冊(cè)的主編就是我們的老師王偉杰喔《人力資源管理師職業(yè)技能鑒定輔導(dǎo)手冊(cè)》)上每道題所涉及的知識(shí)點(diǎn)在書上用螢光筆劃出來,邊看邊劃,據(jù)說練習(xí)冊(cè)上的題就是最早題庫(kù)里的題,所涉及的知識(shí)點(diǎn)肯定是這本書關(guān)鍵的地方,這邊書花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間,估計(jì)花了六星期。最后一遍就是只看劃過的地方了,這遍也用了三星期。經(jīng)過這樣的看書,肯定會(huì)對(duì)人力資源管理理論體系有了深刻的理解,做客觀性題目的話就可以很順利了。

技能是可以和理論一起復(fù)習(xí)的,個(gè)人覺得技能無非是對(duì)理論題的深化和系統(tǒng)性的理解。同樣的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),客觀性題名只要對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)了解就可以做了,但是技能的話就是對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的一種闡述。所以沒兩個(gè)單元之間上的復(fù)習(xí)課非常重要,劉海燕老師會(huì)給我們指出這些章節(jié)中哪些知識(shí)點(diǎn)是會(huì)考技能題的,再看第二遍數(shù)的時(shí)候,可以用不同顏色的筆圈出來,仔細(xì)認(rèn)真的看,有時(shí)間的話還可以特別抄出來,到時(shí)候復(fù)習(xí)起來只要看抄的就可以了,這樣既可以練練寫字,也加深記憶,更能避免翻書復(fù)習(xí)時(shí)遺漏部分考點(diǎn)。

英語(yǔ)(我們的上課老師也是主編王偉杰老師)從某種程度上來說可能是最容易及格的,下功夫的話是一定能及格的。首先就是背單詞,300個(gè)專業(yè)單詞一定要背出,而且還要背的和考綱上的一樣,考綱上有些單詞的時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)形式會(huì)很奇怪的,在考卷上也要一樣寫,中文意思也要是考綱上有的,而不能是平常通用的意思,這樣就能保證不在這里失分了。其次是選擇題,這里的題目基本上都是英語(yǔ)教科書上選的句子,不過基本上我們是沒空看這本書了,所以就把老師發(fā)的習(xí)題做一下,考試中會(huì)有一部分和練習(xí)題會(huì)相似的。再者是閱讀理解題,這是最簡(jiǎn)單的,至少會(huì)有一篇和老師發(fā)的習(xí)題文章相同題名不同的閱讀,而且閱讀題的答案只要仔細(xì)從文章里找,會(huì)直接找到答案,加上老師教的不少應(yīng)試技巧更是覺得像初中的閱讀理解題,最后是作文,十篇范文中有一篇相同。這個(gè)倒是蠻難的,如果前面幾個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備好了,這里到是可以放棄的。不過為了保證能通過考試的話,還是背一下,不過有兩篇還是非常難背的,我也沒有去背,不過比較幸運(yùn)的是這次考試中沒有考到這兩篇。

最后說說面試,面試肯定是最后考的,兩個(gè)考官對(duì)一個(gè)考生。一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特,考試結(jié)束后我們同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)考官的習(xí)慣不同,很難統(tǒng)一。這里我就說說我的面試經(jīng)歷。給我面試的是一個(gè)40左右的女考官和一個(gè)50左右的男考官,從頭至尾,只有女考官發(fā)問,男考官?zèng)]有一個(gè)問題,只在看我的自評(píng)表。女考官一開始叫我先介紹下自己,我就開始背自評(píng)表上的小結(jié)了,才背了沒多久,考官就叫我不要說了。分析案例,這個(gè)案例比技能考試的案例簡(jiǎn)單,而且貌似是偏重于一個(gè)模塊的,我抽到的那道是培訓(xùn)的。在回答案例時(shí)一定要鎮(zhèn)定,考官隨時(shí)回打斷你思路問你前面一句話里說的東西。我對(duì)培訓(xùn)不是很熟,所以我回答時(shí)有意往績(jī)效那塊引。不能引時(shí)就介紹自己?jiǎn)挝坏呐嘤?xùn)流程的,這個(gè)或許是一個(gè)拖延時(shí)間的辦法。老師有時(shí)看不下去了就說請(qǐng)你回到案例中來。反正就像之前培訓(xùn)的人力資源前沿網(wǎng)的專職復(fù)習(xí)郭振超老師說的,不能冷場(chǎng),不然考官會(huì)提許多問題的。我就一直再那兒說,直到考官說可以了,今天就到這兒吧。雖然當(dāng)時(shí)我不能肯定自己會(huì)過關(guān),但是和其他同學(xué)聊起他們面試時(shí)遇到的許多難題,我還真的算簡(jiǎn)單的。

以上就是我對(duì)這次人力資源管理師培訓(xùn)和考試的一點(diǎn)體會(huì),希望能對(duì)以后的同學(xué)有所幫助,也希望能有更多的學(xué)員能通過考試,拿到心儀的證書。