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GMAT考試之解析GMAT數(shù)據(jù)填充題解題技巧
來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2011-12-21 瀏覽 13 次
想要在GMAT考試中獲得高分,考生不僅要大量積累GMAT考試的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),還要通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握GMAT考試的題目類(lèi)型及解題規(guī)律。下面將會(huì)對(duì)GMAT考試中數(shù)據(jù)填充題的解題方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,以供考生參考。
數(shù)據(jù)填充題(Data Sufficiency)不僅要求考生具備基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算技巧,而且更注重檢驗(yàn)考生分析定量問(wèn)題的能力,即根據(jù)已給出的數(shù)據(jù),辨認(rèn)哪些數(shù)據(jù)與問(wèn)題有關(guān),確定在何種情況下所給數(shù)據(jù)能滿(mǎn)足問(wèn)題的要求,以此來(lái)檢驗(yàn)考生的推理和綜合分析的能力。在做數(shù)據(jù)填充題時(shí),考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)無(wú)需求出精確的數(shù)字答案,只要根據(jù)已給的數(shù)據(jù)找到答案。
(2)即使發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)(1)足以答題,也千萬(wàn)不要倉(cāng)促地選擇A,而應(yīng)該繼續(xù)審題,看數(shù)據(jù)是否也能單獨(dú)解題。如果數(shù)據(jù)(2)也能解題,則應(yīng)選擇D。
(3)應(yīng)試人應(yīng)當(dāng)熟悉某些必需的日常生活知識(shí)。例如某題提到閏年,我們就應(yīng)該想到,閏年的二月份只有28天,而且應(yīng)將這一數(shù)據(jù)考慮到原題中,不要因?yàn)閿?shù)據(jù)(1)和(2)沒(méi)有提到它而將其忽略了。
(4)涉及到幾何圖形時(shí),千萬(wàn)不要依賴(lài)試卷上給出的圖形而得出錯(cuò)誤的假設(shè)和判斷。有時(shí)從圖形上看似乎并非全是按比例繪制的。
我國(guó)考生往往在這部分的得分比較低,一是由于題型不熟悉;二是答題速度太慢。為了提高考生的應(yīng)試能力,我們推薦一種較為合理的解題方法,供大家平時(shí)練習(xí)和考試中使用。
在選擇答案前,首先回答下列三個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:第一個(gè)說(shuō)明能否單獨(dú)求解問(wèn)題?
問(wèn)題2:第二個(gè)說(shuō)明能否單獨(dú)求解問(wèn)題?
問(wèn)題3:兩個(gè)說(shuō)明放在一起能否求解問(wèn)題?
如果問(wèn)題(1)的答案是肯定的,那么可能的選擇答案是(A)或(D)。再判斷問(wèn)題2的答案,若肯定就選擇(D),否則選擇(A)。
如果問(wèn)題1的答案是否定的,那么可能的選擇答案是(B)、(C)、(E)再判斷問(wèn)題2的答案,若肯定就選擇(B),否則有兩種可能的答案即(C)或(E)。
最后,再判斷問(wèn)題2的答案,若肯定選擇(C),否則選擇(E)。
采用這種解題方法,即使不能全部回答出上述三個(gè)問(wèn)題。也可以用來(lái)排除其中不可能或錯(cuò)誤的選項(xiàng)。例如,如果你僅知道問(wèn)題1的答案是肯定的,那么你就能排除掉選項(xiàng)(B)、(C)和(E);如果你僅知道問(wèn)題3的答案是肯定的,那么,你就能排除掉選項(xiàng)(E);如果你僅知道問(wèn)題2的答案是否定的,那么你就能排除選項(xiàng)(D)和(B)。
只要考生能熟悉地掌握上述解題方法,那么在數(shù)據(jù)填充部分中獲得高分并非難事。
以上就是GMAT考試中數(shù)據(jù)填充題的解題技巧及要點(diǎn),考生可以適當(dāng)參考,并通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握GMAT考試的常用解題技巧,從而在GMAT考試中發(fā)揮出更好的水平。
數(shù)據(jù)填充題(Data Sufficiency)不僅要求考生具備基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算技巧,而且更注重檢驗(yàn)考生分析定量問(wèn)題的能力,即根據(jù)已給出的數(shù)據(jù),辨認(rèn)哪些數(shù)據(jù)與問(wèn)題有關(guān),確定在何種情況下所給數(shù)據(jù)能滿(mǎn)足問(wèn)題的要求,以此來(lái)檢驗(yàn)考生的推理和綜合分析的能力。在做數(shù)據(jù)填充題時(shí),考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)無(wú)需求出精確的數(shù)字答案,只要根據(jù)已給的數(shù)據(jù)找到答案。
(2)即使發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)(1)足以答題,也千萬(wàn)不要倉(cāng)促地選擇A,而應(yīng)該繼續(xù)審題,看數(shù)據(jù)是否也能單獨(dú)解題。如果數(shù)據(jù)(2)也能解題,則應(yīng)選擇D。
(3)應(yīng)試人應(yīng)當(dāng)熟悉某些必需的日常生活知識(shí)。例如某題提到閏年,我們就應(yīng)該想到,閏年的二月份只有28天,而且應(yīng)將這一數(shù)據(jù)考慮到原題中,不要因?yàn)閿?shù)據(jù)(1)和(2)沒(méi)有提到它而將其忽略了。
(4)涉及到幾何圖形時(shí),千萬(wàn)不要依賴(lài)試卷上給出的圖形而得出錯(cuò)誤的假設(shè)和判斷。有時(shí)從圖形上看似乎并非全是按比例繪制的。
我國(guó)考生往往在這部分的得分比較低,一是由于題型不熟悉;二是答題速度太慢。為了提高考生的應(yīng)試能力,我們推薦一種較為合理的解題方法,供大家平時(shí)練習(xí)和考試中使用。
在選擇答案前,首先回答下列三個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題1:第一個(gè)說(shuō)明能否單獨(dú)求解問(wèn)題?
問(wèn)題2:第二個(gè)說(shuō)明能否單獨(dú)求解問(wèn)題?
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如果問(wèn)題(1)的答案是肯定的,那么可能的選擇答案是(A)或(D)。再判斷問(wèn)題2的答案,若肯定就選擇(D),否則選擇(A)。
如果問(wèn)題1的答案是否定的,那么可能的選擇答案是(B)、(C)、(E)再判斷問(wèn)題2的答案,若肯定就選擇(B),否則有兩種可能的答案即(C)或(E)。
最后,再判斷問(wèn)題2的答案,若肯定選擇(C),否則選擇(E)。
采用這種解題方法,即使不能全部回答出上述三個(gè)問(wèn)題。也可以用來(lái)排除其中不可能或錯(cuò)誤的選項(xiàng)。例如,如果你僅知道問(wèn)題1的答案是肯定的,那么你就能排除掉選項(xiàng)(B)、(C)和(E);如果你僅知道問(wèn)題3的答案是肯定的,那么,你就能排除掉選項(xiàng)(E);如果你僅知道問(wèn)題2的答案是否定的,那么你就能排除選項(xiàng)(D)和(B)。
只要考生能熟悉地掌握上述解題方法,那么在數(shù)據(jù)填充部分中獲得高分并非難事。
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