2011上半年江西省直事業(yè)單位考試分析

一、考試科目分析

　　2011上半年江西省省直事業(yè)單位考試在即，考試將于4月10日上午9:00—11:00在南昌市進(jìn)行。此次筆試公共科目只考查《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》一門，可謂一局定勝負(fù)，一招定輸贏，提醒各位考生要格外重視；所以在此華圖教育結(jié)合江西省直事業(yè)單位歷年真題對(duì)《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》這一科目的考查范圍和內(nèi)容進(jìn)行分析，希望幫助各位考生對(duì)考試情況有所了解，更有針對(duì)性地沖刺復(fù)習(xí)。

　　二、試題類型、題型分析

　　綜合基礎(chǔ)試題分為管理崗、專業(yè)技術(shù)崗、工勤技能崗三種類型。管理崗考試內(nèi)容包括政治理論、法律基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)管理、科學(xué)技術(shù)和公文寫作等知識(shí)；專業(yè)技術(shù)崗考試內(nèi)容包括政治理論、法律基礎(chǔ)、科學(xué)技術(shù)和公文寫作等知識(shí)；工勤技能崗考試內(nèi)容包括政治理論、法律基礎(chǔ)、科學(xué)技術(shù)等知識(shí)。大家要注意結(jié)合自己所報(bào)考的崗位，圈定考試內(nèi)容范圍和側(cè)重點(diǎn)，精簡知識(shí)點(diǎn)，有效率地學(xué)習(xí)。綜合基礎(chǔ)試卷總分值為100分，管理崗和專業(yè)技術(shù)崗70%為四選一的單選題題，30%為主觀題；工勤技能崗全部為四選一客觀題。報(bào)考管理崗和專業(yè)技術(shù)崗的考生要注意對(duì)主觀題答題方法的掌握和對(duì)素材的積累。

　　三、試題結(jié)構(gòu)分析

　　與其他省市事業(yè)單位考試(一般把綜合基礎(chǔ)知識(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等模塊雜糅在一起，按照考察題型分為第一部分單選題、第二部分多選題、第三部分為寫作題等；而第一部分單選題中第一題考察政治知識(shí)，第二題是法律知識(shí)，第三題又是科技知識(shí)等等，互相穿插，讓考生很是頭疼……)不同，江西省的《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》試卷采取了公務(wù)員考試中行測試卷的分布格局，即各個(gè)模塊截然分離，看起來清晰明了，為考生在考場上即時(shí)的思維轉(zhuǎn)換節(jié)省了寶貴時(shí)間。

　　以2007下半年江西省直事業(yè)單位考試真題綜合基礎(chǔ)知識(shí)試卷為例，試卷由六部分構(gòu)成：一、政治理論知識(shí)(共20題)，二、法律基礎(chǔ)知識(shí)(共18 題)，三、科學(xué)技術(shù)知識(shí)(共18題)，四、管理知識(shí) 五、公文處理知識(shí)(共4題)六、案例分析題。這些是試卷上明確的提示信息，對(duì)于學(xué)生來講，一方面，省去了思維來回轉(zhuǎn)換的時(shí)間；另一方面，考生可以選擇自己熟悉和擅長的模塊，優(yōu)先選擇作答，合理安排作答次序和時(shí)間，進(jìn)行最優(yōu)的排列組合，最大限度利用時(shí)間。

　　四、考試重點(diǎn)內(nèi)容分析

　　政治理論知識(shí)的考試重點(diǎn)內(nèi)容有有馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系、國情、省情還包括時(shí)事部分中我國新近在各個(gè)領(lǐng)域特別是科技領(lǐng)域所取得的成就，大家尤其要注意馬哲部分和省情(江西省在全國某些方面的優(yōu)勢地位)等；法律基礎(chǔ)知識(shí)的考試重點(diǎn)內(nèi)容有我國憲法規(guī)定的國家基本政治經(jīng)濟(jì)制度，民法中的民事主體，包括公民和法人(主要是企業(yè)法人)、民事責(zé)任的歸責(zé)原則，刑法中的刑罰體系等；科學(xué)技術(shù)知識(shí)的考試

　　重點(diǎn)內(nèi)容有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新能源、我國著名科學(xué)家等；管理知識(shí)的考試重點(diǎn)內(nèi)容有我國管理活動(dòng)的主體、政府職能等；公文處理知識(shí)主要考察公文的分類，收發(fā)程序，不同文中的使用范圍等；案例分析題主要考查考生提出對(duì)問、解決問題的能力。

　　對(duì)于主觀題，大家在閱讀題干材料時(shí)要注意主旨句、首尾句的技巧和原則，分離觀點(diǎn)和論據(jù)，需要適當(dāng)借鑒公務(wù)員申論寫作技巧和發(fā)法；提出對(duì)策是要注意具體、得當(dāng)和可操作性。