武漢企業(yè)管理培訓(xùn)資訊:研友支招:2012考研英語(yǔ)三大建議

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研友支招:2012考研英語(yǔ)三大建議

來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2011-04-22     瀏覽 25

2012考研將是我的第二次考研,第一次考研,也就是2011年的考研中,如果我選擇調(diào)劑,如果選擇不喜歡的專業(yè),那么我將不用再辛苦今年。但我不甘心,我相信自己還有發(fā)揮的余地,所以我選擇今年再博一次。

  去年還是失敗在英語(yǔ)上,其實(shí)這樣的結(jié)果我早有想到。因?yàn)樵谌ツ暧⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)中,特別是英語(yǔ)單詞記憶都快把我折磨瘋了。甚至到后期我對(duì)單詞都產(chǎn)生了畏懼感,所以敗在英語(yǔ)上不是偶然。在決定2012再考一次之前,我想到了英語(yǔ),也考慮了很久,但我不相信自己不能戰(zhàn)勝它,也不相信英語(yǔ)是無(wú)法戰(zhàn)勝的,所以我打算挑戰(zhàn)它,也是為證明自己能力還依然存在。

  總結(jié)去年失敗的原因,我給自己提出了三個(gè)建議:

  一,用詞根記單詞。

  死記硬背單詞讓我發(fā)瘋,所以我打算換個(gè)方法記單詞,那就是詞根記憶法,英語(yǔ)中大部分的單詞都是由詞根加前綴或后綴組成的,而詞根的數(shù)量又是有限的,只要我掌握了這些詞根,那么單詞記憶起來(lái)也會(huì)很容易了。另外,我在海天考研網(wǎng)站看到大家說(shuō)在閱讀中記憶單詞的方法也不錯(cuò),后來(lái)也嘗試下,發(fā)現(xiàn)比死記硬背要好點(diǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō),感覺(jué)還是詞根記憶法幫助比較大,所以最終決定選擇詞根記憶法。

  二,重視熟詞生義。

  在做翻譯題的時(shí)候,有時(shí)會(huì)遇到這樣的情況:?jiǎn)卧~認(rèn)識(shí),但按照了解的意思翻譯卻不通順,后來(lái)查了詞典才發(fā)現(xiàn)它的新義。其實(shí)這種情況在閱讀中也經(jīng)常遇到,所以我要求自己重視那些熟單詞的陌生意思,并重點(diǎn)記憶。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)把了解的意思和陌生的意思聯(lián)想起來(lái)記憶,效果挺不錯(cuò),記得速度快,也不容易忘記,大家也可以嘗試下。

  三,重點(diǎn)關(guān)注音形義相近詞語(yǔ)。

  英語(yǔ)中有很多音形義相近的詞語(yǔ),如果不仔細(xì)辨別,很容易混淆,比如:respectable a。值得尊敬的,有好名聲的;respectful a。尊敬他人的,恭敬的;Respective a。單個(gè)的,分別的。所以一定要細(xì)心、并在復(fù)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)行音形義相近詞的辨析工作。不知道大家怎么看待這一點(diǎn),但我感覺(jué)這點(diǎn)非常適合我。

  在這三點(diǎn)的幫助下,到目前為止,我感覺(jué)英語(yǔ)單詞記憶還算順利。我相信,只要我堅(jiān)定信心,英語(yǔ)不會(huì)是我的攔路虎,2012考研我也肯定會(huì)收獲的。

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