武漢企業(yè)管理培訓(xùn)資訊:教育學(xué):2012年考研復(fù)習(xí)備考進(jìn)度安排表

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教育學(xué):2012年考研復(fù)習(xí)備考進(jìn)度安排表

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2011-04-25     瀏覽 22

2011年考研已經(jīng)接近尾聲,2012年考研的備戰(zhàn)周期又悄然而至,你是否有所準(zhǔn)備呢?考研是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而不是戰(zhàn)役。因此做好整體規(guī)劃就很重要。以下是跨考教育名師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)以及教育學(xué)統(tǒng)考特點(diǎn),針對(duì)絕大多數(shù)考生給出的一般方案,為參加2012年的考研學(xué)生提供一些備考建議,供大家參考。

  跨考教育老師建議廣大考生制定和實(shí)施計(jì)劃的時(shí)候要關(guān)注自己的水平、關(guān)注考綱的表述、關(guān)注及時(shí)信息,在此基礎(chǔ)上制定和調(diào)整自己的進(jìn)度。教育學(xué)一是要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法的學(xué)習(xí),提高分析問題、解決問題的能力。

  研究生考試既是對(duì)考生本科階段所學(xué)內(nèi)容的檢驗(yàn),又是對(duì)是否具有從事進(jìn)一步專業(yè)研究的潛能的考察。因此大綱中明確規(guī)定考核目標(biāo)為大學(xué)本科階段所學(xué)的本學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法,以及熟練地運(yùn)用這些知識(shí),分析問題、解決問題的能力,重要注意以下兩點(diǎn)。

  1.要全面復(fù)習(xí),但又要有所側(cè)重。教育學(xué)統(tǒng)考涉及多個(gè)學(xué)科,這就要求考生要全面復(fù)習(xí),使得復(fù)習(xí)工作量加大了。但各門學(xué)科的比值又有所不同,所以在全面復(fù)習(xí)的同時(shí),還要有所側(cè)重。有所側(cè)重的第二個(gè)內(nèi)涵強(qiáng)調(diào),在一門學(xué)科內(nèi)也要有所側(cè)重,比如第五至八部分的理論闡述因?yàn)槭墙逃睦韺W(xué)的精華和熱點(diǎn),使用性也較強(qiáng),因而考生要加大力度。

  2.知識(shí)掌握要扎實(shí)、熟練,不能似是而非。大綱規(guī)定考核題型多,題量大,時(shí)間短,考生只有具備扎實(shí)熟練的基礎(chǔ)才能在短時(shí)間內(nèi)完成所有題目。另外每小題的分值高,因此任何一題都不能放棄。辨析題的設(shè)置又要求考生復(fù)習(xí)時(shí)要精確,決不能似是而非。

  2012年考研教育學(xué)進(jìn)度安排表:

  

時(shí)間


準(zhǔn)備內(nèi)容


階段


方法提示

2011年3月


①總體了解教育學(xué)考試內(nèi)容,分析自己現(xiàn)狀,總體規(guī)劃復(fù)習(xí);②教育學(xué)原理1-10章通讀


第一輪復(fù)習(xí)


①報(bào)考基礎(chǔ)輔導(dǎo)班;②理解和歸納相結(jié)合;③全面覆蓋知識(shí)點(diǎn)

2011年4月


中外教育史10章(中國教育思想史7章+外國教育思想史3章)


 


 

2011年5月


中外教育史6章(中、外國教育制度史各3章)+教育心理學(xué)前5章


 


 

2011年6月


①教育學(xué)原理全面關(guān)注教育學(xué)統(tǒng)考的考試大綱,購買最新的輔導(dǎo)用書,準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)②教育心理學(xué)4章+教育研究方法7章


 


 

2011年7月


①制定第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃②教育心理學(xué)+教育研究方法


第二輪復(fù)習(xí)


①復(fù)習(xí)題引領(lǐng)法②(新)考綱引領(lǐng)法③重視比較和厘清概念

2011年8月


①關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃②中外教育史③根據(jù)實(shí)際可報(bào)一輔導(dǎo)班


 


 

2011年9月


教育學(xué)原理


 


 

2011年10月


①確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃②對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)


小結(jié)


①同學(xué)之間查缺補(bǔ)漏②看教育學(xué)領(lǐng)域的期刊、論文

2011年11月


①制定沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,購買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料;②用報(bào)考學(xué)校的歷年真題做模考材料進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)③做考前整理,強(qiáng)化記憶重點(diǎn)內(nèi)容。


第三輪復(fù)習(xí)


①?zèng)_刺班報(bào)名;②重點(diǎn)進(jìn)行真題分析③強(qiáng)化記憶

2011年12月


查缺補(bǔ)漏


 


 

2012年1月


①調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試,熟悉考試環(huán)境;②查缺補(bǔ)漏


初試


 

2012年2月


①放松心情,查詢初試成績(jī)。②關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線。③對(duì)照考綱的復(fù)試部分進(jìn)行準(zhǔn)備


 


 

2012年3月


 


復(fù)試


關(guān)注報(bào)考學(xué)校的導(dǎo)師和在讀博碩士發(fā)表的論文

2012年4月


準(zhǔn)備復(fù)試或調(diào)劑,聯(lián)系招生單位。


 


請(qǐng)教上屆考生

2012年5月


關(guān)注復(fù)試成績(jī)。


錄取


閑暇時(shí)讀讀教育類期刊

2012年6月


關(guān)注錄取通知書。


 


 

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