武漢企業(yè)管理培訓(xùn)資訊:高考志愿填報(bào)家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子選擇

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高考志愿填報(bào)家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子選擇

來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2011-05-17     瀏覽 31

在填報(bào)志愿的時(shí)候,我們也發(fā)現(xiàn)不同的同學(xué)會(huì)有不同的策略,比如說(shuō)如果我估計(jì)我考上北理工的可能性有60%,那么你報(bào)還是不報(bào)呢?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)他喜歡冒險(xiǎn),他可能就報(bào)了,有些同學(xué)比較求穩(wěn),算了我報(bào)一個(gè)差一點(diǎn)兒的學(xué)校吧,北工大或者什么地方,這樣做比較穩(wěn)一些。那么,到底應(yīng)該怎么報(bào)?我想沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案,這跟每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性性格有關(guān)系,有很多家長(zhǎng)問(wèn)你們家孩子考哪兒了報(bào)哪兒了等等,但是在這個(gè)基礎(chǔ)上還要考慮到同學(xué)跟同學(xué)之間的差異,你們家的孩子平常愛(ài)不愛(ài)冒險(xiǎn),如果他愛(ài)冒險(xiǎn)選擇了北理工,雖然孩子估計(jì)有60%的把握,但是家長(zhǎng)一般是求穩(wěn)的,在我印象當(dāng)中,除非第一志愿有80%的把握家長(zhǎng)才敢報(bào),但是孩子不是這樣的,有些孩子跟家長(zhǎng)一樣80%就敢報(bào),但是有些孩子不甘心,60%的可能他也敢報(bào)。所以在這種情況下,家長(zhǎng)和孩子之間會(huì)發(fā)生一些矛盾,會(huì)發(fā)生一些沖突,在我印象當(dāng)中填志愿的時(shí)候的沖突,一般在估分上不會(huì)太大的出路,老師一般對(duì)孩子比較了解。

  在填志愿保險(xiǎn)這個(gè)策略上,家長(zhǎng)跟孩子之間往往是在填志愿當(dāng)中沖突的原因。從心理這個(gè)角度來(lái)講,一般來(lái)說(shuō)建議家長(zhǎng)能夠尊重孩子的意見(jiàn),因?yàn)槿绻⒆臃浅?qiáng)烈想報(bào)北理工,雖然只有60%的把握,如果家長(zhǎng)強(qiáng)烈反對(duì)的話,會(huì)影響到孩子的心理,會(huì)影響到孩子在不到一個(gè)月的時(shí)間里的備考或者考試的過(guò)程,正因?yàn)閺倪@樣的角度講,所以我還是建議我們的家長(zhǎng)盡量的在填報(bào)志愿的時(shí)候跟同學(xué)商量,千萬(wàn)不要太過(guò)于勉強(qiáng)我們的同學(xué),否則對(duì)他的心理影響是比較大的。

  確實(shí)復(fù)習(xí)是我們同學(xué)在復(fù)習(xí),高考是我們同學(xué)在高考,家長(zhǎng)只是起到一個(gè)輔助的作用,營(yíng)造一個(gè)環(huán)境的作用。換句話說(shuō),家長(zhǎng)所能做的,或者同學(xué)希望家長(zhǎng)做的,雖然每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)不一樣,但是總的來(lái)說(shuō)希望一個(gè)同學(xué)回到家的時(shí)候,家庭氣氛,家庭氛圍能夠好一些。

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