武漢電腦培訓(xùn)資訊:不知道你們信不信,反正我是信了!—1107期學(xué)習(xí)感言

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不知道你們信不信,反正我是信了!—1107期學(xué)習(xí)感言

來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2011-08-28     瀏覽 41

我和我的同學(xué)對(duì)這次的培訓(xùn)看得很重要,因?yàn)樵趯W(xué)校確實(shí)沒(méi)有學(xué)到什么。來(lái)武漢華嵌之前,我們還有一定的擔(dān)心,因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)始是選擇華清遠(yuǎn)見(jiàn)武漢華嵌,報(bào)名后才知道武漢華嵌將要和華清遠(yuǎn)見(jiàn)結(jié)束合作關(guān)系,于是我們擔(dān)心沒(méi)有了合作,原來(lái)的華清遠(yuǎn)見(jiàn)武漢華嵌的教學(xué)和就業(yè)將不能保證。但是,通過(guò)李老師和胡老師的講解,我們最終打消了顧慮,他們說(shuō)的,在我來(lái)武漢華嵌上課后都做到了,說(shuō)明武漢華嵌是誠(chéng)信的。

 

    在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,是我在大學(xué)三年所學(xué)的東西無(wú)法比擬的,大學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,在這里我找到了久違的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo),也對(duì)自己的認(rèn)識(shí)規(guī)劃有了一個(gè)大致的框架,這可是不能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到的。

    呵呵!不知為什么笑,可能是我覺(jué)得自己的這筆投資不錯(cuò)的原因吧。這里的老師確實(shí)牛!不管是什么問(wèn)題,對(duì)他們來(lái)說(shuō),就像是砍瓜切菜,我可只有仰視的份了。但是,我相信終有一天,我會(huì)超越牛人李家凱老師,李老師怎么牛?他不僅教我們技術(shù),還教我們?cè)趺醋鋈耍约奥殘?chǎng)的事情,通過(guò)李老師的講解,可以減少大家入職走彎路。

    多的咱就不說(shuō)了,用句當(dāng)下時(shí)髦的話說(shuō),“你懂的”或者“不知道你們信不信,反正我是信的。”

                            

 

                                 ——武漢華嵌1107期學(xué)員黃小軍 

                                      2011年8月20日