武漢企業(yè)管理培訓(xùn)資訊:2012年廣東中山市中考指標(biāo)生比例提至20

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2012年廣東中山市中考指標(biāo)生比例提至20

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2012-02-16     瀏覽 24

近日,中山市招生辦正式公布了《2012年中山市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作意見》,與去年相比,今年最引人注目的變化是中考指標(biāo)生比例有所提高,指標(biāo)生比例由去年的10%提高到20%。

  優(yōu)質(zhì)生源過度集中

  據(jù)悉,目前中山市先行考試制度,設(shè)置為初中畢業(yè)水平考試和初中畢業(yè)升學(xué)考試(中考)兩試合一,全市統(tǒng)一考試科目包括思想品德、語文、數(shù)學(xué)、物理等10科,總分值820分。其實(shí),“兩試合一”實(shí)質(zhì)是高中招生選拔,計(jì)分科目偏多,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。不僅如此,這導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)生源高度集中,普高核心競(jìng)爭(zhēng)力下降。

  目前,優(yōu)秀初中畢業(yè)生高度集中于幾所市屬普高,特別是中考前2000名,95%以上集中在紀(jì)中、一中、僑中等名校、大校。而近兩年,中山市重點(diǎn)本科上線率幾乎零增長(zhǎng)。在今年年初舉行的中山市政協(xié)十一屆一次會(huì)議上,民進(jìn)中山市委員會(huì)建議改革初中畢業(yè)考試和普通高中招生制度,提高民校、大校招生指標(biāo)直接分配到初中的比例,以30%為新起點(diǎn),逐步擴(kuò)大到50%以上。

  該建議認(rèn)為,一方面,要變“一考”論輸贏為多考“我做主”,變“痛苦陪讀”為提前分流,變“高度集中”為合理分布,防止“一家獨(dú)大”之下的“萬馬齊喑”,另一方面,所有普高同批次錄取,取消目前“分層錄取”的做法。

  指標(biāo)生比例提至20%

  據(jù)介紹,去年是中山市首次實(shí)行指標(biāo)分配,紀(jì)中、市一中、市僑中、市實(shí)驗(yàn)高中、桂山中學(xué)、市二中這6所國家示范性普通高中學(xué)校的分配比例為10%,總共提供571個(gè)中考指標(biāo)生名額。

  根據(jù)今年的《意見》,中考考試科目沒有調(diào)整,總分依然是820分,其中包括初二地理、生物各占50分。只是英語口語考試改為英語聽說考試,占25分,同時(shí)取消英語筆試時(shí)進(jìn)行的聽力考試。今年中山市國家示范性普通高中學(xué)校招生計(jì)劃繼續(xù)實(shí)行指標(biāo)生分配制度,與去年相比,今年最引人注目的變化是中考指標(biāo)生比例有所提高,比例從去年的10%提高到20%。按照這一比例,指標(biāo)生名額將達(dá)到千人以上。

  對(duì)于指標(biāo)生名額,中山紀(jì)念中學(xué)校長(zhǎng)賀優(yōu)琳說,指標(biāo)分配到校是中考改革的方向,特別是要逐年提高比例。但他指出,去年中山市有571個(gè)指標(biāo)分配到校,指標(biāo)分配計(jì)劃比例為10%,但仍有一些學(xué)校沒有完成。

  他認(rèn)為,造成這一尷尬局面的原因與學(xué)生的選擇有關(guān),“學(xué)生不再唯分?jǐn)?shù)論英雄,而是更加注重在學(xué)校的成長(zhǎng)空間、學(xué)習(xí)氛圍、人文精神等。”賀優(yōu)琳說,高中階段學(xué)校間的差異化在很長(zhǎng)時(shí)間仍然存在。

  “政府提出探索市級(jí)統(tǒng)籌高中階段教育,教育要均衡發(fā)展,但也要打造名校,不能從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端?!睂?duì)于中考改革,賀優(yōu)琳說,中考計(jì)分科目偏多,加重了學(xué)生負(fù)擔(dān),應(yīng)該在初二開始,先要把一些科目作為水平考核進(jìn)行學(xué)業(yè)測(cè)試。

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