2012年高考英語(yǔ)口試復(fù)習(xí)：外語(yǔ)口試的準(zhǔn)備

2012年高考英語(yǔ)口試復(fù)習(xí)：外語(yǔ)口試的準(zhǔn)備

導(dǎo)讀：高考英語(yǔ)口試是對(duì)考生聽(tīng)說(shuō)能力的考查。要想取得好成績(jī)，考生必須從知識(shí)和心理兩方面來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。

口試內(nèi)容

考試分為兩部分：第一部分是以一篇350字左右的小短文為基礎(chǔ)，要求考生朗讀指定部分，并能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內(nèi)容提出的若干問(wèn)題。這部分內(nèi)容考查考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及對(duì)短文的理解程度，是考試的主體部分。第二部分是主考老師就日常生活或簡(jiǎn)單的社會(huì)問(wèn)題提出一個(gè)可供考生自由發(fā)揮的話題，要求考生在兩分鐘之內(nèi)，做一個(gè)簡(jiǎn)短的即興陳述？穴一般不超過(guò)十句話？雪，這部分除了考查考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等基本技能外，重點(diǎn)考查考生臨場(chǎng)駕御語(yǔ)言的能力。

如何準(zhǔn)備英語(yǔ)口試

考前準(zhǔn)備：正所謂 “知己知彼，百戰(zhàn)不殆”？ 既然考生知道考試的題型，可以自己在家做模擬練習(xí)，找一篇350字左右的英語(yǔ)短文，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)默讀完短文，然后自問(wèn)自答，模擬考試的情形，反復(fù)練習(xí)。就第二部分而言，雖然第二部分涉及的范圍大，無(wú)法預(yù)測(cè)主考老師要問(wèn)什么樣的問(wèn)題，但是還是有規(guī)律可循的。主考老師為了確認(rèn)考生的姓名和考號(hào)，一般會(huì)讓考生做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹（self-introduction），其中包括姓名、畢業(yè)學(xué)校、業(yè)余愛(ài)好、特長(zhǎng)等內(nèi)容，所以，考生提前準(zhǔn)備一個(gè)自我介紹是非常必要的。還有，提前準(zhǔn)備一些關(guān)于你的家庭、家鄉(xiāng)、校園生活、學(xué)習(xí)、業(yè)余愛(ài)好、旅游、假期活動(dòng)、對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)等等的資料， 例如，家中共幾口人，父母的職業(yè)等等。另外，如果考生不想刻意的準(zhǔn)備考試？ 也可以選擇大聲朗讀一些英語(yǔ)文章，糾正一下自己的發(fā)音或音調(diào)，培養(yǎng)起自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。

考試中的準(zhǔn)備：第一，合理利用準(zhǔn)備室的10分鐘?？忌玫皆囶}后，應(yīng)該迅速默讀完全文（注意不要出聲讀，因?yàn)槌雎晻?huì)影響對(duì)短文的理解），準(zhǔn)備回答老師的提問(wèn)。讀完以后，要特別注意帶星號(hào)或其他特殊符號(hào)的段落，大聲朗讀這一段落，老師會(huì)讓考生朗讀這一部分。準(zhǔn)備幾個(gè)問(wèn)題，老師可能會(huì)從這一段提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題?？忌鷾?zhǔn)備問(wèn)題時(shí)， “五個(gè)W”是最常用的方法， 即 Who-人物？When-時(shí)間？Where-地點(diǎn)？What-事件？How-解決方案。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以，遵循這“五個(gè)W”原則，可以在最短的時(shí)間內(nèi)理解文章的大意，抓住短文的中心思想。第二，正確應(yīng)對(duì)即興陳述。首先要條理清晰，注意在陳述時(shí)，要使用下面一些詞，如firstly？ secondly？ thirdly？ etc.或者是on one hand？ on the other hand？ 或者是，in the first place？ in the second place？ etc. 其次，要避免頻繁使用同一個(gè)詞或詞組。考生在考試的時(shí)候，一定不要頻繁使用同樣的詞組，要不斷變換表達(dá)方式，例如，I am eighteen or I am eighteen years old or I am an eighteen-year-old boy/girl. 又如，I do not like playing basketball or I dislike playing basketball.再次，要控制語(yǔ)速。適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速，不僅可以給老師留下好的印象，而且還可以為自己爭(zhēng)取更多思考的時(shí)間。最后，避免使用長(zhǎng)句或復(fù)雜的句子。例如：My father is an engineer who works at a computer company. 這一句，可以說(shuō)成，My father is an engineer.He works at a computer company.

考試過(guò)程中注意事項(xiàng)

英語(yǔ)口試，也是一種面試，第一印象非常重要。 所以，考生要特別注意禮節(jié)。一進(jìn)入考場(chǎng)后，要禮貌地用英語(yǔ)問(wèn)候老師？good morning？ good afternoon。 坐下后，可以說(shuō)， It‘s my great honour to be here？ or I am glad to sit here to have an oral test.當(dāng)口試結(jié)束后，考生應(yīng)起身說(shuō)？“Thank you”？“good-bye”？ “bye-bye”。等表示感謝或再見(jiàn)的話。

要注意使用一些副詞或者連詞。考試中，考生要使用一些連詞或者詞組使整個(gè)回答連貫起來(lái)。比如說(shuō)，“and…”？“then…”？ “after that？” “in this way”？“according to what I have said”？ 這樣的幾個(gè)單詞，就可以使你的談話聽(tīng)起來(lái)前后關(guān)聯(lián)，從而避免了一些獨(dú)立句子的出現(xiàn)。

要盡量為自己爭(zhēng)取更多思考的時(shí)間。如果有個(gè)問(wèn)題實(shí)在答不上來(lái)時(shí)，千萬(wàn)不要保持沉默，而是要不停地說(shuō)，可以說(shuō)些如“Well”？ “Okay”？ “How to say”？“Let me think.”？“As far as I remember/know”之類的句子，給考官一個(gè)有應(yīng)變能力的印象，當(dāng)然這種情況不宜出現(xiàn)過(guò)多。另外，當(dāng)聽(tīng)不明白老師的問(wèn)題時(shí)，切忌不懂裝懂，答非所問(wèn)。 這時(shí)。要用英語(yǔ)請(qǐng)老師重復(fù)時(shí)可說(shuō)：“Sorry I cannot catch you？may I beg your pardon？” 或“I beg your pardon？”或“Would you please to repeat？”或“would you please to say it again？”當(dāng)遇到不會(huì)讀的單詞的時(shí)，考生不要盲目亂讀，可以用英語(yǔ)直接向老師詢問(wèn)：“Sorry？ I don’t know how to pronounce this word？ would you like to tell me how to read this word？” or “Can you tell me how to pronounce this word.”否則，考生會(huì)因?yàn)閱卧~發(fā)音錯(cuò)誤，而被扣分。

要注意使用眼睛和手勢(shì)的使用。在老師提問(wèn)的時(shí)候， 考生要注視著對(duì)方，用眼睛與老師交流（eye contact），表示你在認(rèn)真聽(tīng)老師的提問(wèn)。在回答問(wèn)題時(shí)，考生在用英語(yǔ)說(shuō)的同時(shí)借助手勢(shì)表達(dá)出你想表達(dá)的思想。 還要用眼睛不時(shí)地注視每一位主考老師。千萬(wàn)不要低頭自語(yǔ)或者只顧回答自己的問(wèn)題，無(wú)視老師的存在。

應(yīng)試技巧

以上講的是知識(shí)方面的準(zhǔn)備?？忌记耙矐?yīng)作一些心理準(zhǔn)備。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，有些考生由于過(guò)分緊張，以至于本來(lái)自己很熟悉的問(wèn)題都回答的一塌糊涂。所以，考試中最重要的還是要保持良好的心態(tài)，避免緊張情緒。主考老師不外乎要問(wèn)一些大家都熟知的問(wèn)題，只要平常學(xué)習(xí)中，熟記了一些句型，就完全能夠應(yīng)付自如。對(duì)自己要有信心，入考場(chǎng)前，叮囑自己一定能行，調(diào)整自己的緊張情緒，這樣才能不會(huì)緊張，考出好成績(jī)。