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公務(wù)員考試行測做題順序決定分?jǐn)?shù)高低
來源:求學(xué)問校網(wǎng) 發(fā)表時間:2012-07-25 瀏覽 18 次
公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》中的判斷推理主要考查有4個題型,即圖形推理、邏輯判斷、類比推理和定義判斷,考察的是應(yīng)試者的邏輯分析能力。那么在考前一段時間如何來準(zhǔn)備這個科目呢?考試時又如何安排行測不同題型的做題順序?接下來,華圖教育公務(wù)員考試研究專家將為大家做一個說明。
判斷推理備考策略
在準(zhǔn)備階段,考生要大量做題,但做題只是一個方面,最重要的還是要善于總結(jié),或者根據(jù)老師總結(jié)的規(guī)律,熟練的背記。這個總結(jié)包括三個方面:其一,總結(jié) 知識體系,總結(jié)各個模塊涉及的主要知識點,最好的方法是使用思維導(dǎo)圖,或者利用圖表。其二,總結(jié)技巧方法,總結(jié)體系中每個知識點所對應(yīng)的解題思路或者解題 技巧,這個過可以再總結(jié)體系時一起來準(zhǔn)備。其三,在總結(jié)過程掌握自己的優(yōu)勢和劣勢,對薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)訓(xùn)練。
準(zhǔn)備階段,特別是考前半個月,則要注重“模擬”,按照考試的時間和考試順序模擬做題,這樣可以形成考試生物鐘,能最大限度的讓考生在考試時找到興奮點,更好地發(fā)揮自己的水平。
考試做題順序的安排
場上一般卷子都會提前5分鐘發(fā)下來,那么在這5分鐘的短暫空隙里,大家完全可以利用它來提前閱覽如常識判斷、類比推理等題目。這兩種題型是屬于“一次 性過”的題目,因為會就是會,不會就是不會,再怎么想也還是不知道哪個對,對于這樣的題目,沒必要在上面花費(fèi)太多時間。5分鐘,閱讀速快的考生一般可以做 6-7道題,這樣就相當(dāng)你比別人的考試時間多了5分鐘。
接下來,正式開始答題了,這時應(yīng)該選擇自己熟悉的題目,或者說不需要太費(fèi)腦子的題目,比如言語理解,因為剛開始考試的時候,大家都比較緊張,情緒緊 繃,導(dǎo)致邏輯分析能力降低,反而,憑感覺的言語理解能力反而比較準(zhǔn),言語理解大部分可能還是需要語感的。所以,此時做言語理解題是比較好的。當(dāng)然,閱讀速 度是需要大家平時練習(xí)的,有的考生閱讀速度很慢,這不僅影響言語理解題,也照樣影響到邏輯判斷和資料分析題。
言語理解+常識+類比題,這三個題型做完了,相信絕大多數(shù)考生已經(jīng)進(jìn)入考試狀態(tài)了,心態(tài)也平和了,此時再來做邏輯和資料分析題目就可以更大程度地發(fā)揮 出考生的水平。而時間上,也有大半的時間來做題,自然可以不用著急時間太過緊張。而對于數(shù)學(xué)運(yùn)算,建議大家最后做,因為這個題型是比資料分析更難把握時間 的題目,即便平時的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的考生,到了考試依然會被一道數(shù)學(xué)運(yùn)算題耽誤很長時間,得不償失。相反,資料分析則是相對來說,容易把握時間和難度的題 目,按照華圖的數(shù)量老師教的速算技巧,以及閱讀技巧,準(zhǔn)確率是極高的。
判斷推理備考策略
在準(zhǔn)備階段,考生要大量做題,但做題只是一個方面,最重要的還是要善于總結(jié),或者根據(jù)老師總結(jié)的規(guī)律,熟練的背記。這個總結(jié)包括三個方面:其一,總結(jié) 知識體系,總結(jié)各個模塊涉及的主要知識點,最好的方法是使用思維導(dǎo)圖,或者利用圖表。其二,總結(jié)技巧方法,總結(jié)體系中每個知識點所對應(yīng)的解題思路或者解題 技巧,這個過可以再總結(jié)體系時一起來準(zhǔn)備。其三,在總結(jié)過程掌握自己的優(yōu)勢和劣勢,對薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)訓(xùn)練。
準(zhǔn)備階段,特別是考前半個月,則要注重“模擬”,按照考試的時間和考試順序模擬做題,這樣可以形成考試生物鐘,能最大限度的讓考生在考試時找到興奮點,更好地發(fā)揮自己的水平。
考試做題順序的安排
場上一般卷子都會提前5分鐘發(fā)下來,那么在這5分鐘的短暫空隙里,大家完全可以利用它來提前閱覽如常識判斷、類比推理等題目。這兩種題型是屬于“一次 性過”的題目,因為會就是會,不會就是不會,再怎么想也還是不知道哪個對,對于這樣的題目,沒必要在上面花費(fèi)太多時間。5分鐘,閱讀速快的考生一般可以做 6-7道題,這樣就相當(dāng)你比別人的考試時間多了5分鐘。
接下來,正式開始答題了,這時應(yīng)該選擇自己熟悉的題目,或者說不需要太費(fèi)腦子的題目,比如言語理解,因為剛開始考試的時候,大家都比較緊張,情緒緊 繃,導(dǎo)致邏輯分析能力降低,反而,憑感覺的言語理解能力反而比較準(zhǔn),言語理解大部分可能還是需要語感的。所以,此時做言語理解題是比較好的。當(dāng)然,閱讀速 度是需要大家平時練習(xí)的,有的考生閱讀速度很慢,這不僅影響言語理解題,也照樣影響到邏輯判斷和資料分析題。
言語理解+常識+類比題,這三個題型做完了,相信絕大多數(shù)考生已經(jīng)進(jìn)入考試狀態(tài)了,心態(tài)也平和了,此時再來做邏輯和資料分析題目就可以更大程度地發(fā)揮 出考生的水平。而時間上,也有大半的時間來做題,自然可以不用著急時間太過緊張。而對于數(shù)學(xué)運(yùn)算,建議大家最后做,因為這個題型是比資料分析更難把握時間 的題目,即便平時的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的考生,到了考試依然會被一道數(shù)學(xué)運(yùn)算題耽誤很長時間,得不償失。相反,資料分析則是相對來說,容易把握時間和難度的題 目,按照華圖的數(shù)量老師教的速算技巧,以及閱讀技巧,準(zhǔn)確率是極高的。
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