2013年湖北省公務(wù)員備考需認清四大誤區(qū)

        目前已有部分省份公布2013年省考公務(wù)員考試筆試時間為4月13日，在2012年全國共17個省份聯(lián)合舉行省考公務(wù)員考試，其中包括山西、遼寧、黑龍江、福建、湖北、湖南、廣西壯族自治區(qū)、海南、四川、重慶、云南、西藏自治區(qū)、陜西、甘肅、青海、寧夏回族自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團參加聯(lián)考。

         因此，從2012年省考公務(wù)員考試時間再結(jié)合時下部分省發(fā)布的公務(wù)員筆試時間明確為2013年4月13日，對此，湖北公務(wù)員網(wǎng)建議需要參加2013湖北省考的考生，可抓緊時間進行復(fù)習，對于第一次參加公務(wù)員考試的考生，湖北公務(wù)員考試網(wǎng)就2013湖北公務(wù)員備考需認清四大誤區(qū)分享如下，幫助考生認清公務(wù)員考試，提前做好復(fù)習準備。
　　
誤區(qū)一：公務(wù)員考試有內(nèi)幕，沒錢沒關(guān)系考不上
　　很多還未參加公務(wù)員考試的考生總是在第一思想認為公務(wù)員考試有內(nèi)幕，沒錢沒關(guān)系考不上，事實上這是對公務(wù)員考試認識上的一種誤區(qū)，公務(wù)員考試是要選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬?，整個過程非常公平公正，只要你大比分通過筆試，拿下面試也在彈指之間。因此，考生需要做好考前復(fù)習準備，消除對公務(wù)員考試這種偏差的想法，相信只要付出必有收獲。
　　
誤區(qū)二：對公考認知淺薄，動力不足
　　根據(jù)湖北公務(wù)員考試網(wǎng)通過歷年報考的調(diào)研結(jié)果，多數(shù)報考者均為大學生們，但是大學生對公務(wù)員考試的認知卻比較淺薄，通常大部分的應(yīng)屆畢業(yè)生選擇參加公務(wù)員考試的理由很簡單，主要表現(xiàn)在以下方面：
　　1.父母意愿：從小凡事都聽父母安排，父母的指示不會有錯。
　　2.榜樣力量：親戚朋友在考或者有親戚朋友已經(jīng)是公務(wù)員。
　　3.從眾傾向：身邊有不少同學都準備參加公務(wù)員考試，我也想去試試，以免落單。
　　4.解決戶口：考上公務(wù)員就可以解決當?shù)貞艨?，從此可以在大城市中扎下根來，再也不用漂來漂去?br />　　5.實用為上：企業(yè)招聘有用，很多企業(yè)招聘的時候筆試就考行測或者申論。
　　6.獲得實惠：作為就業(yè)的一種選擇，公務(wù)員不但工作穩(wěn)定、有社會地位，而且福利待遇也很好。
　　除了上述的公務(wù)員報考理由簡單外，現(xiàn)在即將畢業(yè)的大學生有很多想法，既想找工作、又想考研，還想?yún)⒓涌脊珓?wù)員考試。這一不分主次全面出擊的心態(tài)也是致使公務(wù)員考試失敗的主要因素。當前正是備考的黃金時間，建議準備報考公務(wù)員的考生，一定要利用好這段時光。其實公務(wù)員考試的競爭并不像大家想象的那樣激烈，只因很多考生只是抱著嘗試的心態(tài)去參加公務(wù)員考試，他們不愿意花費時間和精力去備考，對公務(wù)員考試的認知只是停留在比較膚淺的水平上。
　　
誤區(qū)三：復(fù)習時缺乏持久性
　　一些考生在完成公務(wù)員職位報考以后，往往會忽視后續(xù)的備考復(fù)習。更有一部分考生，認為自己報考的崗位競爭壓力小，加之自己的基礎(chǔ)較好，而放松學習。我們知道公務(wù)員考試所涉及的知識面廣、技巧性強、答題時間短，有一定的難度。不同的職位，報考的人數(shù)有所不同，相對而言，報考人數(shù)越多，競爭壓力越大。但是這也不是絕對的，競爭壓力不能簡單依據(jù)報考人數(shù)，還要綜合報考者得能力和素質(zhì)。盡管報考人數(shù)少，但個個能力都非常強，競爭壓力仍然很大。因此，在報考成功以后，考生仍然不能放松，要繼續(xù)努力認真的備考。
　　對此，湖北公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可參考以下幾點系統(tǒng)性的進行考試復(fù)習的準備：
　　1、系統(tǒng)學習考試要點。選擇一本比較權(quán)威的教材，并按計劃展開復(fù)習。2013年湖北公務(wù)員考試復(fù)習教材體系完整，考試重點難點按題型分類，內(nèi)容詳實，難度適當，使考生能夠快速準確掌握相關(guān)知識。
　　2、循序漸進，欲速則不達。在學習的過程中，不要心急，要循序漸進的學習。制定計劃也要根據(jù)自己的時間做合理的安排。特別是在職的考生，要堅持每天學習，并且，要一邊學，一邊復(fù)習。每天保證30分鐘以上的學習時間。每周抽15分鐘的時間反思一周學習情況，并制定下周學習計劃。
　　3、強化練習提升應(yīng)試能力。每周都要堅持做模塊練習題，復(fù)習考試要點，掌握解題技巧；在考前，一定要測評一次，通過測試查漏補缺、提升答題速度；平時要做最新的真題，掌握命題規(guī)律，明確答題方向。
　　
誤區(qū)四：被動學習，效果不佳
　　學習有被動與主動之分，即“要我學”與“我要學”之別。主動學習是一種積極的學習心態(tài)，被動學習則是消極的學習態(tài)度。學習的態(tài)度不同，取得的效果自然就不一樣。
　　據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，在公務(wù)員考試中，80%的是被動型學習者，備考公務(wù)員都是隨波逐流。當看到身邊有人報考，媒體報道或者看到相關(guān)網(wǎng)站上的招考大綱時，就會心血來潮，買本書自己看看。在接下來的學習過程中，他們通常不會再去主動的搜集和整合能夠幫助自己達到目標的資源。而主動學習型的考生則完全不一樣，他們會在招考公告公布前幾個月就開始收集相關(guān)信息、整合備考資料、尋找輔導機會；而且對主動學習者而言，他們的口號是：“just do it！”我選擇了公務(wù)員，我就必然能考上！不達目的誓不罷休。
　　綜上所述，只要避免上述誤區(qū)，加上個人的努力，主動出擊，贏得通往成“公”的入場券。