武漢雅思培訓(xùn)/托福培訓(xùn)資訊:武漢托福聽力單項(xiàng)培訓(xùn)班,武漢小馬過河特色單項(xiàng)班課程培訓(xùn)學(xué)校

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武漢托福聽力單項(xiàng)培訓(xùn)班,武漢小馬過河特色單項(xiàng)班課程培訓(xùn)學(xué)校

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2016-11-21     瀏覽 14

武漢小馬過河國際教育茁壯成長的背景下,倡導(dǎo)因材施教個(gè)性化一對一輔導(dǎo),全面提高學(xué)生的英語語言學(xué)習(xí)能力和英語語言應(yīng)用能力,先后在武漢開設(shè)了武廣校區(qū)和中南校區(qū),滿足考生和家長的需求。


武漢小馬過河特色單項(xiàng)班課程大綱,武漢托福聽力單項(xiàng)培訓(xùn),武漢

課程內(nèi)容詳細(xì)介紹

小馬過河特色單項(xiàng)班課程大綱

語法班:

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):口語和寫作中語法錯(cuò)誤教多
教學(xué)目標(biāo):避免常見的語法錯(cuò)誤
課程時(shí)長:20小時(shí)
課程簡介:
以小馬過河內(nèi)部語法講義作為教材,總結(jié)學(xué)生必備的語法知識和常見錯(cuò)誤,讓學(xué)員夯實(shí)語法基礎(chǔ),尤其是避免口語和寫作單項(xiàng)中的錯(cuò)誤。

課程設(shè)置:
10次課。根據(jù)學(xué)生必備的語法點(diǎn),結(jié)合在考試中的應(yīng)用進(jìn)行分類講解,包括但不限于簡單句:(句子結(jié)構(gòu))、時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在、過去,現(xiàn)在完成)、語態(tài)、并列結(jié)構(gòu)、狀語從句、名詞性從句、定語從句、非謂語動詞、虛擬倒裝等。

詞匯班:

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):詞匯量低于4000
教學(xué)目標(biāo):詞匯量5000-6000
課程時(shí)長:16小時(shí)
課程簡介:
以小馬過河內(nèi)部詞匯講義作為教材,總結(jié)學(xué)生必備的高頻詞匯,通過講解、分析、閱讀和練習(xí)等方式加深學(xué)生對于必備詞匯的印象,并最終達(dá)到記憶的效果。

課程設(shè)置:
8次課。重點(diǎn)講解高頻詞500,并分析擴(kuò)展2000以上的詞匯。

 

長難句精講班:

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):有一定詞匯量,但是閱讀速度慢,句子理解模糊;寫作句型簡單或單一
教學(xué)目標(biāo):閱讀速度和準(zhǔn)度提升;寫出高分句型
課程時(shí)長:12小時(shí)
課程簡介:
以小馬過河內(nèi)部長難句講義作為教材,分析考試中高頻出現(xiàn)的長難句,重點(diǎn)分析閱讀中的復(fù)雜句式,并根據(jù)給出的句式進(jìn)行仿寫以提升寫作能力。

課程設(shè)置:
6次課。根據(jù)語法分類講解不同類型的長難句,包括但不限于名詞性從句、定語從句、狀語從句、非謂語動詞、虛擬倒裝、簡單句、并列句、復(fù)合句等。

托福聽力單項(xiàng)突破班:

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):托福聽力18分以下
教學(xué)目標(biāo):托福聽力20分以上
課程時(shí)長:20小時(shí)
課程簡介:
以托福真題TPOOG等作為教材分話題和學(xué)科進(jìn)行精聽練習(xí),提高學(xué)生聽力的敏感度、擴(kuò)充詞匯并了解聽力中的文章結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu)等。

課程設(shè)置:
10次課。根據(jù)話題和學(xué)科分類講解類型文章的高頻詞匯、分析文章結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)果。通過精聽練習(xí),讓學(xué)生熟悉各個(gè)學(xué)科和話題,包括但不限于作業(yè)場景、圖書館場景、生物學(xué)、天文學(xué)、考古學(xué)等。


雅思聽力單項(xiàng)突破班:

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):雅思聽力5分以下
教學(xué)目標(biāo):托福聽力6分以上
課程時(shí)長:20小時(shí)
課程簡介:
以劍橋雅思真題和OG等作為教材分話題和學(xué)科進(jìn)行精聽練習(xí),提高學(xué)生聽力的敏感度、擴(kuò)充詞匯并了解聽力中的文章結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu)等。

課程設(shè)置:
10次課。根據(jù)話題和學(xué)科分類講解類型文章的高頻詞匯、分析文章結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)果。通過精聽練習(xí),讓學(xué)生熟悉各個(gè)學(xué)科和話題,包括但不限于校園生活、旅游、住宿、健康醫(yī)療、日常生活、文藝文化、生態(tài)等。


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