武漢中學課程輔導、中學生文化課補習資訊:江漢區(qū)高三課程輔導培訓班哪個學校好?武漢尖鋒教育培訓學校

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江漢區(qū)高三課程輔導培訓班哪個學校好?武漢尖鋒教育培訓學校

來源:求學問校網(wǎng)     發(fā)表時間:2016-12-06     瀏覽 37

武漢尖鋒教育是培養(yǎng)科學知識的搖籃,同時也是培養(yǎng)健全人格和學習能力的基地。尖鋒讓每個孩子學會做人,具備學習能力 我們的目標 讓學習更簡單,更快樂 讓教學更科學,更合理 讓每一個孩子樂于學習,善于學校,勇于創(chuàng)新 讓每一個孩子都能自豪地宣稱:我在尖鋒進步了。


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課程內(nèi)容詳細介紹

課程價格 電詢
開課日期 電話咨詢
培訓周期 1個月以內(nèi)
地址 漢口永清街,萬松園,菱角湖,中南路,青山,百步亭,司門口,水果湖

高三--英語

輔導內(nèi)容高三面臨高考,重點在于查缺補漏,提高語言知識的準確性和綜合性,并提高做題技巧。掌握完形填空,閱讀理解的解題技巧; 學習書面表達句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語聽力技巧;查缺補漏,幫助學生對課本詞匯、句型、語法進行歸類、整理、提煉,形成知識網(wǎng)絡(luò);結(jié)合近年高考試題和最新的??碱},提高對所學知識的綜合運用能力,分析能力。

基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。

高三--語文

輔導內(nèi)容高三是語文集大成的階段,知識點達到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識的學習;分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點,在復習過程中,重點查漏補缺,將所有知識點形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識的基礎(chǔ)上,綜合學生的學習水平,進行有針對性的指導。

基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。

高三--數(shù)學

輔導內(nèi)容高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點,強化學生邏輯思維能力;加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用,舉一反三,掌握規(guī)律;重點、難點分析、總結(jié),提高解題效率;結(jié)合實際,針對性指導提升,做好高考沖刺準備。

適合對象:[高三學生]基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。

高三--物理

輔導內(nèi)容高三面臨高考,物理的學習在高一高二基礎(chǔ)上突出重點,查漏補缺,掌握重要實驗原理。重點學習碰撞,帶電粒子運動等;著重把握力學、電學、光學和近代物理知識,其中以力學和電學為主;從方法和思想角度全面的提高物理思維能力;著重基礎(chǔ)知識的復習和中低檔題目的練習,針對性拔高。

適合對象:[高三學生]基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。

高三--化學

輔導內(nèi)容高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應試準備。重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學綜合應用及知識總結(jié)、有機物的反應類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學思維能力;著重基礎(chǔ)知識的復習和中低檔題目的練習,針對性提高拔優(yōu)。

適合對象:[高三學生]基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。

高三地理

【課程內(nèi)容】
高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對高考的熱點事件進行有效的復習。
學習高三地理知識點,包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等;
全方位立體對高中地理知識進行提升復習;
高考考點、難點、易錯點進行針對性試題訓練與指導;
幫助學生形成地理空間觀念,理解和鞏固學過的地理知識;
熟練地掌握地理試題的解題思路與得分技巧。

高三政治

【課程內(nèi)容】

高三是高考前的最后復習階段,也是沖刺提分的有效階段。
主要側(cè)重高三政治知識點的梳理,包括國家制度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)等;
全覆蓋系統(tǒng)復習高中三年的所有知識,提升對知識的綜合運用能力與知識遷移能力;
從歷年的高考考點、易錯點、難點入手,同時綜合學生的學習水平,進行有效的指導性復習;
訓練各種新的題型,快速準確地找到解決思路、方法,做到輕松應答。

高三歷史

【課程內(nèi)容】

高三面臨高考,歷史學習強調(diào)厚積而薄發(fā)。
全面學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術(shù)、殖民擴張、蘇聯(lián)建設(shè)等必備知識點;
總結(jié)高一高二的知識重點、難點并進行專項的訓練;
理解高中歷史的知識結(jié)構(gòu)、易考易錯點和完善歷史科的整體結(jié)構(gòu)復習;
針對特殊題型、常見題型做專門的突破,帶領(lǐng)學生掌握解題技巧;

高三生物

【課程內(nèi)容】
高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應試準備。
側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本單位——細胞、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)。
生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境等;從方法和思想角度全面的提高解題思維能力;
著重基礎(chǔ)知識的復習和中低檔題目的練習,針對性培優(yōu)拔高。

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