武漢英語水平考試資訊:武漢市江漢區(qū)青少年培優(yōu)英語培訓(xùn)

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武漢市江漢區(qū)青少年培優(yōu)英語培訓(xùn)

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時間:2017-01-11     瀏覽 19

美聯(lián)英語

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課程內(nèi)容詳細介紹

    培優(yōu)青少產(chǎn)品介紹(Q&A

               

1、升級后的(新)培優(yōu)青少課程和之前的青少課程之間的區(qū)別及優(yōu)勢

*更科學(xué)的課程體系,級別難度同步匹配歐盟語言標準體系CEF;

*更完整的學(xué)習(xí)流程,語言課,文化課,能力課全方位提升英語水平;

*入門,提升,進階三段課程設(shè)置更精確匹配不同階段的學(xué)習(xí)需求;

*新增了適合0基礎(chǔ)學(xué)員的Ice-breaker級別;

*提升了課程含金量,花更少的時間完成同等的水平提升;

*教材全面升級換代,舍棄了質(zhì)量普通的中教教材,中外教同步教學(xué)原版外文教材;

*豐富了課程類型,在保障“應(yīng)試”這個教學(xué)側(cè)重點的情況下,提升了課程趣味性,強調(diào)“學(xué)以致用”環(huán)節(jié);

*新增了“語音”和“跨文化認知”兩個教學(xué)側(cè)重點;

*新增了每級別至少一次的“英語學(xué)習(xí)講座”。

 

2、(新)培優(yōu)青少課程級別設(shè)置

針對10-18歲的兒童和青少年將課程設(shè)置為三個階段共九個級別

Starters ----入門級 Ice-breaker  MS1  MS2  (適合小學(xué)5-6年級及零基礎(chǔ)學(xué)生)

Movers ----進階級 MM3  MM4  MM5      (適合初中1-3年級學(xué)生)

Flyers  ----提升級 MF6   MF7   MF8       (適合高中1-2年級學(xué)生)

3、(新)培優(yōu)青少課程的課型及中外教課時

      

4、(新)培優(yōu)青少課程的教材及特色

   Young Learner English----為7-13歲青少年編寫的一套以語言實踐活動為導(dǎo)向的系列教材。教材內(nèi)容編撰參照劍橋少兒英語考試大綱,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語知識的同時,幫助學(xué)生順利通過劍橋系列英語等級考試。

   Beyond----麥克米倫出版社2015年全新主打產(chǎn)品,專為青少年英語學(xué)習(xí)者設(shè)計的旨在提升語言技能、生活技能、學(xué)習(xí)策略的原版系列教程。教材設(shè)計遵循歐盟語言標準體系,通過具有綜合性、實操性的內(nèi)容設(shè)計,在幫助學(xué)生具有流利的英語溝通表達能力的同時,順利的通過各類英語測試。

Life---由美國圣智學(xué)習(xí)出版集團旗下的國家地理雜志社傾力推出的2015年首款綜合技能類美式英語系列教材。全書共六個級別,旨在讓學(xué)習(xí)者通過國家地理提供的圖片,文章,視頻等形式探知真實的世界,在深入了解文化,加強自身跨文化溝通交流能力的同時提高英語語言的運用能力。

 

5、(新)培優(yōu)青少課程的教學(xué)理念、教學(xué)法

教學(xué)理念----以提高英語綜合素養(yǎng)為目標,引進國際化權(quán)威英語學(xué)習(xí)材料,結(jié)合國內(nèi)教育培養(yǎng)需求,采用ESA教學(xué)法,打造未來具備國際競爭力的復(fù)合型優(yōu)秀青少年。

教學(xué)法-----ESA教學(xué)法(EngageStudyActivate)是以任務(wù)型教學(xué)法為基礎(chǔ),融合了傳統(tǒng)教學(xué)法的各項長處,

Engage,Study,Activate三個階段起到了喚起興趣、構(gòu)建語言知識體系、練習(xí)和鞏固的目的;

這種教學(xué)法符合中學(xué)英語課程標準提出的:“中學(xué)課程應(yīng)在為每個學(xué)生打好共同語言能力的基礎(chǔ)之上,使他們能夠按照個人的能力、個人的智力、個人的特長與志趣、以及未來的職業(yè)傾向和長遠發(fā)展的目標來規(guī)劃自己的人生,做出自己的選擇;使中學(xué)階段的英語課程成為具有體現(xiàn)擴展性學(xué)習(xí)、提高性學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)過程,為每個學(xué)生的充分發(fā)展和表現(xiàn)提供充分的機會和條件”。

 

6、(新)培優(yōu)青少課程的教學(xué)內(nèi)容

課程

教師

教學(xué)內(nèi)容

重點

語言課

LT

詞匯、短語、句型、語法、閱讀、寫作、聽力

提高成績

文化課

FT

口語、發(fā)音、文化背景知識、批判性思維、跨文化溝通交流

文化學(xué)習(xí)

運用課

LT/FT

英語學(xué)習(xí)講座、課外活動、英語膠囊

實踐運用

 

7、(新)培優(yōu)青少課程的學(xué)習(xí)流程

        入學(xué)測試定級-----課前預(yù)習(xí)-----語言/文化/運用三門課程-----課后練習(xí)鞏固-----升級測試

 

 

8、(新)培優(yōu)青少課程的服務(wù)模式

   

 

9、(新)培優(yōu)青少課程的測試體系

    

 

10、(新)培優(yōu)青少課程的招生和授課模式

招生模式-----強調(diào)必修課固定時間開班; 新報學(xué)員可隨時加入現(xiàn)有班級; 三人開新班

授課模式-----固定時間開班,順序排課;  一個級別5次請假機會;一個級別5次重修機會 ;無NOSHOW

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