武漢端木教育精英幼師管理課程，幼師培訓(xùn)

【課程詳情】

學(xué)校簡(jiǎn)介：

端木教育創(chuàng)建于1994年，始終高舉“科教興國(guó)”的旗幟，遵循“竭力于人才培養(yǎng)，服務(wù)于社會(huì)發(fā)展”的宗旨。2002年端木職專報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)亟逃峙e辦“幼兒師范專業(yè)”，2009年設(shè)置獨(dú)立的幼師培養(yǎng)學(xué)院，專注于學(xué)前教育專業(yè)的研究、創(chuàng)新、教學(xué)和管理，通過(guò)教職員工的努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，各項(xiàng)事業(yè)得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步，形成了自己的辦學(xué)特色，并在河南鄭州、安徽合肥等地設(shè)立分院，逐步向全國(guó)各地輻射。

專業(yè)背景：

端木職專·端木幼師培養(yǎng)學(xué)院在設(shè)置之初就確立“快速培養(yǎng)人才，強(qiáng)調(diào)實(shí)操能力”的辦學(xué)理念，教研改革緊跟時(shí)代需求，及時(shí)吸收學(xué)前教育行業(yè)先進(jìn)的蒙氏教育、奧爾夫音樂(lè)教育等特色幼教模式并加以創(chuàng)新，形成獨(dú)特的幼師教育風(fēng)格。同時(shí)響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育的宏偉戰(zhàn)略，與多所師范類院校的相關(guān)部門聯(lián)合，聚名校人文，匯端木專長(zhǎng)，針對(duì)社會(huì)需求量身定做的全方位幼師人才培養(yǎng)方案。在3年教學(xué)和1年實(shí)習(xí)中，結(jié)合“園本基地，能力本位”的學(xué)習(xí)模式來(lái)培養(yǎng)1名德才兼?zhèn)涞膶I(yè)幼教精英。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的人口基數(shù)超過(guò)13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國(guó)幼教市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ)，中國(guó)每年有2000萬(wàn)以上新生兒出生，0-6歲的兒童有1億多，僅我國(guó)城市0-6歲兒童就有4000萬(wàn)名。如此巨大的教育市場(chǎng)，吸引了各方關(guān)注，中國(guó)的幼教市場(chǎng)毫無(wú)疑問(wèn)的成為各方資本關(guān)注競(jìng)相投資的選擇。且目前，中國(guó)的嬰幼兒教育尚處于啟蒙狀態(tài)，人才需求激增，尤其是高層次的幼師人才極度缺乏。鑒于此，幼教行業(yè)精英人才的培養(yǎng)迫在眉睫，同樣也為有志于幼教事業(yè)的年輕人提供了廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

幼兒園園長(zhǎng)或師范院校老師

幼兒教師培訓(xùn)師

幼教研發(fā)人員

嬰幼機(jī)構(gòu)管理人員、

幼教行業(yè)創(chuàng)業(yè)者

幼兒園投資顧問(wèn)

培養(yǎng)模式：

全日制學(xué)習(xí)，入學(xué)即享受華中師范大學(xué)濃郁的高校氛圍

按照幼兒園園長(zhǎng)培養(yǎng)方向設(shè)置課程，以培養(yǎng)幼教專業(yè)管理人才為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性

培養(yǎng)畢業(yè)生領(lǐng)導(dǎo)、管理能力，激發(fā)畢業(yè)生創(chuàng)新能力

學(xué)生在校學(xué)習(xí)3年，第4年在崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工資不低于當(dāng)?shù)毓べY水平，成績(jī)優(yōu)異者可以直接簽訂合同上崗，工資與正式員工相同。

學(xué)校安排就業(yè)，入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，學(xué)習(xí)確定就業(yè)單位。

證書(shū)：幼兒教師資格證幼教管理師合格證幼兒園園長(zhǎng)證幼教技能證書(shū)蒙氏教師資格證書(shū)學(xué)前教育?？飘厴I(yè)證書(shū)行政管理本科畢業(yè)證書(shū)

招生對(duì)象：應(yīng)屆高中（中專）畢業(yè)，要求對(duì)幼教行業(yè)感興趣、5官端正、性格活潑、有耐心