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武漢電腦培訓(xùn)同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
北大青鳥如何成為IT教育中的灌籃高手
來源:求學(xué)問校網(wǎng) 瀏覽次數(shù):67
【北大青鳥如何成為IT教育中的灌籃高手】專業(yè)從事國際軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、安卓工程師(武漢IT培訓(xùn)學(xué)校是北大青鳥總部湖北獨(dú)家授權(quán)校區(qū))和網(wǎng)絡(luò)營銷師等IT課程教育,旨在培養(yǎng)技能+職業(yè)素質(zhì)的高層次人才,傳授學(xué)生的不僅僅是技術(shù),還有職業(yè)素養(yǎng)、思維能力與智慧。專業(yè)指導(dǎo)老師可以幫助學(xué)生正確的選擇適合自己的專業(yè),從而提高學(xué)生成才率。<br /> 顛覆傳統(tǒng)IT精英觀念<br /> 相對(duì)于傳統(tǒng)“IT等于精英行業(yè)”的觀念,北大青鳥的培養(yǎng)對(duì)象可以說覆蓋了最廣泛的人群,這在很多人看來不可思議。<br /> 北大青鳥IT教育CEO楊明認(rèn)為這是因?yàn)楸贝笄帏BIT教育準(zhǔn)確定位于職業(yè)教育,按企業(yè)需求培養(yǎng)專業(yè)人才,“把需要工作的人變成工作需要的人”。北大青鳥任何一種IT教育產(chǎn)品的研發(fā)起點(diǎn),都始于圍繞用人企業(yè)實(shí)際的深入調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容來自于不同類型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人、部門經(jīng)理、員工代表等不同層次,更有對(duì)大量招聘 <br /> 信息的全面分析。這種理念一直貫穿北大青鳥的課程設(shè)計(jì)和培養(yǎng)方法。北大青鳥的教材針對(duì)性強(qiáng),項(xiàng)目全部來自于工程實(shí)際,學(xué)員在培訓(xùn)期間即獲得豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng) 驗(yàn)。<br /> 每隔18個(gè)月更新課程<br /> IT行業(yè)的發(fā)展日新月異,為保障課程產(chǎn)品的先進(jìn)性和適用性,北大青鳥IT教育平均每十八個(gè)月就要對(duì)課程進(jìn)行升級(jí)更新。2009年推出的新產(chǎn)品 <br /> ,則在教材的開發(fā)理念和內(nèi)容編排上開創(chuàng)了全新的方式。,而是以更為貼近實(shí)際工作的問題點(diǎn)為主 <br /> 要框架。通過對(duì)1680家企業(yè)招聘職位信息的收集、分析、對(duì)比,對(duì)56個(gè)城市的120家企業(yè)、160位業(yè)內(nèi)專家的深入訪談,搜集了800多個(gè)目標(biāo)崗位工作問題為教材的核心內(nèi)容。學(xué)生通過學(xué)習(xí)和解決這些問題,可以快速獲取資深人士的寶貴經(jīng)驗(yàn)。<br /> 學(xué)歷教育與職業(yè)教育同步進(jìn)行<br /> 北大青鳥IT教育與全國院校展開廣泛合作,并開發(fā)出針對(duì)職業(yè)院校的計(jì)算機(jī)教育產(chǎn)品,通過課程置換方式,向合作院校輸出先進(jìn)的教學(xué)理念和教育產(chǎn)品,將職業(yè)課程體系與校方現(xiàn)有的教學(xué)優(yōu)勢(shì)結(jié)合,學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí),還能獲得北大青鳥IT教育的國際認(rèn)證證書,有效增強(qiáng)了學(xué)生的“求職成功指數(shù)”。<br /> “選擇院校合作,在促進(jìn)在校生直接就業(yè)方面發(fā)揮了很大的作用,一個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí),既有學(xué)校畢業(yè)證,又有青鳥頒發(fā)的培訓(xùn)合格證,對(duì)他的就業(yè)有很大幫助,節(jié)省了 <br /> 學(xué)生的時(shí)間、資金等成本從一個(gè)更大的角度來說,將學(xué)歷與技能結(jié)合,這種模式也有助于解決IT高等教育教學(xué)改革的問題,能獲取更多社會(huì)效益,從而造福于社 會(huì)?!?ltbr /> 如今,有越來越多的院校主動(dòng)聯(lián)系北大青鳥IT教育,尋求合作。目前我國與計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的大學(xué)畢業(yè)生接近100萬。由于缺乏專業(yè)技能和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),超過半數(shù)的學(xué)生畢業(yè)后被IT企業(yè)拒之門外,越來越多的高校生選擇通過社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)來提前走出校門,應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力。他們?cè)谕瓿蓪W(xué)歷學(xué)習(xí)的期間同時(shí)選擇參加社會(huì)培訓(xùn), <br /> 以獲取在高校學(xué)習(xí)中所缺乏的實(shí)操能力。<br /> 國家要求大力發(fā)展職業(yè)教育,政府也投入巨額資金作為支持,但大多數(shù)職業(yè)院校仍面臨著課程開發(fā)技術(shù)和管理瓶頸的制約。在這種背景下,北大青鳥IT教育自主研發(fā)的課程體系和教學(xué)模式便顯現(xiàn)出獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),為現(xiàn)行教育改革提供了一條嶄新的思路。<br /> <br /> 北大青鳥咨詢熱線:027-8780-7717<br /> 北大青鳥官方扣扣:510-48-48-48<br /> 北大青鳥官方信息登錄頭像<br /> 北大青鳥教學(xué)地址:武漢市洪山區(qū)珞瑜路724號(hào)魯巷武漢數(shù)碼港3樓