中國地質(zhì)大學網(wǎng)絡(luò)教育課程考核管理條例

中國地質(zhì)大學網(wǎng)絡(luò)教育課程考核管理條例介紹如下：

遠程與繼續(xù)教育學院課程考核管理條例

第一章總則

第一條為進一步加強考風、考紀建設(shè)，促進網(wǎng)絡(luò)教育課程考核工作的規(guī)范化管理，依據(jù)《中華人民共和國教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校相關(guān)政策，特制定本條例。

第二條課程考核管理是教學管理的重要環(huán)節(jié)，是檢驗教學效果、保證教學質(zhì)量的重要手段，應堅持公平、公正、誠實、嚴謹?shù)脑瓌t。其目的在于對學生學習效果及教學質(zhì)量進行管理與評價，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。

第三條遠程與繼續(xù)教育學院課程考試由教學與學習支持部依照本條例及學校相關(guān)規(guī)定進行管理，各學習中心（分院）依照本條例制定實施細則并組織實施。

第二章課程考核內(nèi)容及方式

第四條凡屬教學計劃范圍內(nèi)的課程均需進行考核，考核包括形成性考核與終結(jié)性考核。其中畢業(yè)實習及畢業(yè)實習報告、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文（設(shè)計）等實踐性教學環(huán)節(jié)按學院相關(guān)規(guī)定另行考核。

（一）形成性考核

形成性考核是對學習者學習過程的評價，考核結(jié)果通過平時成績體現(xiàn)。平時成績由學習中心依據(jù)學生平臺學習時長記錄、綜合測試、階段性作業(yè)、答疑參與等情況綜合評定，平時成績管理辦法見《學生學習過程形成性考核管理規(guī)定》。

（二）終結(jié)性考核

終結(jié)性考核是以教學目標為基準，對學生達成目標的程度即學習效果做出的評價，考核結(jié)果以期末考試成績?yōu)闇?。終結(jié)性考核嚴格按教學計劃規(guī)定的開卷、機考和考查三種方式執(zhí)行。學院有權(quán)根據(jù)課程的實際情況調(diào)整期末考試方式。

第三章選課與課程考核

第五條依據(jù)現(xiàn)代遠程教育學分制管理思想，學院實行選課制度，學習中心應以執(zhí)行計劃為標準，結(jié)合學生學習的實際情況組織學生在規(guī)定時間內(nèi)完成選課工作。

第六條學生必須選課并完成規(guī)定時間的學習后才能進入考核階段，未選課程不予安排考試。

第七條每學期選課門數(shù)不得超過八門，考核總評成績不合格的課程采取重新選課重新學習的方式處理。

第四章考查課程

第八條考查課程終結(jié)性考核采用書面考核方式，由任課教師通過大作業(yè)、調(diào)查報告、設(shè)計圖紙、讀書報告等形式檢驗學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

第九條考查課試題由教學與學習支持部于期末考試前在學院主頁上發(fā)布。

第十條考查課考核答題要求學生使用學院統(tǒng)一的答題紙，并在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W習中心提交答卷。答題必須用鋼筆或圓珠筆書寫，不得復印、抄襲，如有雷同，成績作廢。答卷由學習中心聘請專業(yè)教師批閱，并在規(guī)定時間內(nèi)將成績登錄至平臺。

第十一條學習中心（分院）務必按年級、層次和專業(yè)將考查課答卷裝訂成冊，并存檔。

第五章機考課程

第十二條教學計劃規(guī)定考試方式為機考的課程，學生需在規(guī)定時間內(nèi)登陸學院期末考試系統(tǒng)完成考試。

第十三條機考課程試題由系統(tǒng)從考試題庫中隨機生成。在學生提交答卷后，客觀題由考試系統(tǒng)自動評閱，主觀題由教學與學習支持部安排任課教師網(wǎng)上評閱。學習中心（分院）只需按時導入機考課程的平時成績。

第十四條機考課程必須由學生本人獨立完成，嚴禁替考、舞弊等行為。

第六章開卷考試課程

第十五條考前學習中心（分院）準備工作：

（一）各學習中心成立考試領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人；

（二）學習中心應在學院的支持下做好考前輔導工作，并組織學生按時參加教學與學習支持服務部在考前安排的課程答疑；

（三）各中心要在考前明確考點和考場的具體位置，要保證各個考點的考場夠用，并做好平臺的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)提交，完成考點和考場設(shè)置工作；

（四）各中心根據(jù)實際情況提前提醒學生打印準考證或由中心統(tǒng)一打印分發(fā)給學生，并將考試時間、考試科目、考點和考場等信息提前通知考生，要求考生參加考試時必須攜帶有效身份證件和準考證；

（五）考前各中心必須要召開監(jiān)考教師培訓會，重點培訓試卷分發(fā)和機讀卡答題紙回收程序，機讀卡答題紙?zhí)钔孔⒁馐马椉叭绾斡涗浫笨既藛T。

第十六條試卷印制管理辦法

（一）試卷有學院印制和學習中心印制兩種方式。自己印制試卷的學習中心需向?qū)W院提交書面申請，在學院資格審查通過后，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)與學院簽訂保密協(xié)議；

（二）試卷必須選擇符合保密要求的單位印刷。印刷過程中必須指定專人負責，并按《保密法》和學校有關(guān)規(guī)定落實保密措施，嚴防考題泄密；

（三）試題和試卷用紙以及印刷格式要規(guī)范，試卷要求字跡清晰，圖形準確，無漏頁漏題。制圖類試卷，如：《機械制圖》（高起專、專升本）和《工程制圖與識圖》（高起專、專升本）必須要使用A3幅面，70g及以上的紙張印刷；

（四）印制試卷的學習中心要能熟練使用“課程試卷統(tǒng)計”和“試卷分發(fā)表”（由平臺生成相關(guān)數(shù)據(jù)）印制、分裝試卷，要求按考場、場次裝袋，試卷袋表面要張貼試卷袋張貼表，試卷袋內(nèi)裝試卷、《考場簽到表》和《機讀卡答題紙?zhí)钔渴纠白⒁馐马棥罚ㄒ姼郊?/p>

（五）機讀卡答題紙由學院統(tǒng)一印制；

（六）學習中心有責任提供安全保密的保管設(shè)施，并指定專人負責保管試卷；

（七）在試卷傳遞過程中所有環(huán)節(jié)都必須有嚴密的交接手續(xù)和記錄。如發(fā)現(xiàn)試卷遺失或有泄密現(xiàn)象發(fā)生，應立即報告學院教學與學習支持服務部，并采取相應的補救措施，同時要認真查清事故原因，按有關(guān)規(guī)定做出處理。

第十七條考試過程管理

（一）考試組織

1、由于部分考生可能需要在不同場次之間變換考場，各中心必須充分準備，提前做好預案，要保證考生有序移動，考點考試秩序良好；

2、各中心在各考點均要設(shè)考務辦公室，監(jiān)考教師要按場次從考務辦公室領(lǐng)取試卷，并在試卷袋表面的《試卷袋張貼表》上簽字，每場考試結(jié)束，試卷交回考務辦公室；

3、考場要準備備用的2B鉛筆、橡皮和機讀卡答題紙；

4、缺考科目不能提交空白答題紙，只須在簽到表上標明缺考。

（二）考試要求

1、各考點必須嚴格遵守事先規(guī)定的考試時間。

2、監(jiān)考員應當提前半小時到達考場，對考場情況進行檢查，不符合要求的要進行清理和調(diào)整。

3、考試開始前十五分鐘開始允許學生進入考場，學生入場時應主動出示證件，接受檢查。

4、監(jiān)考員須在考試開始前五分鐘將密封的試卷帶到考場，驗封后當眾啟封。

5、考生遲到三十分鐘以上，不得進入考場；考試開始三十分鐘后，考生方可交卷離場。

6、考試結(jié)束前十五分鐘，監(jiān)考員應提醒考生注意掌握時間。

7、考試結(jié)束，未交卷的考生應立即停止答卷，待監(jiān)考員清點完答題紙以后方可離開考場。

8、監(jiān)考員將試卷、答題紙按順序整理完畢后立即交考務辦公室，請考務辦負責人檢查后密封。

第十八條機讀卡答題紙回收

（一）考試結(jié)束，監(jiān)考教師只需要回收制圖類試卷，如：《機械制圖》（高起專、專升本）和《工程制圖與識圖》（高起專、專升本）的試卷，其他科目的機讀卡答題紙和《考場簽到表》，回收的試卷和答題紙不需按科目分開，將其與《考場簽到表》一起直接裝袋，機讀卡答題紙按座位號排序后整體對折，不能每張對折，不能揉皺。

（二）考試結(jié)束后監(jiān)考教師要將記錄的缺考人員名單交各中心管理人員，各中心管理人員將所有缺考人員匯總后填寫《缺考人員匯總名單》，隨試卷寄出，并向教學與學習支持部提交電子版本；

（三）考試結(jié)束后，各中心要按場次將試卷袋打包，并填寫《試卷交接單》，隨試卷寄出；

（四）試卷要求在考試結(jié)束后第二天寄出。

第十九條監(jiān)考人員職責

（一）監(jiān)考人員由學習中心選派作風正派，工作認真負責，敢于堅持原則的教師或工作人員擔任。

（二）設(shè)有兩個以上考場的考點，應設(shè)主考一至兩人，主考可由學習中心負責人或考點負責人擔任。主考要對該考點的考試工作全面負責，要認真做好考試的時間和程序控制，考場紀律執(zhí)行情況的檢查，突發(fā)問題的處理等管理協(xié)調(diào)工作。

（三）監(jiān)考員必須嚴格遵守《中國地質(zhì)大學（武漢）遠程與繼續(xù)教育學院網(wǎng)絡(luò)教育考試監(jiān)考守則》，嚴格執(zhí)行考試制度。

（四）監(jiān)考教師要按照《考場簽到表》中的考試科目分發(fā)試卷，試卷分發(fā)后要提醒考生核對試卷，防止試卷分發(fā)錯誤。

（五）監(jiān)考教師要將《機讀卡答題紙?zhí)钔渴纠白⒁馐马棥返膬?nèi)容傳達至每一考生，并仔細檢查學生的填涂。填涂的關(guān)鍵是課程代碼和學號兩項，其填涂結(jié)果是識別考生答題紙的唯一標識，因此填涂和填寫必須一致且準確無誤，因填涂問題導致試卷無法評閱責任由學生本人承擔。

（六）監(jiān)考教師要督促考生填寫《考場簽到表》，簽名欄下必須由考生本人簽名，畫勾或者其他標記視為無效。

（七）監(jiān)考教師要做好每場考試的缺考人數(shù)和人員登記，將實際參加考試人數(shù)和缺考人數(shù)填寫在試卷袋表面的試卷袋張貼表上。

第二十條考試巡視

為確保考務工作的嚴謹與規(guī)范，切實將巡考工作落在實處，在各學習中心統(tǒng)一考試期間，學院將委派工作人員對考試過程進行巡視、監(jiān)督。巡考人員需在思想上高度重視，認真負責，與學習中心密切配合，保證考試工作順利進行。巡考人員要遵守各項規(guī)章制度，以身作則，注意工作的方式方法。具體職責如下：

（一）檢查中心的考務安排工作

1、檢查中心考試的組織情況

（1）檢查中心是否按平臺數(shù)據(jù)安排考試，檢查考點數(shù)、考場數(shù)、考生人數(shù)及考場分布情況；

（2）考務工作安排及工作人員的職責分工、監(jiān)考組織情況；

（3）監(jiān)考人員的培訓情況；

（4）考生考風考紀教育情況；

（5）考前的其他準備工作。

2、檢查試卷保密工作：試卷袋是否完好無損、有無啟封現(xiàn)象；

3、檢查考點、考場布置情況；

（二）考試過程中，巡考教師需完成以下工作

1、抽查考場，填寫詳細的考場抽查記錄表；

2、重點查看學生填涂情況，督促監(jiān)考教師做好機讀卡填涂檢查工作，如巡視中心出現(xiàn)大面積填涂問題，巡視教師必須要承擔一定責任。

3、配合中心主考處理考試過程中發(fā)生的特殊事件，發(fā)生重大事件及時向?qū)W院匯報。

（三）巡考結(jié)果反饋

（1）巡考人員應將中心考務安排相關(guān)文件帶回學院存檔；

（2）由巡考員填寫的考場抽查記錄表（三份）；

（3）巡考工作總結(jié)。

第二十一條閱卷

（一）筆試課程采用掃描機讀卡答題紙，統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷的方式，教師按照評分標準公正、科學地評閱試卷，綜合評定的總成績應客觀、真實地反映學生對該課程的掌握程度和學習情況。原始掃描試卷電子版、成績檔案由教學與學習支持服務部保管，不得遺失、涂改，除工作需要外不得隨意拷貝。

（二）評閱教師對試卷評閱負責，教學與學習支持部對試卷和成績的管理負責。任何人均不得應學生的要求提分、加分，否則視為協(xié)同作弊，應追究其責任。

第七章成績管理

第二十二條所有課程均實行百分制計分，課程總成績60分為及格。學位課程成績要求見學位管理相關(guān)文件。

第二十三條總評成績構(gòu)成

課程總評成績由平時成績（形成性考核成績）和期末考試成績（終結(jié)性考核成績）綜合評定。平時成績所占比例一般為40％，期末考試成績所占比例一般為60％。兩項成績進入平臺后，由教學與學習支持部完成合成工作，生成總評成績。

第二十四條成績復查

（一）學生對考試成績有異議，可以要求查卷。查卷必須在成績公布后規(guī)定時間內(nèi)提出書面申請，經(jīng)學習中心批準匯總后，報教學與學習支持部查核。超過規(guī)定的查分期限，一概不再受理查卷申請。

（二）經(jīng)核查確系評卷、記分有誤，必須由教師、閱卷教師和教學管理人員寫出情況說明，經(jīng)部門領(lǐng)導簽字同意后更正。

第二十五條成績核實無誤后，方可開始下學期的選課工作。

第八章形成性考核

第二十六條學院從網(wǎng)上階段性作業(yè)和統(tǒng)計學習時長兩方面著手做學生學習過程的形成性考核管理。

第二十七條網(wǎng)上作業(yè)和學習時長的權(quán)重說明

學生最終的課程考核成績由形成性考核和終結(jié)性考核兩部分組成，其中形成性考核占總分的40%，終結(jié)性考核占總分的60%；形成性考核成績中網(wǎng)上作業(yè)成績占60%，網(wǎng)上學習時長成績占40%。

第二十八條網(wǎng)上階段性作業(yè)

網(wǎng)上階段性作業(yè)是任課教師根據(jù)授課進度分階段布置的作業(yè)任務，共分四次，作業(yè)全部由客觀題組成，每次作業(yè)的卷面分數(shù)為100分。作業(yè)的主要目的是通過不斷練習促進學生熟練掌握知識，因此在規(guī)定時間內(nèi)學生可以反復登錄作業(yè)系統(tǒng)完成作業(yè)。學生只能做當前學期所選課程的作業(yè)，如學生本學期有不及格課程，將來重新選課以后要重新完成作業(yè)。

第二十九條網(wǎng)上學習時長

網(wǎng)上學習時長是指為了督促學生上網(wǎng)學習而記錄的學生查看網(wǎng)絡(luò)資源的時間。計時的網(wǎng)絡(luò)資源包括教學大綱、授課進度、電子教案、教學課件和課程輔導等五部分資源，使用網(wǎng)上作業(yè)和綜合測試這兩部分資源不計時，打開相應的資源開始計時，關(guān)閉則停止計時，打開資源以后15分鐘內(nèi)無任何操作則中斷計時。

每門課程的網(wǎng)上學習時長成績和課程學分相關(guān)聯(lián)，我們規(guī)定1個學分，網(wǎng)上學習的時間達到或者超過60分鐘則本門課程的網(wǎng)上學習時長成績?yōu)?00分，例如《測量學》是4個學分，如網(wǎng)上學習時長累計達到或者超過240分鐘，則《測量學》這門課程網(wǎng)上學習時長成績?yōu)?00分；如網(wǎng)上學習時長累計為180分鐘，則網(wǎng)上學習時長成績?yōu)?80/240*100%，成績向前取整。

學習當前學期選課課程、未選課程和上學期未及格課程的相應資源都會記錄學習時長并累加，只有查看已經(jīng)完成學習任務并考試及格的課程資源不再計時，不再累加。

第三十條學習中心的督學任務

學習中心要定期查看學生網(wǎng)上學習的基本情況，要通過社交軟件、電話和短信等多種形式督促學生按時完成網(wǎng)上學習的任務。

第九章附則

第三十一條本管理條例的解釋權(quán)屬于遠程與繼續(xù)教育學院。