湖北廣播電視大學(xué)開(kāi)展赴基層電大調(diào)研活動(dòng)

4月8日至11日，為加快湖北開(kāi)放大學(xué)建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作提質(zhì)進(jìn)位，副校長(zhǎng)湯春來(lái)帶領(lǐng)教務(wù)處、導(dǎo)學(xué)中心、社區(qū)教育學(xué)院、終身教育研究院相關(guān)同志一行5人，到十堰電大、鄖陽(yáng)區(qū)電大、安陸電大、孝感電大4家市縣電大開(kāi)展調(diào)研。

察實(shí)情 鼓干勁 促發(fā)展 ——省電大開(kāi)展赴基層電大調(diào)研活動(dòng) 

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，有的放矢不務(wù)虛

學(xué)校二次黨代會(huì)報(bào)告中明確提出：今后五年，學(xué)校的奮斗目標(biāo)是“建成湖北開(kāi)放大學(xué)和優(yōu)質(zhì)高職?！?。

建設(shè)湖北開(kāi)放大學(xué)是篇大文章。既需要頂層設(shè)計(jì)，也需要“四梁八柱”；既需要省校引領(lǐng)，也需要系統(tǒng)發(fā)力；既需要抓好招生，也需要加快提質(zhì)；既需要指明路徑，也需要精準(zhǔn)施策。一年來(lái)，全省電大系統(tǒng)聚焦開(kāi)放大學(xué)建設(shè)，以“提質(zhì)與融合”為主線(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致向前進(jìn)，咬定目標(biāo)不放松，工作成效有目共睹，但不可忽視的是，工作中仍然存有許多難題有待破解。

2019年是建設(shè)開(kāi)放大學(xué)的關(guān)鍵年。只有因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，把問(wèn)題找準(zhǔn)了、把原因弄清了、把困惑消除了，工作才能有的放矢，事業(yè)才能走上快車(chē)道?；谌缟峡紤]，調(diào)研組堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以“市縣電大當(dāng)前面臨哪些困難，對(duì)省校推進(jìn)開(kāi)放大學(xué)建設(shè)有哪些建議與訴求？開(kāi)放教育招生工作存在哪些瓶頸與難題？制約教學(xué)過(guò)程有效落實(shí)的癥結(jié)在哪里？推進(jìn)社區(qū)教育、開(kāi)展終身教育研究又有什么阻力與困惑？”為主要內(nèi)容，精心準(zhǔn)備調(diào)研提綱，對(duì)4家市縣電大進(jìn)行了深入調(diào)研。

著眼固本強(qiáng)基，暢所欲言交流深

4家電大對(duì)省校組織的2019年春季調(diào)研非常重視，根據(jù)調(diào)研提綱，利用清明假期時(shí)間做了認(rèn)真準(zhǔn)備。

在十堰、進(jìn)鄖陽(yáng)、入安陸、到孝感，每到一地電大，均是當(dāng)?shù)仉姶笾饕?fù)責(zé)同志協(xié)調(diào)主持調(diào)研會(huì)并陪同實(shí)地考察，班子成員及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、班主任代表等全程參加會(huì)議，會(huì)議務(wù)實(shí)、緊湊、熱烈、高效。

針對(duì)調(diào)研提綱中提到的系統(tǒng)建設(shè)、開(kāi)放教育招生、教學(xué)過(guò)程落實(shí)、社區(qū)教育發(fā)展、終身教育研究等方面的工作，大家進(jìn)行了全面深入交流，談想法，講問(wèn)題，析原因，找癥結(jié)，提建議，充分體現(xiàn)了對(duì)電大教育事業(yè)的情懷與擔(dān)當(dāng)，對(duì)省校工作開(kāi)展的理解與信任，對(duì)建成湖北開(kāi)放大學(xué)的期待與信心。

調(diào)研組成員認(rèn)真做好記錄，針對(duì)一些具體問(wèn)題作了回應(yīng)、交流和探討。湯春來(lái)對(duì)4家電大工作開(kāi)展情況分別給予肯定，對(duì)大家開(kāi)誠(chéng)布公談問(wèn)題、提建議表示感謝，同時(shí)就做好今后工作提出了“五個(gè)堅(jiān)持”的希望和建議：一是融合發(fā)展要堅(jiān)持百花齊放；二是招生工作要堅(jiān)持多措并舉；三是教學(xué)過(guò)程要堅(jiān)持雙管齊下；四是社區(qū)教育要堅(jiān)持市縣同頻；五是科學(xué)研究要堅(jiān)持理實(shí)互助。

3天時(shí)間，行程千余公里，調(diào)研組馬不停蹄，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，走訪(fǎng)電大不多，但是收獲很大。窺斑見(jiàn)豹，一葉知秋，通過(guò)面對(duì)面交流，有助于掌握情況、改進(jìn)工作，有助于增進(jìn)感情、形成共識(shí)。一位市縣電大領(lǐng)導(dǎo)作交流總結(jié)時(shí)講到：“五個(gè)堅(jiān)持”是做好電大工作的“真經(jīng)”，在建成開(kāi)放大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)間窗口期，這次調(diào)研既是了解情況，又是加油鼓勁；既是交流思想，又是凝聚共識(shí)；今后干工作的勁頭更大、信心更足了。

強(qiáng)化整體意識(shí)，畫(huà)好系統(tǒng)同心圓

信心比黃金更珍貴，信任如是，理解亦然。

校黨委書(shū)記劉義在學(xué)校2018年教代會(huì)上的講話(huà)中強(qiáng)調(diào)珍惜單位時(shí)曾生動(dòng)地比喻：學(xué)校是一個(gè)家，一個(gè)遮風(fēng)避雨的家，大家都要珍惜她，維護(hù)她，建設(shè)她。

電大系統(tǒng)也是一個(gè)大家庭。在新的歷史發(fā)展時(shí)期，尤其需要珍惜系統(tǒng)，維護(hù)系統(tǒng)，建設(shè)系統(tǒng)；尤其需要加強(qiáng)協(xié)作，匯聚合力，奮勇向前。

調(diào)研、調(diào)研，決然不能只調(diào)不研。對(duì)市縣電大反映的問(wèn)題、提出的建議和意見(jiàn)，調(diào)研組做了細(xì)致整理，其中有共性的問(wèn)題，也有個(gè)別的問(wèn)題；有國(guó)開(kāi)層面的問(wèn)題，也有省校層面的問(wèn)題，省校擬召開(kāi)校內(nèi)開(kāi)放大學(xué)建設(shè)工作專(zhuān)班推進(jìn)會(huì)作進(jìn)一步研究，商討改進(jìn)措施和解決辦法。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們堅(jiān)信，只要系統(tǒng)上下步調(diào)一致、同行同向、同頻共振，堅(jiān)持“一張藍(lán)圖繪到底”，做到“一錘接著一錘敲”，提質(zhì)融合發(fā)展中就沒(méi)有過(guò)不去的坎，也沒(méi)有爬不上的坡，建成湖北開(kāi)放大學(xué)的奮斗目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。