海南博優(yōu)電腦培訓(xùn)中心|photoshop電腦培訓(xùn)暑假學(xué)習(xí)
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通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)獲得圖像處理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。主要包括圖像編輯、圖像合成、校色、調(diào)色及特效制作部分。今后不論從事何種行業(yè)、不管軟件使用技能的高低,選擇?ADOBE,就可以創(chuàng)建和發(fā)行具有豐富視覺效果的交流資料,通過印刷品、WEB和各種媒體來傳播知識(shí)。?
2.?能力目標(biāo)?
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)獲得以下能力:?
常用選擇工具及填充色彩工具的使用?
圖層及圖層樣式、圖層混合模式的使用?
路徑工具及渲染工具的使用技巧?
通道的使用技巧及?
常用濾鏡及動(dòng)作的使用技巧?
圖像色彩調(diào)整及圖像模式的使用?
3.?素質(zhì)目標(biāo)?
通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生以下素質(zhì):?美的熏陶可以使學(xué)生具有良好的身心素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生相互溝通、交流、分享學(xué)習(xí)成果,從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的合作意識(shí);通過案例實(shí)踐和項(xiàng)目操作,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維,自覺探尋多角度探尋解決問題的素養(yǎng);掌握較高的實(shí)踐操作能力、和突出的創(chuàng)新思維能力。?
二、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)目標(biāo)?
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知識(shí)單元?1:課前準(zhǔn)備及基本概念?
學(xué)習(xí)目標(biāo):?
軟件的基本組成:?PhotoShop?
圖像處理的基本概念:圖像的模式、分辨率、圖形文件格式?
界面的組成:菜單欄、工具條、控制面板?
知識(shí)單元?2:設(shè)計(jì)工具的使用?
學(xué)習(xí)目標(biāo):?
選區(qū)工具:矩形、套索、魔棒等?
繪畫工具:噴槍、筆刷、鉛筆、?
顏色處理工具:漸變、填充、加深、減淡、銳化等?
動(dòng)畫設(shè)計(jì):圖層和不透明度應(yīng)用?
知識(shí)單元?3:解析圖層?
學(xué)習(xí)目標(biāo)?
圖層的基本概念和作用?
圖層面板的使用:新建、刪除、合并、鏈接、圖層組?
圖層樣式:投影、發(fā)光、浮雕、顏色疊加?
圖層混合方式:變暗、變亮、疊加等?
知識(shí)單元?4:解析通道與蒙板?
學(xué)習(xí)目標(biāo)?
通道的概念與作用?
通道的種類:顏色通道、選區(qū)通道?、專用通道?
蒙板的概念與作用?
蒙板的種類:普通蒙板、快速蒙板?
知識(shí)單元?5:解析路徑?
學(xué)習(xí)目標(biāo)?
路徑的概念與作用?
路徑工具:鋼筆路徑、描點(diǎn)修改等使用技巧?
路徑和形狀圖層的使用技巧?
文本工具:普通文本、虛框文本?
知識(shí)單元?6:解析濾鏡和動(dòng)作?
學(xué)習(xí)目標(biāo)?
常用濾鏡:模糊、扭曲、紋理?、渲染、雜色?
動(dòng)作面板的使用:記錄動(dòng)作、應(yīng)用動(dòng)作、刪除動(dòng)作?
知識(shí)單元?7:綜合圖像作品解析?
學(xué)習(xí)目標(biāo)?
圖像創(chuàng)意表現(xiàn)欣賞與分析?
商業(yè)特效表現(xiàn)欣賞與分析?
視覺藝術(shù)表現(xiàn)欣賞與分析?
學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)欣賞與分析?
三、?實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)?
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?1:PhotoShop?的認(rèn)識(shí)?
內(nèi)容:?PhotoShop?的工作流程、工作環(huán)境、界面、各種設(shè)置、工具的使用?
目的:通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)?PhotoShop?的界面、工具、浮動(dòng)面板、圖層等。?
要求:掌握工具、浮動(dòng)面板、圖層的調(diào)度?
方式:對(duì)指定的圖像素材進(jìn)行圖像合成,也可根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件設(shè)計(jì)圖像?
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?2:圖層、色彩的認(rèn)識(shí)?
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內(nèi)容:創(chuàng)建圖層、圖層編輯、圖層之間的關(guān)系、圖層蒙版?
目的:?通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)圖層、圖層編輯、圖層之間的關(guān)系、圖層蒙版?
要求:掌握?qǐng)D層的創(chuàng)建、編輯、圖層間的關(guān)系?
方式:對(duì)指定的圖像素材進(jìn)行圖像合成或根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件創(chuàng)建多層圖像文件?
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?3:路徑、通道的認(rèn)識(shí)?
內(nèi)容:路徑、通道的使用,包括路徑的創(chuàng)建、保存、刪除,通道在圖像中作為選區(qū)的使用?
目的:掌握路徑、通道的原理和使用?
要求:?掌握路徑與形狀圖層的調(diào)整?
方式:通過對(duì)指定的圖像素材進(jìn)行合理的應(yīng)用,做一個(gè)紙雕、石刻等效果圖?
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?4:特效濾鏡的認(rèn)識(shí)?
內(nèi)容:?PhotoShop?的內(nèi)置濾鏡?
目的:通過實(shí)驗(yàn)掌握?PhotoShop?的內(nèi)置濾鏡:?
要求:掌握藝術(shù)、模糊、畫筆描邊、扭曲、像素化、渲染、銳化效果、素描、風(fēng)格化、紋理等濾鏡的使用?
方式:對(duì)指定圖像素材進(jìn)行合理的濾鏡使用,做一幅綜合的效果圖?
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? ? ?海南博優(yōu)電腦培訓(xùn)***經(jīng)過不斷的努力,已經(jīng)具備比較穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,***各科老師均具有大學(xué)本科學(xué)歷,其中有幾位是雙學(xué)歷,研究生學(xué)歷,并在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任重要職位,海南博優(yōu)秉承以人為本,真誠(chéng)服務(wù)的教育理念,為廣大莘莘學(xué)子提供更加廣泛的發(fā)展和就業(yè)機(jī)會(huì),到目前為止,海南博優(yōu)培訓(xùn)***已經(jīng)和多家企業(yè)、政府單位形成人員、項(xiàng)目等合作關(guān)系,真誠(chéng)的歡迎各位熱愛計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)等人士加入我們的教育團(tuán)隊(duì)。
? ? ? ***堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展,立足海南、輻射周邊,致力于搭建政府與企業(yè)、企業(yè)與人才溝通的橋梁,以服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)海南文化發(fā)展為己任。
? ? ?我們的宗旨:
為一切需要人才者提供技術(shù)型服務(wù)專家。
? ?作為一家專業(yè)的計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),我們具備獨(dú)特的技術(shù)和管理優(yōu)勢(shì),能夠?yàn)榭蛻糇龅剑褐С謬?guó)家人才發(fā)展戰(zhàn)略、提供人才資源服務(wù)平臺(tái)、完善計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)優(yōu)化機(jī)制,同時(shí)提供針對(duì)性的專業(yè)意見、技術(shù)、工具和體系平臺(tái)。
? ? 專業(yè)優(yōu)勢(shì):
1、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,服務(wù)客戶多為政府機(jī)關(guān)及國(guó)有企業(yè)。
2、專業(yè)的培訓(xùn)咨詢體系與完善的服務(wù)理念。
3、技術(shù)力量雄厚