武漢游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn):游戲美術(shù)實(shí)戰(zhàn)班2013年

武漢
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游戲美術(shù)實(shí)戰(zhàn)班2013年

哈爾濱恒游網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

【授課對(duì)象】:

【上課地點(diǎn)】:哈爾濱南崗區(qū)先鋒路469號(hào)電子信息產(chǎn)業(yè)園3號(hào)樓5層(黑龍江 哈爾濱)

【乘車路線】:5、13、31、26、113、70、62到嵩山小區(qū)下車

【時(shí) 間】:2013-03-01 【瀏覽次數(shù)】:68次 【學(xué)費(fèi)】:¥19800

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為提供業(yè)界最優(yōu)秀的游戲美術(shù)學(xué)習(xí)方案:以一線制作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提高學(xué)員的實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)配合能力,企業(yè)為把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)迅速占領(lǐng)市場(chǎng),迫切需要具備從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的精專人才。為解決志向游戲設(shè)計(jì)人才的就業(yè)難題,滿足企業(yè)人才所需。按照行業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)與具體技能要求,培養(yǎng)行業(yè)緊缺的游戲設(shè)計(jì)師專業(yè)人才。已與多家企業(yè)達(dá)成人才合作培養(yǎng)計(jì)劃,滿足了游戲企業(yè)對(duì)于優(yōu)秀人才的迫切需求。


課程內(nèi)容:美術(shù)繪制基礎(chǔ)課?

通過練習(xí)幾何體、靜物、人像素描與透視、學(xué)習(xí)構(gòu)成與透視學(xué)的知識(shí),理解形體與空間的相互關(guān)系,對(duì)人體比例和肌肉結(jié)構(gòu)展開相應(yīng)訓(xùn)練;學(xué)習(xí)色彩理論相關(guān)的知識(shí),了解色彩構(gòu)成及色彩應(yīng)用,訓(xùn)練學(xué)員結(jié)合專業(yè)課學(xué)習(xí),養(yǎng)成合理的觀察方法和審美感覺。?


課程內(nèi)容:游戲軟件基礎(chǔ)課?


主要針圍繞三維制作軟件的基礎(chǔ)使用與游戲美術(shù)制作的規(guī)范方面進(jìn)行,主要課程有:3Dmax概述與基本操作,窗口操作與工具條的使用;模型創(chuàng)建基礎(chǔ),燈光與材質(zhì)編輯器的使用,UV展開與UV編輯器的使用,燈光與材質(zhì)使用的小案例教學(xué)與練習(xí)?


課程內(nèi)容:游戲設(shè)計(jì)概述課?

講解游戲發(fā)展歷史,游戲根據(jù)美術(shù)進(jìn)行風(fēng)格分類,以及不同風(fēng)格的把握重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法,同時(shí)對(duì)游戲進(jìn)行分析,對(duì)游戲行業(yè)的職業(yè)進(jìn)行劃分;熟悉一款網(wǎng)絡(luò)游戲從項(xiàng)目策劃到運(yùn)營的整體流程。?


課程內(nèi)容:游戲道具設(shè)計(jì)制作實(shí)例課?

本課程開始通過兵器裝備的制作,在熟練游戲公司的軟件應(yīng)用的方法后,了解步線與貼圖的繪制方法。涉及到的知識(shí)點(diǎn)有:edit?poly兵器的建模方法?把握好兵器裝備的步線合理;兵器裝備的uv展分,合理分配uv以及uv的重疊;繪制兵器裝備紋理貼圖,質(zhì)感運(yùn)用;后期素材紋理的選擇技巧與疊加屬性。?


課程內(nèi)容:3D卡通游戲角色制作實(shí)例課?

本課程主要學(xué)習(xí)3D網(wǎng)絡(luò)游戲的卡通角色制作。注意把握好卡通角色的造型特點(diǎn),形體比例與布線合理,角色要求顏色鮮艷,表現(xiàn)可愛。貼圖方面表現(xiàn)手繪的能力,角色五官的繪制方法,卡通頭發(fā)以及身體貼圖的實(shí)例繪制。?


課程內(nèi)容:3D寫實(shí)角色制作實(shí)例課?

本課程講解制作游戲男標(biāo)準(zhǔn)模型,對(duì)男角色的頭部、身體、胳膊、手部、腿部、腳部等各個(gè)部分進(jìn)行詳細(xì)講解布線原理以及實(shí)現(xiàn)方法,如何處理動(dòng)作布線,面數(shù)的優(yōu)化,形體的合理,游戲角色UV的展分方法與技巧,貼圖素材的選擇,以及肌肉和金屬盔甲的繪實(shí)例制方法。?


課程內(nèi)容:入職公司項(xiàng)目制作實(shí)習(xí)?

進(jìn)入游戲公司參與實(shí)際游戲開發(fā),按照游戲公司實(shí)際的質(zhì)量要求和制作周期來要求學(xué)生。通過這個(gè)持續(xù)不斷的項(xiàng)目制作過程,學(xué)員可以充分的了解實(shí)際的制作手段,并且通過具體的制作過程幫助學(xué)員充分消化相關(guān)課程中的知識(shí)點(diǎn)。提升技術(shù)能力和工作經(jīng)驗(yàn)。
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