2012年塔式起重機(jī)操作證書考試培訓(xùn)班
塔式起重機(jī)簡(jiǎn)稱塔機(jī),亦稱塔吊。動(dòng)臂裝在高聳塔身上部的旋轉(zhuǎn)起重機(jī)。作業(yè)空間大,主要用于房屋建筑施工中物料的垂直和水平輸送及建筑構(gòu)件的安裝
。由金屬結(jié)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)和電氣系統(tǒng)三部分組成。金屬結(jié)構(gòu)包括塔身、動(dòng)臂和底座等。工作機(jī)構(gòu)有起升、變幅、回轉(zhuǎn)和行走四部分。電氣系統(tǒng)包括電動(dòng)機(jī)
、控制器、配電柜、連接線路、信號(hào)及照明裝置等。
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2012年塔式起重機(jī)操作證書考試報(bào)名條件(資格):
1、年齡男性年滿18周歲,不超過(guò)55周歲,女性年滿18周歲,不超過(guò)50周歲;
2、經(jīng)縣級(jí)及以上醫(yī)院體檢合格,無(wú)妨礙從事相應(yīng)工種的疾病和生理缺陷;
3、初中及以上學(xué)歷;
2011年塔式起重機(jī)操作證考試培訓(xùn)報(bào)名時(shí)間:每月一期。
塔式起重機(jī)操作證考試培訓(xùn)時(shí)間:每月一期。
考試通過(guò)后:頒發(fā)中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)“建設(shè)類建設(shè)機(jī)械施工作業(yè)操作證”
塔式起重機(jī)操作工(駕駛員)、施工升降機(jī)操作工(駕駛員)、塔式起重機(jī)安裝工、塔式起重機(jī)維修工。
塔式起重機(jī)操作證考試報(bào)名材料:申報(bào)人員報(bào)名時(shí)須持1寸彩色免冠照片5張,身份證復(fù)印件正反面。持以上報(bào)名材料到報(bào)名處報(bào)名。
2012年塔式起重機(jī)操作證考試報(bào)名方式:網(wǎng)址:www.16px.cn??QQ:800068568
聯(lián)系方式: ?閱馬場(chǎng)校區(qū):閱馬場(chǎng)首義路商會(huì)大廈7樓?電話:027-87896731?-87819631?-87366181?-59842072? ?
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武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(辦學(xué)許可證號(hào):勞社民4201014000171號(hào))是經(jīng)武漢市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)和武漢市民政局登記成立的以中高端職業(yè)資格培訓(xùn)和技能培訓(xùn)為主的新型培訓(xùn)學(xué)校。在國(guó)家有關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展,已經(jīng)成為全省乃至全國(guó)頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。
學(xué)校位于武漢市武昌區(qū)武珞路閱馬場(chǎng)首義尚景4樓,交通及其便利、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,附近風(fēng)景秀麗、歷史人文薈萃,是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的圣地。學(xué)校擁有固定辦公及教學(xué)場(chǎng)地面積近千平米,配備有六間標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體培訓(xùn)教室,每間教室配備有專業(yè)的培訓(xùn)桌椅、投影、音響、冷暖空調(diào)等設(shè)施,努力為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和視聽(tīng)效果。
學(xué)校以社會(huì)人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向,致力于建立全面的人才培養(yǎng)模式和循序漸進(jìn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,即:職業(yè)道德和職業(yè)能力培養(yǎng)→職業(yè)資格證書獲取→實(shí)習(xí)操作訓(xùn)練→就業(yè)擇業(yè)指導(dǎo)→專業(yè)水平提升。學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)設(shè)以下職業(yè)資格培訓(xùn)專業(yè):人力資源管理師、理財(cái)規(guī)劃師、心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師、物流師、導(dǎo)游、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、物業(yè)管理、造價(jià)員、預(yù)算員等,所有開(kāi)設(shè)專業(yè)都是目前及未來(lái)社會(huì)需求量大的熱門職業(yè),具有廣闊的就業(yè)空間和發(fā)展空間。學(xué)校與眾多企事業(yè)單位、高校、人才市場(chǎng)等建立了廣泛的合作關(guān)系,根據(jù)不同專業(yè)配備有不同的培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,也為學(xué)員就業(yè)擇業(yè)打開(kāi)了廣泛的渠道。
學(xué)校十分注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果,對(duì)所有專業(yè)講師進(jìn)行嚴(yán)格篩選評(píng)聘,建立了嚴(yán)格的講師考評(píng)制度,所有受聘講師均具有碩士以上學(xué)歷,或中級(jí)以上專業(yè)職稱,或具有大中型企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn),具有副高級(jí)以上職稱的和大中型企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)的占80%以上。所有講師都必須接受學(xué)員嚴(yán)格的評(píng)分,根據(jù)學(xué)員評(píng)分高低選拔優(yōu)秀的培訓(xùn)講師。
學(xué)校十分注重信息化的建設(shè),在同行業(yè)率先采用以互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)軟件為核心工具的管理和營(yíng)銷模式,走在全省職業(yè)教育信息化發(fā)展的前沿。而且對(duì)于部分涉及到軟件應(yīng)用的培訓(xùn)專業(yè)均安排有相應(yīng)的軟件應(yīng)用的實(shí)習(xí)培訓(xùn),以提高學(xué)員在未來(lái)工作崗位上的適應(yīng)性和延展性。
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)員為***,走品牌化、專業(yè)化、精細(xì)化的發(fā)展路線,堅(jiān)持以社會(huì)人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“博學(xué)專精,求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念,以打造一流的培訓(xùn)品牌和創(chuàng)辦一流培訓(xùn)學(xué)校為目標(biāo),以提升培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果為核心,以現(xiàn)代化的培訓(xùn)技術(shù)和方法、良好的培訓(xùn)環(huán)境和管理體系為保障,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)員、培訓(xùn)師、用人單位乃至整個(gè)社會(huì)的多方和諧共贏局面而努力奮斗。
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