湖北公共教育培訓中心
育嬰師報名及培訓班正在接受報名中
一、考試簡介
???育嬰師,一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務。作為一名育嬰師,要遵守一定的道德和素養(yǎng),了解一定的相關知識。?
???凡考核合格者,由國家人力資源和社會保障部頒發(fā)相應等級的職業(yè)資格證書,并實行統(tǒng)一編號登記管理,可在官方網(wǎng)站查詢?http://hb.osta.org.cn(湖北省職業(yè)技能鑒定指導中心),是相關人員求職、任職、晉升、包括出國等的法律上的有效證件,可記入檔案、全國通用!
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二、職業(yè)等級
???本職業(yè)共設三個等級,分別為:育嬰員(國家職業(yè)資格五級)育嬰師(國家職業(yè)資格四級)高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。?
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三、申報條件
育嬰員(具備以下條件之一者)?
①經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。?
②在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。?
育嬰師(具備以下條件之一者)?
①取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。?
②取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。?
③連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。?
④取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中級以上職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。?
高級育嬰師(具備以下條件之一者)?
①取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級育嬰師正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。?
②取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。?
③取得高級技工學校或經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。?
④取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。?
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四、報名手續(xù):
一寸紅底彩照4張,身份證、學歷證復印件各兩份,二級和一級需工作證明2份(加蓋單位公章)。
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五、考試時間:考試為每月一次,提前一個月報名。
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六、收費標準:??
三級-國家職業(yè)資格三級
報名費:600元
報名時交費:1200元(含:報名費,辦證費,教材費,教學光盤一套,考題詳解與應試技巧,考前系統(tǒng)串講押題)
二級-國家職業(yè)資格二級
報名費:800元
報名時交費:1400(含:報名費,辦證費,教材費,教學光盤一套,考題詳解與應試技巧,考前系統(tǒng)串講押題)
一級-國家職業(yè)資格一級
報名費:800元
報名時交費:1800元(含:報名費,評審費,辦證費,論文指導,教材費,教學光盤一套,考題詳解與應試技巧,考前系統(tǒng)串講押題)
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七、面授培訓課程(1280元?30個課時)
生活照料
(一)飲食?
⒈?能夠進行母乳喂養(yǎng)指導?
⒉?能夠正確沖調(diào)奶粉?
⒊?能夠正確準備用具和喂哺嬰兒?
⒋?能夠制作泥糊狀食品并正確喂食?
⒌?能夠正確選擇、搭配、制作固體食物?
(二)飲水?
能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水?
不同年齡嬰幼兒的喂水方法?
(三)睡眠、二便、三浴?
⒈?能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件?
⒉?能夠正確包裹嬰兒?
⒊?能夠給(訓練)嬰兒穿脫衣服?
⒋?能進行嬰兒二便后的清潔處理?
⒌?能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴?
(四)衛(wèi)生(居室、個人、四具)?
⒈?能夠保持居室衛(wèi)生?
⒉?能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒。?
⒊?能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔?
⒋?能夠給嬰兒洗頭、洗澡?
日常生活保健與護理
武漢工業(yè)技術學?!錆h方圓高新教育投資咨詢有限公司全力打造武漢方圓電腦維修學校、湖北硬件維修連鎖網(wǎng)成為華中地區(qū)專業(yè)硬件維修及硬件工程師培訓學校。在方圓全體員工的共同努力下,學校創(chuàng)建以“知識為基礎,能力為本位”,全面實施素質教育的示范學校,大力培養(yǎng)學員創(chuàng)業(yè)能力。辦學以來,學校培養(yǎng)300多名成功創(chuàng)業(yè)人員,共向社會輸送3200余名合格的專業(yè)技能人才,100多名學生進入大學繼續(xù)深造。學校與武漢、深圳、蘇州等10多家企業(yè)及人才交流機構簽定了長期用人協(xié)議,畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,升學率均在90%以上,受到了上級主管部門及當?shù)厝嗣袢罕娍隙ㄅc好評。
??????對中國服務市場來說,2006年是一個發(fā)展變革、產(chǎn)生轉機的年代。這主要是因為一種更加新穎的服務模式--外包。近些年中國市場面臨著WTO,市場環(huán)境的改善,國內(nèi)市場的廣闊,吸引著外商紛紛進入中國,加大在中國的投資力度。而面對著競爭的更加激烈,企業(yè)的生存必然離不開人才,但人才并不是在短期內(nèi)能迅速得到的,因此必定會用金錢爭取時間,借助其它企業(yè)的力量使自己發(fā)展壯大。
??????況且,互聯(lián)網(wǎng)及電子商務技術的飛速發(fā)展,為企業(yè)帶來了前所未有的市場機會,也使國內(nèi)外企業(yè)感受到"時不待我"的危機。在這樣一個競爭激烈的市場環(huán)境下,在這樣一個合縱聯(lián)橫的年代里,專業(yè)技術能力是個人成功的基礎,是一個企業(yè)立于市場而不倒的強硬支持。
??????在國外,計算機硬件技術遠比計算機應用技術流行,計算機硬件技術在學術界的討論遠比應用技術廣,因為任何應用技術都是建立在一個良好的硬件基礎之上的。世界上應用軟件、程序何其多,然而能做處理器的公司又有幾家?而在中國,在社會輿論無意識的導向下,計算機硬件技術遠遠比計算機應用技術被人們的重視程度低,在我國正致力于龍芯開發(fā)的時候,中國計算機硬件技術的普遍率卻是如此的低下。基于此,我校于1996年開始接受企業(yè)的委托培訓,到1997年,我校正式開辦計算機硬件維修課程,至今已有十多年,這十多年我校經(jīng)歷過風雨經(jīng)歷過坎坷,同時也逐漸發(fā)展壯大,影響力擴散到了周邊十幾個省市,每年來我校培訓的學子逾萬名。我校在此大好的形式下并未盲目擴建和宣傳,而是致力于教學師資力量的培養(yǎng)以及硬件設施的強化。
??????現(xiàn)我校在武漢市建成兩個校區(qū)——武漢電腦維修培訓漢口校區(qū)和武漢電腦維修培訓武昌校區(qū)。