開班時間:?1月21日
授課時間:?每周一到周五上午9:30到下午4:00
授課模式:?10-15人精品小班
授課老師:?全職中教及部分日籍外教
課程周期:?N3-N2?2個半月?N2-N1?2個半月
招生對象:?學(xué)過《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上下冊》或《大家的日本語1?2》的學(xué)員,日語愛好者、準(zhǔn)備赴日留學(xué)者、準(zhǔn)備進(jìn)入日企或相關(guān)企業(yè)就業(yè)者;?準(zhǔn)備參加國際日本語能力考試,目標(biāo)N1-N2級水平的學(xué)員。
一、學(xué)習(xí)教材?
中級課程
學(xué)習(xí)新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級上、下冊》及平成自編教材?
2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材
平成與北外日研中心合作編寫教材6冊
文字詞匯\解讀\聽解各2冊
?
高級課程
學(xué)習(xí)2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材及最新全真模擬試題?
平成與北外日研中心合作編寫教材6冊
文字詞匯\解讀\聽解各6冊
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)??
N?3:掌握相當(dāng)程度高級語法,學(xué)習(xí)了600個左右漢字,4000個左右語匯,具有一般事務(wù)進(jìn)行會話、閱讀和書寫的日語能力。?
N?2:掌握相當(dāng)程度高級語法,學(xué)習(xí)了1000個左右漢字,6000個左右語匯,具有一般事務(wù)進(jìn)行會話、閱讀和書寫的日語能力。(相當(dāng)于原國際日本語能力考試二級水平)?。
N?1:掌握高級語法,學(xué)習(xí)了3000個左右漢字,10000個左右語匯,具有在日本生活及進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)、研究基礎(chǔ)綜合日語能力。(相當(dāng)于原國際日本語能力考試一級水平)?。
靈活應(yīng)用139條高級語法項目,掌握并熟記3040個漢字、12800個單詞。
◆?聽:在各種語言環(huán)境下,涉及到以正常語速表達(dá)的有條理的會話、新聞、講課材料、技術(shù)資料(如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話、企業(yè)內(nèi)部工作會議、企業(yè)工程人員技術(shù)講解、企業(yè)間交流談判、企業(yè)生產(chǎn)一線具體操作指南等)等內(nèi)容時,能夠詳細(xì)理解談話的過程、內(nèi)容、談話涉及到的各種人物關(guān)系以及內(nèi)容的理論構(gòu)成,能夠抓住內(nèi)容的中心思想。
◆?說:能與日本企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員以及其他級別領(lǐng)導(dǎo)干部或同事順暢地交流;能夠代表公司或個人與他公司及個人進(jìn)行無障礙商務(wù)談判;圍繞日本的政治、經(jīng)濟、體育等所有領(lǐng)域能夠流利地表達(dá)出自我觀點;能與日本人進(jìn)行較深程度的辯論。表達(dá)時受母語干擾影響較少。
◆?讀:能夠看懂日本的各類技術(shù)資料及企業(yè)相關(guān)文獻(xiàn);能夠起草公司傳真、商務(wù)函電、電子郵件、工作報告等各類公文。涉及各種話題的新聞評論、綜述等比較復(fù)雜的理論性文章和高度抽象性的文章,通過閱讀能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容;當(dāng)閱讀涉及深入探討各種話題的文章時,能夠清晰理解文章的構(gòu)成和詳細(xì)的中心思想。
◆?寫:能夠起草公司傳真、商務(wù)函電、電子郵件、工作報告等各類公文;能夠流暢書寫說明文、議論文等各種題材的文章。
◆?譯:能夠流利翻譯各種話題的日常談話、公司文件、會議內(nèi)容、政府報告、商務(wù)談判、旅游接待等各項事務(wù)性內(nèi)容;能夠達(dá)意地翻譯各類技術(shù)工程資料及相關(guān)圖表和文獻(xiàn)。??
我校優(yōu)勢:
1、?目前,我校的國際日本語能力考試過級率n5-n3為100%,n2-n1為%,在全國名列前茅;2011年12月楊溢n1滿分,2010年7月龔正n1級滿分,2011年彭澤西n2級172分
2、?專業(yè),專職的教師團隊:以理工大日語系退休教授何珍珍為核心,畢業(yè)于知名高校日語本科,研究生所組成,從教經(jīng)驗豐富的專職教師團隊及日本專家教師,深受廣大學(xué)員的青睞。
3、?采用中日教材相結(jié)合,以國內(nèi)教材為基礎(chǔ),以最新日本原版教材為核心,有力保障學(xué)員過級高分。
4、?科學(xué)有效的教學(xué)形式:
初級階段:以中日教師同步授課形式,為學(xué)員打下良好的聽力,;口語,語法等必要基礎(chǔ);
中級階段:采用系統(tǒng)化,貫通化,擴展化,重要化著重啟發(fā),由淺入深形式教學(xué);
高級階段:采用關(guān)聯(lián)法,比較法,聯(lián)想法,例舉法,精?準(zhǔn)?狠剖析每個知識點;
5、?豐富多彩的日式活動:由日籍外教帶領(lǐng)開展豐富多彩的文化活動,幫助學(xué)員了解,運用所學(xué)知識,鞏固加強提高日語能力。
武漢平成日本語學(xué)校成立于2004年,現(xiàn)已發(fā)展成為華中地區(qū)規(guī)模最大,硬件設(shè)施最先進(jìn)、中外專業(yè)教師陣容最強大的專業(yè)日本語培訓(xùn)學(xué)校。
武漢平成日本語學(xué)校擁有武昌總校,漢口分校,光谷分校三大校區(qū)。作為一所語言類教育機構(gòu),經(jīng)過多年的語言教學(xué),已形成了自主型的教學(xué)模式及相配套的教學(xué)管理體系。平成擁有經(jīng)驗豐富的師資隊伍,實力雄厚的師資力量。學(xué)校高薪聘請了多名造詣深厚,經(jīng)驗豐富,且被評為市級優(yōu)秀教師的講師和日本本土優(yōu)秀教師,組建了一支實力強大的專職教師隊伍。學(xué)校中籍教師均為高校日語系教授,日本留學(xué)歸來教師,專業(yè)師范院校日語系人才;日籍教師均為持有中華人民共和國外國專家局專家資格證教師。建校以來,平成日語學(xué)校致力于中高級日語人才的培養(yǎng)。歷年來平成學(xué)員在全球日語能力各級別考試中,平均合格率始終保持在行業(yè)前列。