謙卑的啟示：向李安學(xué)習(xí)如何當(dāng)導(dǎo)演

俗話說，人怕出名豬怕壯，在娛樂圈尤其如此?？墒窃趭蕵啡σ灿幸粋€(gè)例外：他就李安。李安的成就與負(fù)面報(bào)道成反比，多次獲得各種國(guó)際大獎(jiǎng)，在全世界的導(dǎo)演行業(yè)中已經(jīng)做到了登峰造極的地步。他為什么可以拍攝《理智與情感》、《斷背山》、《少年派的奇幻漂流》等多部風(fēng)格迥異、橫跨不同文化領(lǐng)域的電影？

武漢華彩尚映影視學(xué)院的老師如是回答：因?yàn)槔畎彩且粋€(gè)真正的專業(yè)導(dǎo)演，因?yàn)槔畎策€是一位謙卑的儒雅之士。專業(yè)人士就是能夠突破現(xiàn)象，去掉不同皮相直入背后的本質(zhì)。作為一個(gè)闖進(jìn)好萊塢電影沙龍的大導(dǎo)演，李安身上依舊保存著東方人的智慧和謙遜。

IBM前CEO郭士納從做金融、做餅干到做電腦，也總能勝任不同類型企業(yè)的管理工作，同樣的原因，他是一個(gè)專業(yè)的管理者。對(duì)于李安，導(dǎo)演才是他的專業(yè)；對(duì)于郭士納，管理才是他的專業(yè)。一個(gè)真正的管理者，他明白所有企業(yè)的90%都是相通的，很多看似不相關(guān)的東西，其實(shí)它的地層是基于同一個(gè)系統(tǒng)。

導(dǎo)演是李安的專業(yè)，但是好導(dǎo)演不僅僅停留在專業(yè)上。武漢華彩尚映影視學(xué)院的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起剖析李安的作品，我們看到了浮光掠影背后的堅(jiān)實(shí)內(nèi)核：作品的價(jià)值觀。一部好的影片，不僅能夠在畫面上悅目，更能在核心價(jià)值上賞心。李安的作品，比如《少年派的奇幻漂流》看一遍的觀眾可能還懵懵懂懂。經(jīng)典影片值得反復(fù)觀看，每一次都會(huì)給觀眾以思考的啟示。在電影創(chuàng)作中，李安牢牢掌握了本質(zhì)。

我們的角度決定了我們看到的世界，李安經(jīng)歷過這種從下到上的生活，經(jīng)歷過從底層被解構(gòu)，然后重塑的人格——堅(jiān)實(shí)強(qiáng)大；成功之后依舊無任何負(fù)面評(píng)價(jià)——儒雅謙卑。李安沒有馮小剛的飛揚(yáng)跋扈，也沒有張藝謀的悶騷，更沒有賈樟柯的另類。李安更像是一位毫無名氣的尋常百姓，保持平等之心，不去輕視別人的判斷。如果一個(gè)人每件事情都問別人好不好，并不能成為一個(gè)好導(dǎo)演，但是他自己知道什么是好的，同時(shí)又尊重他人。

人都會(huì)習(xí)慣性的反對(duì)別人，而一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者就是要事先判斷基本主意，制作一個(gè)讓大家都朝這個(gè)大方向走的氛圍，讓大家覺得所有的一切其實(shí)是自己的選擇，這種“一起來”的和諧氛圍是關(guān)鍵。2-8原則才是真正的平衡法則，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在謙和的同時(shí)內(nèi)心特別有主見，外圓內(nèi)方，兩邊都有各自的策略。無論是霹靂手段菩薩心腸，還是菩薩手段霹靂心腸，不論用什么方法，只要你各有剛?cè)峥倳?huì)成功。

華彩尚映影視學(xué)院的老師提示初學(xué)者：一部好的電影就是一件獨(dú)一無二的藝術(shù)品，需要潛心雕琢。作為導(dǎo)演，拍好一部作品，就是一次修行；修行不是尋求表面的安靜，而是直達(dá)內(nèi)心的徹悟。