大學生開網店政府補貼，學習網絡營銷師首要

又是一年就業(yè)季，眼下正是今年727萬應屆大學生就業(yè)的最后沖刺階段。面對一個接一個的“史上最難就業(yè)季”的到來，高校大學生該如何面對激烈的競爭?

開網店?有補貼

4月30日召開的國務院常務會議確定了進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施。武漢北大青鳥魯廣校區(qū)了解到，會議確定，在落實好原有政策的基礎上，推出以下新措施：一是將小微企業(yè)招用高校畢業(yè)生享受社會保險補貼政策延長至2015年底?？萍夹托∥⑵髽I(yè)招收高校畢業(yè)生達到一定比例的，可申請不超過200萬元的小額貸款，并享受財政貼息。二是啟動實施“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，落實和完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，幫助更多高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。在電子商務網絡平臺開辦“網店”的高校畢業(yè)生，可享受小額擔保貸款和財政貼息政策。三是對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實現靈活就業(yè)并辦理實名登記、繳納社會保險費的，2年內給予一定數額的社會保險補貼。四是加大就業(yè)困難高校畢業(yè)生幫扶，將現行只限于城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生的求職補貼擴大到殘疾畢業(yè)生等等。

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大學生：“希望更多政策扶持”

“這樣的好政策我沒趕上，不過，現在的學弟學妹很幸運。”網名“小串”的網店店主聽說這個消息后對筆者說。她的開店經歷已有3年，因為大學學的是美術專業(yè)，畢業(yè)時工作不太好找，憑著自己的藝術眼光和興趣愛好，她索性在網上開起了手工飾品設計小店，沒想到幾年的苦心經營，生意做出了模樣，如今效益十分可觀?？墒腔貞浧甬敃r的決定，她還是覺得很曲折，“主要是錢難籌，店里貨品少不行，可是貨品多就意味著壓款。為了開店，借遍了身邊親戚朋友的錢?！?/p>

“小串”當時的窘境似乎不再難倒初出校門試圖創(chuàng)業(yè)的年輕人。小額擔保貸款和財政貼息政策讓他們就業(yè)路順暢了一些。應屆畢業(yè)生小杰就很高興，她的姑姑專做服裝外貿生意，她一直想開一個網店，做一些原單衣服的小生意，“我可以圓創(chuàng)業(yè)夢，主要是資金的問題解決了?！钡切〗芨P心后續(xù)的細化政策，她希望在辦理手續(xù)等方面更方便更快捷。

在王智勇看來，此次一系列著眼于細節(jié)的就業(yè)扶持政策更重要的意義還在于它的示范效應?！半S著互聯網的發(fā)展、網店等多種個性化創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路逐漸增多，年輕的大學生有激情視野寬，如果加上政策的扶持，資金的鼓勵，一定會產生積極的效果，反之對企業(yè)來說，盡管小微企業(yè)非常靈活，但是小微企業(yè)也容易‘長不大’。因此，政策和資金讓小企業(yè)充滿希望，能吸納很大部分大學生就業(yè)，也能起到調結構的作用。”

這一觀點也得到了財政部財政科學研究所副所長白景明的認可。他在接受采訪時就表示，多角度解決大學生就業(yè)難，是宏觀政策調整的新的落腳點，隨著勞動力市場比重的變化，就業(yè)難的問題越來越突出，社會政策要為民生創(chuàng)造基本條件，而就業(yè)就是最大的民生，財政政策正是落實它的最重要的手段。“可以說，財政政策起到了托底的作用?！?/p>

白景明還表示，新措施是一個促就業(yè)很好的切入點，不過財政貼息也好，直接補貼也好，要重視發(fā)揮財政資金的導向作用，通過財政支出結構的調整和優(yōu)化，強調資金使用效益，突出績效導向作用。白景明還表示，盡管我國財力尚不能完全負擔，但是可以在邏輯上借鑒發(fā)達國家關于助學貸款、學費等財政貼息的思路，將財政資金績效前移，從鏈條前端開始降低就業(yè)難度。

看了以上消息，武漢北大青鳥魯廣校區(qū)和很多創(chuàng)業(yè)大學生一樣非常的激動，國家大力支持大學生網上創(chuàng)業(yè)是一種進步，希望大家抓住這個政策機會，想從事網店經營的大學生們可以互相轉告這個好消息，資金對于剛畢業(yè)的大學生來說是必須要解決的一個問題。

開設網店作為網絡營銷的一個重要載體，需要系統(tǒng)地掌握網絡營銷的知識才能讓自己的網店更好的賺錢。所以正摩拳擦掌的大學生不要只顧一腔熱血。網店更重要的是學習網絡營銷，魯廣校區(qū)的網絡營銷師課程是北大青鳥總部在學士后平臺下開設的最新課程。

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