武漢領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):
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看書多可以提高演講口才,其實(shí)看視頻是較好的提高演講口才的方法.?
我自己的口才提高較快的是現(xiàn)場(chǎng)參加課程,其次是看碟片,各位朋友,您們想下:我們看電影的印象深刻,還是看書的印象深刻,就一部三國(guó)演義吧,看電視可以模仿學(xué)習(xí)人的說(shuō)話的自信,底氣,語(yǔ)調(diào)等,而看書不可能學(xué)到。有學(xué)員到我們這邊來(lái)上課的時(shí)候,常說(shuō)一本雜志上的故事,試圖背下來(lái),往往會(huì)卡殼,但如果學(xué)習(xí)模仿一段視頻上的精彩片段,往往是容易很多,會(huì)更加的流暢。
2,上臺(tái)多了自然不緊張了,。要改變一個(gè)不緊張,要改變一個(gè)人的潛意識(shí),從內(nèi)在徹底去改變一個(gè)人. 好的口才培訓(xùn)**不只教別人拿話筒的方式,登臺(tái)的技巧。而主要要訓(xùn)練學(xué)員“由內(nèi)而外”的改變,就是把“登臺(tái)不緊張”化為習(xí)慣,把自信,氣質(zhì),勇氣,熱情化為習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)除了重復(fù)以外,還有就是改變一個(gè)人潛意識(shí). 就是從骨子里面所透露出來(lái)的那種自信,從容,大度,瀟灑,正是我們所帶給學(xué)員的改變。?
所以,在武漢卡耐基的口才培訓(xùn)里面,加了潛能開發(fā)的內(nèi)容,讓您骨子里都透露出的自信從容,在任何舞臺(tái)上都會(huì)變得“不緊張”了的。
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企業(yè)篇:團(tuán)隊(duì)凝聚力,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),執(zhí)行力培訓(xùn),中高層管理,談判技巧等;個(gè)人篇:演講口才,當(dāng)眾講話,禮儀培訓(xùn),求職面試,潛能開發(fā),情緒管理,公務(wù)員面試,父母課堂;青少年篇:心理輔導(dǎo),潛能開發(fā),素質(zhì)拓展,少兒口才,出國(guó)準(zhǔn)備,少兒主持,學(xué)生夏令營(yíng)等