武漢工程大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)位英語(yǔ)備考誤區(qū)有哪些？

很多同學(xué)面對(duì)英語(yǔ)考試有畏難情緒，總是覺(jué)得英語(yǔ)考試難，面對(duì)關(guān)系到自己領(lǐng)取學(xué)位證的學(xué)位英語(yǔ)也是如此。武漢工程大學(xué)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)位英語(yǔ)為什么那么難？備考誤區(qū)有哪些？

建議有計(jì)劃復(fù)習(xí)，克服重重備考難關(guān)，下定決心，一方面打好詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面通過(guò)搜集歷年試題、大綱等權(quán)威資料，提高各題型解題及應(yīng)試技巧。

學(xué)位英語(yǔ)難原因：

一、考試規(guī)律難把握

學(xué)位英語(yǔ)是小范圍考試，參考人數(shù)較少，大多地區(qū)沒(méi)有指定的考試教材，歷年真題不對(duì)外公布，考生自己難以把握命題規(guī)律。

二、學(xué)位英語(yǔ)命題難

詞匯難：詞匯量大，要求4000-5000左右，有些是高難詞匯；成人考生不易掌握，也不易記住，產(chǎn)生了恐慌心理；

語(yǔ)法難：對(duì)于成人考生來(lái)說(shuō)，學(xué)過(guò)的語(yǔ)法早已經(jīng)忘記，感覺(jué)沒(méi)有重點(diǎn)，記憶有困難，只能死記硬背；

閱讀難：文章題量大，閱讀量大，難詞多，要么看不懂，要么看懂了做不對(duì)題；沒(méi)有掌握答題技巧；

完型難：詞匯和語(yǔ)法掌握不牢固的情況下，在語(yǔ)篇中很難做好完型填空。

翻譯難（部分地區(qū)題型）：翻譯是很多考生的噩夢(mèng)，有時(shí)候看不懂，或者看懂了，卻表達(dá)不出來(lái)，白白失分；

寫作難（部分地區(qū)題型）：不熟悉評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常是有想法，表達(dá)不出來(lái)；后者根本無(wú)話可說(shuō)，語(yǔ)言貧乏；

三、學(xué)位英語(yǔ)資料較少

市面上有針對(duì)性的資料較少，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)位英語(yǔ)考試全國(guó)還沒(méi)有統(tǒng)一出題。很多考生如果買了過(guò)時(shí)的資料，質(zhì)量不高，或者使用了不符合本省市考試題型的資料給備考造成困難。

四、考生基礎(chǔ)比較弱，復(fù)習(xí)起來(lái)難

很多考生英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就不太好，再加上工作多年，對(duì)考試比較陌生，平時(shí)的工作重，備考時(shí)間少，基礎(chǔ)不扎實(shí)，復(fù)習(xí)起來(lái)難。

學(xué)位英語(yǔ)之所以難，對(duì)歷年來(lái)數(shù)萬(wàn)考生的統(tǒng)計(jì)表明：考生之所以考不好，關(guān)鍵還是在于考生的復(fù)習(xí)備考方法不對(duì)，抓不住學(xué)位英語(yǔ)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，偏離考試命題方向。五大誤區(qū)讓部分考生夢(mèng)斷學(xué)位：

學(xué)位英語(yǔ)備考誤區(qū)：

誤區(qū)一：抓不住重點(diǎn)，往往把時(shí)間和精力都花在那種怎么用功都沒(méi)辦法快速提升的地方去。

誤區(qū)二：方法不對(duì)，有些考生只知道死記硬背，不知道答題的方法和技巧。

誤區(qū)三：沒(méi)有計(jì)劃，復(fù)習(xí)很隨意，有些考生計(jì)劃做的不對(duì)，在備考的過(guò)程中不能有的放矢。

誤區(qū)四：資料缺少系統(tǒng)性，有的考生購(gòu)買的復(fù)習(xí)資料不是針對(duì)本省市的考試，浪費(fèi)了時(shí)間和金錢。

誤區(qū)五：復(fù)習(xí)沒(méi)有交流，疑問(wèn)沒(méi)有解答，作為一門小范圍的考試，考生在有疑問(wèn)時(shí)，問(wèn)題得不到解答

武漢工程大學(xué)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)位英語(yǔ)為什么那么難？備考誤區(qū)有哪些？這兩個(gè)問(wèn)題就介紹到這里了，大家要克服困難好好復(fù)習(xí)備考，最后才能順利突破學(xué)位英語(yǔ)大關(guān)。