在自考復(fù)習(xí)過(guò)程中，歷年真題對(duì)于大家的復(fù)習(xí)非常有幫助。以下是求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編為大家整理的2020年8月湖北自考中小學(xué)教育管理考試真題，方便各位考生們進(jìn)行真題的練習(xí)。
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一-項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。
1.教育管理的對(duì)象和“產(chǎn)品”具有
A.教育性
B.主體性
C.復(fù)雜性
D.互動(dòng)性
2.在古典管理理論中,理論的重心在管理原則和原理的理性化上的學(xué)者是
A.法約爾
B.梅奧
C.韋伯
D.麥格雷戈
3.在決策原則上，以“有限理性”代替“絕對(duì)理性”,以“滿意原則”代替“最優(yōu)原則”的理論是
A.目標(biāo)管理理論
B.管理過(guò)程理論
C.組織決策理論
D.人本管理理論
4.組織中管理主體直接作用和影響的對(duì)象稱為
A.管理客體
B.組織目標(biāo)
C.組織環(huán)境
D.組織產(chǎn)出
5.幾乎所有教育科學(xué)研究都要用到,并主要應(yīng)用在研究的準(zhǔn)備階段和進(jìn)行過(guò)程中的方法是
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.文獻(xiàn)法
D.實(shí)驗(yàn)法
6.國(guó)家各級(jí)政府為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)，從關(guān)系教育發(fā)展的各個(gè)方而出發(fā)對(duì)未來(lái)教育事業(yè)的發(fā)展所做的部署,設(shè)計(jì)和安排,稱為
A.學(xué)校規(guī)劃
B.教育規(guī)劃
C.教育管理
D.學(xué)校愿景
7.學(xué)校發(fā)展目標(biāo)中最重要的維度是
A.程度
B.時(shí)間
C.財(cái)政
D.方向
8.有的管理者習(xí)慣于發(fā)現(xiàn)教師的不足或問(wèn)題，而缺乏對(duì)教師積極表現(xiàn)的關(guān)注。這是有效溝通障礙中的
A.過(guò)濾
B.防御心理
C.消極評(píng)價(jià)
D.缺乏反饋
9.認(rèn)為學(xué)校效能就是學(xué)校達(dá)到其預(yù)定目標(biāo)的程度的效能觀是
A.學(xué)業(yè)成績(jī)論
B.綜合影響論
C.學(xué)校投入一產(chǎn)出論
D.學(xué)校日標(biāo)達(dá)成論
10.教育管理的二重性是指教育管理的
A.物質(zhì)屬性與精神屬性
B.自然屬性與社會(huì)屬性
C.個(gè)體屬性與群體屬性
D.時(shí)間屬性與空間屬性
11.學(xué)校預(yù)算管理的第一步是
A.檢查監(jiān)督
B.編制預(yù)算
C.編報(bào)決算
D.執(zhí)行預(yù)算
12.作為整個(gè)教育的靈魂,體現(xiàn)在學(xué)校教育的所有層面的是
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
13.學(xué)校德育管理活動(dòng)白身所具有的引導(dǎo)廣大師生員工不斷朝向特定的德育目標(biāo)邁進(jìn)的積極促進(jìn)的機(jī)能,稱為學(xué)校德育管理的
A.動(dòng)力機(jī)制
B.導(dǎo)向機(jī)制
C.約束機(jī)制
D.協(xié)調(diào)機(jī)制
14.開(kāi)發(fā)校本課程首先要進(jìn)行的程序是
A.分析現(xiàn)狀
B.成立組織
C.審議課程概念
D.擬定目標(biāo)
15.教學(xué)管理的核心任務(wù)是
A.促進(jìn)教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”
B.建立健全教學(xué)管理制度
C.確立科學(xué)的教學(xué)管理目標(biāo)
D.加強(qiáng)教學(xué)改革和創(chuàng)新性管理
16.在教學(xué)活動(dòng)前對(duì)學(xué)生上課前的準(zhǔn)備情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)為
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.定位性評(píng)價(jià)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
17.關(guān)注學(xué)?？蒲械钠瘘c(diǎn)、現(xiàn)有基礎(chǔ)，以及科研過(guò)程中投人的人力、物力狀況的評(píng)價(jià)是教育研究的
A.日標(biāo)評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.成果評(píng)價(jià)
D.條件評(píng)價(jià)
18.在學(xué)校安全管理中處于第--位的是
A.財(cái)產(chǎn)的安全
B.衛(wèi)生的安全
C.教學(xué)的安全
D.人的安全
19.對(duì)學(xué)校教職工的信息進(jìn)行管理和維護(hù)的系統(tǒng)是
A.財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)
B.人事管理信息系統(tǒng)
C.學(xué)生管理信息系統(tǒng)
D.教務(wù)管理信息系統(tǒng)
20.按中小學(xué)校職能域(主要管理業(yè)務(wù))劃分的數(shù)據(jù)元索的集合,稱為
A.數(shù)據(jù)子類
B.數(shù)據(jù)集
C.元數(shù)據(jù)
D.數(shù)據(jù)子集
21.將學(xué)校文化定義為“學(xué)校中形成的特別的文化”的學(xué)者是
A.皮爾森
B.泰勒
C.華勒
D.杰克遜
22.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校文化的“冰山”模型中顯性結(jié)構(gòu)的是
A.?；?/p>
B.管理思想
C.辦學(xué)理念
D.學(xué)風(fēng)
23.下列家校合作方式中,以促使家長(zhǎng)參與其子女的教育為目的的是
A.家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)
B.家長(zhǎng)咨詢委員會(huì)
C.學(xué)校開(kāi)放日
D.學(xué)校約見(jiàn)家長(zhǎng)
24.美國(guó)的教師專業(yè)化最為典型的體現(xiàn)是
A.教師資格制度
B.教師備案制度
C.教師職稱制度
D.教師認(rèn)證制度
25.法國(guó)沒(méi)有實(shí)施嚴(yán)格意義上的校長(zhǎng)資格證制度.但要取得校長(zhǎng)資格,競(jìng)爭(zhēng)者必須通過(guò)
A.校長(zhǎng)資格考試
B.校長(zhǎng)學(xué)位認(rèn)證
C.管理經(jīng)歷審核
D.教師資格認(rèn)證
二、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。
26.教育行政
27.實(shí)驗(yàn)法
28.SWOT分析法
29.學(xué)生常規(guī)管理
30.家校合作
三、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題.每小題6分,共30分。
31.簡(jiǎn)述泰勒科學(xué)管理理論的科學(xué)管理原則。
32.簡(jiǎn)述德?tīng)柗品ㄔ趯W(xué)校校情分析中的基本步驟。
33.簡(jiǎn)述常用的教師激勵(lì)策略。
34.簡(jiǎn)述德育管理的要素。
35.簡(jiǎn)述學(xué)校教育科研評(píng)價(jià)的原則。
四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
36.試述學(xué)校財(cái)務(wù)分析的主要內(nèi)容。
37.試述學(xué)校課程評(píng)價(jià)主體的多元化。
五、案例分析題:本題10分。
38.案例:
兩任校長(zhǎng)的溝通方式
有一位救師先后經(jīng)歷兩任校長(zhǎng)的不同管理方式。第一任校長(zhǎng)在周末經(jīng)常要找這位教師來(lái)學(xué)校加班
于是他要打電話給這位教師,而這位教師很不情愿。當(dāng)?shù)谝蝗涡ｉL(zhǎng)離職后,第二任校長(zhǎng)也經(jīng)常在周末找這位教師來(lái)學(xué)校加班，于是也要打電話給這位教師，而這位教師卻很樂(lè)意。他們?cè)陔娫捴信c這位教師不同的溝通方式,對(duì)教師的心態(tài)和工作積極性產(chǎn)生著截然不同的效果。因?yàn)?他們的溝通方式中蘊(yùn)含著他們是否把教師視為系統(tǒng)的人。
第一任校長(zhǎng)打電話給教師:
校長(zhǎng):今天(星期天)請(qǐng)來(lái)學(xué)校，我有事找你。
教師:實(shí)在對(duì)不起,今天我的孩子發(fā)燒了,我愛(ài)人又出差,能不能找別人代我去學(xué)校。
校長(zhǎng):學(xué)校事情很重要，你想想辦法,趕快來(lái)學(xué)校。
教師:好吧。(有些無(wú)奈)
第二任校長(zhǎng)打電話給教師:
校長(zhǎng):今天(星期天)你家里方不方便，能不能來(lái)學(xué)校一趟，我有事找你。
教師:家里方便的，我這就來(lái)。(即使這位教師家里有事,他也愿意去學(xué)校。)
問(wèn)題:結(jié)合良好溝通中確立合理教師觀的知識(shí)，評(píng)價(jià)兩任校長(zhǎng)的做法。
2020年8月湖北自考中小學(xué)教育管理考試真題的全部?jī)?nèi)容就是這些，希望對(duì)大家的自考備考有所幫助。
編輯推薦：
2020年10月湖北自考報(bào)名時(shí)間及報(bào)名流程
2020年10月湖北自考面向社會(huì)開(kāi)考專業(yè)及考試時(shí)間安排
