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2020年10月自考學(xué)前教育原理部分真題

責(zé)任編輯:bjj 發(fā)布日期:2020-11-13 16:18:25 來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)

【摘要】為了大家的復(fù)習(xí),小編幫大家整理了2020年10月自考學(xué)前教育原理部分真題用來(lái)幫助大家鞏固知識(shí)。

以下就是求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編幫大家整理的2020年10月自考學(xué)前教育原理部分真題,大家看一下有沒(méi)有知識(shí)盲點(diǎn)。

2020年10月自考學(xué)前教育原理部分真題

單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1.關(guān)于學(xué)前教育,正確的說(shuō)法是.

A.是指對(duì)出生至6、7歲的兒童進(jìn)行的教育

B.是指幼兒園的教育

C.是指對(duì)3至6.7歲的兒童進(jìn)行的教育

D.是指托兒所的教育

2.倡導(dǎo)自然教育論,在其著作《愛(ài)彌兒》中說(shuō)“一切出于自然的創(chuàng)造皆好,一經(jīng)人手卻變壞了”,這位哲學(xué)家是

A.杜威

B.盧梭

C.柏拉圖

D.皮亞杰

3.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中十分之九都是他們的教育所決定的?!边@- -觀點(diǎn)出自洛克的

A.《大教學(xué)論》

B.《教育漫話》

C.《愛(ài)彌兒》

D.《普通教育學(xué)》

4.教師圍繞某--教育現(xiàn)象,采用問(wèn)卷、談話、座談等多種形式收集資料,并對(duì)所獲得的資料進(jìn)行定量、定性分析,指出所存在的問(wèn)題,提出教育建議,這種研究方法是

A.觀察法

B.調(diào)查法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.行動(dòng)研究法

5.認(rèn)為教育起源于動(dòng)物的本能行為,這種觀點(diǎn)屬于

A.生物起源說(shuō)

B.心理起源說(shuō)

C.勞動(dòng)起源說(shuō)

D.神話起源說(shuō)

6.原始社會(huì)兒童教育采用的形式是

A.家庭教育

B.青少年宮教育

C.公養(yǎng)、公育

D.托兒所教育

7.中世紀(jì)歐洲流行的兒童觀預(yù)成論認(rèn)為

A.兒童是帶著原罪來(lái)到人世

B.兒童是小大人,與成人的區(qū)別僅是身體大小及知識(shí)多少的不同而已

C.人性本惡

D.兒童有活潑好動(dòng)的天性

8.中國(guó)是世界上最早提出和實(shí)施胎教的國(guó)家,“及其有娠,目不視惡色,耳不聽(tīng)淫聲,口不出敖言,能以勝教....”記載的是最早實(shí)施胎教的

A.周文王的母親太任

B.周武王的母親太姒

C.唐太宗的母親

D.漢武帝的母親

9.一生致力于發(fā)展貧民教育,倡導(dǎo)愛(ài)的教育,認(rèn)為教育的目的是促進(jìn)人的天賦能力和諧發(fā)展,這位教育家是

A.蒙臺(tái)梭利

B.洛克

C.福祿貝爾

D.裴斯泰洛齊

10.在1965年實(shí)行了“開(kāi)端計(jì)劃”,為貧困家庭兒童實(shí)行免費(fèi)的學(xué)前教育計(jì)劃,這個(gè)國(guó)家是

A.英國(guó)

B.美國(guó)

C.法國(guó)

D.德國(guó)

11.根據(jù)皮亞杰關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展階段的劃分,幼兒園階段屬于

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

12.艾里克森認(rèn)為學(xué)前期(3- 6.7歲)兒童發(fā)展的主要任務(wù)是

A.發(fā)展信任感克服不信任感

B.培養(yǎng)自主感,體驗(yàn)意志的實(shí)現(xiàn)

C.培養(yǎng)主動(dòng)感,體驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn)

D.培養(yǎng)獨(dú)立感,體驗(yàn)情感的實(shí)現(xiàn)

13.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是

A.維果斯基

B.巴班斯基

C.凱洛夫

D.杜威

14.“中國(guó)幼兒教育之父”陳鶴琴提出,幼稚園的課程要以自然和社會(huì)為中心,采用

A.高難度教學(xué)

B.做中學(xué).

C.整個(gè)教學(xué)法

D.藝友制

15.高瞻佩里幼兒園研究表明:在考慮通脹因素情況下,對(duì)貧困幼兒1美元的學(xué)前教育投入,在他們40歲時(shí)可獲得17.07美元的回報(bào),說(shuō)明了學(xué)前教育具有

A.經(jīng)濟(jì)功能

B.政治功能

C.文化功能

D.促進(jìn)科技發(fā)展功能

以上就是小編為大家整理的部分自考真題。


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