求學問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考船舶設計原理考試大綱及部分樣題，大家一起來看看吧！
考核內(nèi)容與考核目標
第一章緒論
一、學習目的與要求
通過本章學習，了解船舶設計工作的特點、方法及基本要求；初步了解船舶設計階段的劃分，并熟悉船舶設計任務書的制定過程及其內(nèi)容；了解計算機輔助船舶設計的基本情況。
二、考核知識點與考核目標
（一）船舶設計階段劃分（重點）
識記：設計階段劃分：A初步設計 技術設計 施工設計 完工設計 B 制定產(chǎn)品設計技術任務書 報價設計 初步設計 詳細設計 生產(chǎn)設計 編制完工文件
船舶設計程序：首先由船東編制設計任務書，作為設計依據(jù)。
理解：各設計階段基本內(nèi)容及特點
A初步設計：初設是按設計任務書進行的，是船舶設計的主要階段。該階段所提供的各項技術文件應能表明船的總體性能，據(jù)此判斷設計船在技術上的經(jīng)濟上的合理性可靠性及滿足任務書各項要求的程度，作為審批的依據(jù)。
技術設計：初設被審查批準后進行，該階段主要解決所以主要技術性問題要做大量準準確詳細的計算工作，并繪制數(shù)量較多的圖紙。該階段所出的技術文件應能滿足驗船部門的審查承造廠進行生產(chǎn)設計，估算造價。訂貨及繪制施工圖紙等需要。
施工設計：技術設計被審查批準后根據(jù)建造廠的具體生產(chǎn)技術條件和船舶各項標準文件制定建造該船所需的船體輪機電氣三方面的全部圖紙惡化技術文件稱為施工設計。
完工設計：船舶在建造施工中會對原設計進行部分調(diào)整改動，為反映真實情況在傳竣工后按實際情況修改圖紙及必要的修改計算。為船部門提供竣工圖紙和技術資料，即制定完工文件。
B報價設計 根據(jù)船東提出的技術要求或招標書進行設計。內(nèi)容：初步確定新船的技術條件和形狀提供總布置圖主要設備清單簡要說明書 估算造價。目的：設計方向船東提出報價，力爭中標。是船東了解新船概貌及船價，挑選中標單位
初步設計：依據(jù)設計技術任務書和造船合同，對造船的總方案作出規(guī)劃，對船舶的總體性能和主要技術指標進行基數(shù)按，對動力裝置和各種系統(tǒng)原理圖進行設計。該階段的主要技術文件有：船體技術說明書及計算書。初設為進行造船合同談判提供了必要的技術文件，也為進行詳設提供了必要依據(jù)
詳細設計：它是依據(jù)造船合同及其技術文件或經(jīng)審查修改后的初設方案進行的，在總體設計的基礎上進行細化，最終確定船舶的全部技術性能和船體結構。
生產(chǎn)設計：在詳設的基礎上，根據(jù)承造廠的條件繪制有工藝要求和生產(chǎn)管理指標的圖表。特點：1把船舶的設計生產(chǎn)管理通過文件（圖 表）有機的體現(xiàn)出來并作為生產(chǎn)依據(jù)2 把船體輪機電氣等其他專業(yè)進行橫向融合溝通，構成縱橫結合的綜合體系，是各專業(yè)各工種各施工階段能進行協(xié)調(diào)平衡。均衡生產(chǎn)，提高綜合生產(chǎn)能力。
（二）船舶設計技術任務書（重點A制定設計任務書之前的論證工作（1運輸類型論證2 船型論證）B設計任務書
識記：航區(qū)、試航速度、服務航速、續(xù)航力、自持力
理解：設計技術任務書構成內(nèi)容
經(jīng)過以上論證后，可提出新船的設計技術任務書 內(nèi)容有：1航區(qū)（有海船和內(nèi)河船）航線（分不固定和固定）
2用途（客船貨船等） 3船型（指船的建筑特征項上建機艙部位甲板層數(shù)等）4 船級（按什么規(guī)范哪一級設計像ABC DNV等 走國際航線的還要符合國際規(guī)則公約）5動力裝置（指主機的類型 功率 轉速 臺數(shù)等）6航速 續(xù)航力自持力
（三）船舶設計工作方法（次重點）
理解：設計工作方法特點、母型改造法、逐步近似法
（四）計算機輔助船舶設計簡介（一般）
第二章 船舶重量與重心
一、學習目的與要求
通過本章學習，理解船舶重量方程式、浮性方程式、民船典型載況；船舶重量重心估算的目的與意義；掌握船舶空船重量重心(鋼料、木作舾裝、機電) 和船舶載重量的估算方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）重量方程式（重點）
理解：船舶重量分類與船舶空船重量歸類
（二）民船典型載況（重點）
理解：出港、到港
（三）重量重心估算的重要性（重點）
理解：重量重心估算不準可能產(chǎn)生的影響、重量重心計算的特點與方法
（四）空船重量的分析與估算（重點）
理解：影響各項空船重量的主要因素、空船重量的主要估算方法、固定壓載與排水量裕度（P10～P18）
應用：重量方程式、浮性方程式、百分數(shù)法、平方模數(shù)法、立方模數(shù)法、修差法
（五）載重量估算（重點）
識記：載重量
應用：載重量各項計算
（六）重心估算（重點）
理解：重心估算方法
第三章船舶容量
一、學習目的與要求
通過本章學習，了解船舶容量對船舶尺度、性能、經(jīng)濟等的影響，掌握船舶容量方程式、積載因素、艙容系數(shù)等基本概念；掌握艙容及型深估算公式和方法；明確載重型船舶和布置型船舶不同的容量計算方法；繪制容量圖和艙容要素曲線圖。
二、考核知識點與考核目標
（一）貨船的容積（重點）
識記：積載因數(shù)、型容積利用系數(shù)、散裝艙容、包裝艙容
理解：船舶主體型容積計算方法、容量校核
應用：貨艙容量方程式
（二）客船的甲板面積（次重點）
（三）容量圖與艙容要素曲線（重點）
理解：容量圖、艙容要素曲線
第四章船舶技術性能與法規(guī)
一、學習目的與要求
通過本章學習，能將船舶原理基礎理論知識用于船舶設計實踐，掌握船舶尺度系數(shù)對各項性能的影響及分析方法；掌握各項性能計算、校核方法和規(guī)范的應用；理解船舶登記噸位概念；了解與船舶設計有關的法規(guī)。
二、考核知識點與考核目標
（一）船舶快速性（重點）
識記：海軍系數(shù)法
理解：快速性的含義、推進系數(shù)構成、設計中保證快速性的措施
應用：快速性估算方法
（二）船舶穩(wěn)性（重點）
識記：初穩(wěn)性、大傾角穩(wěn)性、完整穩(wěn)性、破艙穩(wěn)性
理解：選取初穩(wěn)性高應考慮的因素、大傾角穩(wěn)性基本衡準
應用：完整穩(wěn)性計算及衡準
（三）分艙及破艙穩(wěn)性（一般）
（四）耐波性（一般）
識記：船舶耐波性）
理解：設計中對橫搖、縱搖、升沉及甲板淹濕性與失速的考慮；良好耐波性要求
（五）船舶操縱性（次重點）
識記：船舶操縱性
理解：設計中對操縱性的考慮
（六）船舶最小干舷（重點）
識記：船舶最小干舷、載重線標志的含義、最小干舷船、富裕干舷船、變吃水船
理解：最小干舷的基本著眼點、規(guī)范的基本精神
應用：船舶最小干舷計算
（七）船舶登記噸位（重點）
識記：登記噸位、總噸位、凈噸位
應用：噸位計算方法
（八）船舶消防（一般）
（九）防止船舶污染（一般）
（十）綠色船舶（一般）
第五章船舶經(jīng)濟性與船型論證
一、學習目的與要求
通過本章學習，對船舶經(jīng)濟性問題有基本了解，基本掌握船舶經(jīng)濟性各指標的定義和估算方法，初步了解船型綜合論證方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）船舶經(jīng)濟性基礎數(shù)據(jù)（重點）
識記：船舶經(jīng)濟性
理解：年運量、船價、年運輸成本、年收入與年利潤
應用：年營運成本、收入分類及計算
（二）船舶經(jīng)濟性指標（重點）
識記：單位運輸成本、凈現(xiàn)值（NPV）、凈現(xiàn)值指數(shù)（NPVI）、平均年度費用（AAC）、必要貨運費率（RFR）、內(nèi)部收益率（IRR）、投資償還期（PBP）
應用：各指標計算
（三）船型對經(jīng)濟性的影響規(guī)律（一般）
理解：各參數(shù)對經(jīng)濟指標的影響
（四）船型論證（一般）
理解：船型論證的一般步驟、敏感性分析
第六章船舶主尺度確定
一、學習目的與要求
通過本章學習，對前面所學知識進行綜合分析和運用，學會確定船舶排水量、主要尺度的理論和具體方法、步驟；掌握方案優(yōu)化的基本思路和方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）船舶主尺度及確定步驟（重點）
識記：船舶主尺度、經(jīng)濟船長、經(jīng)濟方形系數(shù)、載重型船、布置地位型船、載重量系數(shù)
理解：載重型船主尺度確定步驟、布置地位型船主尺度確定步驟
應用：諾曼系數(shù)法
（二）選擇主尺度的綜合分析（重點）
應用：選擇船長應考慮的因素、選擇船寬應考慮的因素、選擇吃水應考慮的因素、選擇型深應考慮的因素、選擇Cb應考慮的因素
(三) 主尺度優(yōu)化（一般）
理解：主尺度優(yōu)化的基本概念與內(nèi)容、優(yōu)化尺度的常用方法
應用：變值法優(yōu)化尺度的分析方法
第七章船舶型線設計
一、學習目的與要求
通過本章學習，掌握船舶型線設計的基本方法，特別是型線要素選擇、自行設計、型船改造、數(shù)學船型的基本思路和方法；從理論上分析型線對船舶性能的重要影響；初步具有從事新船型研究的能力。
二、考核知識點與考核目標
（一）橫剖面面積曲線（重點）
識記：橫剖面面積曲線特征參數(shù)
理解：棱形系數(shù)CP和中剖面系數(shù)Cm的選擇、浮心縱坐標的選擇、平行中體的作用、最大橫剖面位置的選擇、橫剖面面積曲線端部形狀與速度關系
應用：橫剖面面積曲線修改方法：1-Cp法、遷移法
（二）設計水線（重點）
識記：水線特征參數(shù)
理解：水線特征參數(shù)與速度和其它參數(shù)配合關系
（三）首尾輪廓線及甲板線（重點）
理解：橫剖面形狀特征及適用范圍、各種尾形優(yōu)缺點、球鼻艏減阻機理及適用范圍、球尾作用、甲板線的設計考慮
（四）型線生成（重點）
理解： 型線設計注意事項、型線繪制一般方法、型線繪制一般步驟
應用：中橫剖面設計、一般橫剖線設計、改造母型船設計法
第八章船舶總布置設計
一、學習目的與要求
通過本章學習，初步具備船舶總體布局規(guī)劃、分艙、縱傾調(diào)整、設備布置等的思路和技巧。
二、考核知識點與考核目標
（一）總布置設計的工作內(nèi)容（重點）
理解：總布置設計遵循的基本原則、總布置設計一般步驟、總布置設計主要工作內(nèi)容
（二）總體布局區(qū)劃（重點）
理解：總體布局區(qū)劃的主要內(nèi)容、尾機型優(yōu)缺點、典型運輸貨船剖面特征、散貨船頂邊艙與底邊艙的設計理由、油水艙設計注意事項
（三）浮態(tài)計算與縱傾調(diào)整（重點）
理解：縱傾調(diào)整作用與方法
（四）艙室及梯道布置（一般）
理解：艙室的分類、各類艙室布置一般原則、通道及梯道布置注意事項
（五）舾裝設備選型與布置（次重點）
應用：舾裝數(shù)、錨泊設備及定位、系泊設備選擇與布置
第九章典型船舶設計實例（略）
第十章新船舶與新技術在船舶設計中的應用
一、學習目的與要求
通過本章學習，了解部分節(jié)能船型與節(jié)能裝置及在船舶設計中的應用。
二、考核知識點與考核目標
（一）節(jié)能船型在船舶設計中的應用（一般）
理解：平頭渦尾船型設計特點及節(jié)能機理、雙尾（鰭）設計特點及節(jié)能機理、不對稱船型設計特點及節(jié)能機理、隧道尾型船型設計特點及節(jié)能機理
（二） 節(jié)能技術在船舶設計中的應用（一般）
理解：前置導管設計特點及節(jié)能機理、進流補償導管設計特點及節(jié)能機理、反應鰭設計特點及節(jié)能機理、最佳縱傾航行節(jié)能原理
有關說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標中，按照“識記”“理解”“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次要求為遞進等級關系，一般情況下，后者建立在前者的基礎上，其含義是：
識記：要求考生能夠對大綱中的知識點，如設備定義、類型、作用等有清晰準確的認識和表述，并能做出正確的判斷與選擇。
理解：在識記的基礎上，要求考生能夠對大綱中各種設備的特點和性能、工作原理、計算公式等有一定的理解，清楚它與有關知識點的聯(lián)系與區(qū)別，并能做出正確的表述和解釋。
應用：要求考生對大綱中種設備的特點和性能、工作原理、計算公式等熟悉和理解的基礎上，能解決簡單的計算、校核或應用問題，也可運用多個知識點，分析、計算或推導解決稍復雜的某些問題。
二、教材
指定教材：《船舶設計原理》 （第二版）方學智 主編，清華大學出版社，2014年6月。
三、自學方法指導
1、在開始學習教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、本課程既有較強的專業(yè)理論性，也有很強的實踐性，對學生專業(yè)基礎知識的掌握要求較高。在自學過程中，要結合本課程特點，對過去所學專業(yè)基礎和專業(yè)課有所側重地進行復習和回顧，若條件許可，最好結合船舶設計實例進行學習。由于本課程專業(yè)性很強，涉及專業(yè)知識較多，自學過程中不能靠死記硬背，必須要在理解的基礎上，按大綱順序，由表及里，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。
3、完成書后作業(yè)和適當輔導練習作業(yè)是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注意理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析。
四、對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章知識點。
2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。
3、輔導時，應以考試大綱為依據(jù)，指定教材為基礎，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡"認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。
5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。
6、注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次的高低兩者不完全等同，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8、在有條件的情況下，開展現(xiàn)場教學，加強感性認識，幫助學生提高理解能力。
9、助學學時：本課程共5學分，建議總課時90學時，其中助學課時分配如下：
五、關于命題考試的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。
2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為30%, “理解”為 50％，“應用”為 20％。
3、試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為3：3：3：1。
4、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。
5、試題類型一般分為：填空題，簡答題，選擇題，計算題，綜合分析等。
6、考試采用閉卷筆試，考試時間為150分鐘，采用百分制評分，60分合格。
六、題型示例
(一)填空題
1．通常船舶設計分為船體設計、 和 三大專業(yè)設計；
（二）簡答題
1．簡要說明載重型船和布置地位型船設計步驟。
（三）選擇題
1．通常的運輸船舶船長常選用（ ?。?。
A)臨界船長；B）阻力最小船長；C）經(jīng)濟船長 D）極限船長
（四）計算題
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考船舶設計原理考試大綱以及部分樣題，大家要記得查漏補缺，祝大家都有個好成績。
編輯推薦：
2021年湖北自考實踐性環(huán)節(jié)考核安排報考須知（面向社會）
