求學問校網小編為大家整理了2021年湖北自考交通安全考試大綱以及部分樣題，大家一起來看看吧！
考核內容與考核目標
1 緒 論
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，在了解我國交通運輸安全的基本特點，重點了解我國交通運輸安全管理存在的問題，安全在運輸中的意義，以及我國運輸安全生產的基本方針與原則。
。
二、考核知識點與考核目標
（一）國內交通安全概況（一般）
識記：國內交通安全概況，交通運輸安全管理存在的主要問題；
理解：安全在運輸生產中的地位和意義；
應用：運輸安全生產的基本方針與原則。
2交通運輸安全特性及影響因素
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，在了解安全的內涵與特性的基礎上，重點理解和掌握交通安全的影響因素，掌握交通運輸的安全保障系統(tǒng)。
二、考核知識點與考核目標
(一)安全的內涵與特性（一般）
識記：安全的基本概念及相互關系。
理解：安全的普遍性與交通運輸安全的特殊性。
（二）交通運輸安全的影響因素（一般）
識記：單運輸影響分析、各種因素相互影響分析。
理解：給了因素影響分析。
（三）交通運輸安全保障系統(tǒng)（重點）
識記：交通運輸安全保障系統(tǒng)的特征；
理解：交通運輸安全心理保障；
應用：交通運輸安全保障系統(tǒng)的結構。
3交通運輸安全分析與評價
一、學習目的與要求
通過本章學習，要使學生理解了解鐵路信號、閉塞等設備的運用和主要作用。
二、考核知識點與考核目標
（一）交通安全運輸分析（一般）
識記：概述、統(tǒng)計圖表分析法、因果分析圖法。
理解：安全檢查表分析，預先危險性分析，事件樹分析，事故樹分析。
（二）交通運輸安全評價（次重點）
識記：安全評價概述。
理解：安全檢查表評價法，作業(yè)條件危險性評價法。
應用：概率安全評價法，安全綜合評價。
4道路運輸安全系統(tǒng)管理
一、學習目的與要求
通過本章學習，使學生了解旅客運輸安全管理、貨物運輸安全管理、駕駛員安全管理.危險貨物運輸安全管理，理解車輛運行安全管理，重點理解并掌握運輸企業(yè)安全管理和道路運輸安全管理法規(guī)及安全管理體制等內容。
二、考核知識點與考核目標
（一）旅客運輸安全管理（重點）
識記：客運企業(yè)的部門職責及企業(yè)對客運的安全管理，
理解：客運站安全生產管理，客運合同中旅客與承運人的安全義務；理解客運站管理現狀，客運站安全影響因素分析，評價指標的確定及說明；
應用：《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》，出租汽車旅客運輸安全管理。
（二）道路貨物運輸安全管理（重點）
識記：零擔貨物運輸安全管理，整批貨物運輸安全管理；
理解：集裝箱貨物運輸安全管理；
應用：大型特型笨重物件運輸安全管理，超限運輸車輛的安全管理。
（三）駕駛員的安全管理（重點）
識記：駕駛員安全管理的內容；
理解：駕駛員職業(yè)適宜性選擇，營運駕駛員的安全教育；
應用：駕駛員素質與安全駕駛的關系， 駕駛員的行車安全規(guī)定，安全分析。
（四）危險貨物運輸安全管理（重點）
識記：危險貨物的分類及其主要特性；
理解：危險貨物的包裝與標志；
應用：危險貨物運輸安全管理，
（五）車輛運行安全管理（次重點）
識記：車輛運行安全管理機構及其職責，汽車技術狀況標準；
理解：汽車運行安全規(guī)定
應用：行車遇險時的防護與急救 ，案例分析。
（六）道路運輸企業(yè)安全管理次重點）
識記：道路運輸企業(yè)安全管理的內容，道路運輸安全管理的主要措施；
理解：道路運輸企業(yè)的安全綜合管理，道路運輸安全管理立法及安全管理體制；
應用：道路運輸安全管理立法，道路運輸安全管理體制。
5鐵路運輸安全系統(tǒng)管理
一、學習目的與要求
通過本章學習，要使學生理解了解鐵路運輸安全系統(tǒng)管理，理解鐵路旅客運輸安全管理，鐵路貨物運輸安全管理，重點了解鐵路行車安全管理，我國鐵路運輸安全管理發(fā)展方向。
二、考核知識點與考核目標
（一） 概述（一般）
識記：鐵路運榆安全管理特點， 鐵路運輸安全管理的法規(guī)依據；
理解：鐵路運榆安全系統(tǒng)管理的基本內客，國內外鐵路運輸安全系統(tǒng)管理動向。
（二） 鐵路旅客運輸安全管理（重點）
識記：鐵路客運安全管理的意義，鐵路客運安全的內容，
理解：鐵路客運事故種類和等級，鐵路客運事故的預防與處理；
應用：鐵路客運安全管理的加強，案例例分析。
（三）鐵路貨物運輸安全管理（次重點）
識記：鐵路貨運安全管理的意義；
理解：鐵路貨運事故種類和等級；
應用;鐵路貨運事故的預防與處理,案例分析.
（四）鐵路行車安全管理（次重點）
識記：鐵路行車安全管理的意義，我國鐵路的行車安全管理現狀；
理解：鐵路行車事故種類和等級，鐵路行車事故的預防與處理
應用：鐵路行車事故救援，行車作業(yè)人身安全，案例分析。
（五）我國鐵路運輸安全管理發(fā)展方向（一般）
識記：科技強路，提高鐵路設備質量，
理解：我國鐵路運輸安全管理的對策。
6水路運輸安全系統(tǒng)管理
一、學習目的與要求
通過本章學習，要使學生理解了解水路運輸安全系統(tǒng)管理目的和意義，船舶因素與水上交通運輸安全，理解航道因素與水上交通運輸安全，重點了解我國石油海上運輸安全體系建設，海上典型安全事故剖析。
二、考核知識點與考核目標
（一）概述（一般）
識記：水路運輸安全管理的目的和意義
理解：海運發(fā)達國家海上運輸安全管理體系的特點，中國水上安全管理現狀的評價。
（二）人為因素與水上交通運輸安全（次重點）
識記：人為因素研究的目的意義；
理解：人為因素與船舶運輸安全
應用：船公司用人標準與船員適任性應具備的素質
（三）船舶因素與水上交通運輸安全（一般）
識記：船舶因素 與海事的關系，船舶安全狀況的現狀；
理解：船舶安全狀況的影響因素分析。
(四）航道因素與水上交通運輸安全（一般）
識記：影響航行安全可靠性的因素，航道條件的可靠性分析；
理解：加強航道條件可靠性促進安全的方法。
（五）我國石油海上運輸安全體系建設（一般）
識記：我國石油海上運輸安全體系建設現狀，政策建設。
（六）海上典型安全事故的剖析（一般）
識記：海上安全事故概，“翡翠?！背翛]事故剖析；
理解：“盛魯”輪火災沉沒事故剖析，“11。24”特大海難事故剖析。
7航空運輸安全系統(tǒng)管理
一、學習目的與要求
通過本章學習，要使學生理解了解航空運輸體系，理解航空運輸安全管理，民航運輸機場的安全管理，重點了解航空公司安全管理。
二、考核知識點與考核目標
（一）概述（一般）
識記：航空運輸體系，航空運輸安全和可接受的安全水平。
（二）航空運輸安全管理（次重點）
識記： 領導重視，全員配合,職責明確，以人為本， 建立法規(guī)，完善制度，有法必依,違法必究”
理解：預防為主，常抓不懈，嚴格要求，不斷進步，加強基礎設施建設，加大安全投應用：教育和培訓齊頭并進，不斷提高全體員工的安全素質和技能
（三）航空運輸安全管理體系的建立（次重點）
（四）航空客貨運輸安全管（重點）
應用：航空旅客運輸安全管理，航空貨物運輸安全管理。
（五）民航運輸機場的安全管理（次重點）
識記：機場運行概況
理解：安全管理組織機構及職責，機場安全管理的主要內容；
應用：空中交通服務單位的安全管理，案例分析。
（六）航空公司的安全管理（重點）
識記：航空公司安全管理體系；
應用：飛行安全管理， 案例分析。
有關說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是：
識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。
理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯系，是較高層次的要求。
應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。
二、教材
指定教材:《交通運輸安全》顧正洪編著，東南大學出版社 2016年
三、自學方法指導
1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數，有的放矢。
2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。
4、完成書后作業(yè)和適當的輔導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。
四、對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。
2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。
3、輔導時，應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡"認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。
5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。
6、注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8、助學學時：本課程共4學分，建議總課時72學時，其中助學課時分配如下：
五、關于命題考試的若干規(guī)定
(包括能力層次比例、難易度比例、內容程度比例、題型、考試方法和考試時間等)
1、本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。
2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是："識記"為50 %、"理解"為40％、"應用"為10％。
3、試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。
4、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。
5、試題類型一般分為：單選題、名詞解釋題、簡答題、論述題、案例題等。
6、考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。
六、題型示例（樣題）
一、單項選擇題
安全評價的程序有（ ）
A、危險因素辨別與分析 B、危險等級 C、危險指數 D、安全檢查表
二、名詞解釋題
安全分析
三、簡答題
建立安全管理體系有哪10各步驟
四、論述題
人為因素與水上交通運輸安全的關系
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考交通安全考試大綱以及部分樣題，大家要根據考試大綱好好復習，祝大家有個好成績。
編輯推薦：
2021年湖北自考實踐性環(huán)節(jié)考核安排報考須知（面向社會）
