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2021年湖北自考汽車維修工程考試大綱

責(zé)任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-14 09:59:31 來源:求學(xué)問校網(wǎng)

【摘要】2021年湖北自考汽車維修工程考試大綱來了!

求學(xué)問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考汽車維修工程考試大綱以及部分樣題,大家一起來看看吧!

2021年湖北自考汽車維修工程考試大綱


考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章 汽車可靠性理論基礎(chǔ)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車可靠性有關(guān)知識,為后邊學(xué)習(xí)汽車故障維修的有關(guān)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。要求準(zhǔn)確把握汽車可靠性的概念和衡量指標(biāo),熟悉汽車故障概念及類型,了解故障分布規(guī)律和汽車可靠性數(shù)據(jù)得分析方法。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

(一)汽車可靠性的理論基礎(chǔ)與相關(guān)概念(重點)

識記:可靠性的定義,可靠度、失效度、故障概率密度函數(shù)、故障率函數(shù)的概念。

理解:可靠度、失效度、故障概率密度函數(shù)、故障率函數(shù)的數(shù)學(xué)模型。

應(yīng)用:故障率函數(shù)曲線的階段與劃分。

(二)汽車故障類型與故障分部規(guī)律相關(guān)知識(次重點)

識記:汽車故障的概念,汽車故障模式,汽車故障分類,威布爾分布的定義,威布爾分布參數(shù)的含義。

理解:早起失效過程、隨機失效過程和耗損失效過程的特征與數(shù)理關(guān)系。

應(yīng)用:威布爾分布的應(yīng)用。

(三)汽車可靠性數(shù)據(jù)的采集與分析(一般)

識記:可靠性試驗的概念、目的和分類,概念紙和圖分析法的概念。

理解:可靠性數(shù)據(jù)的采集與分析。

應(yīng)用:可靠性數(shù)據(jù)的采集與分析。

第二章 汽車零件失效理論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車零件、部件、機構(gòu)乃至總成失效的原因及其規(guī)律,建立和掌握控制汽車技術(shù)狀況的理論基礎(chǔ)。要求深入理解汽車失效規(guī)律、汽車失效的主要原因、汽車失效類型、摩擦類型、磨損類型以及汽車零件的腐蝕、疲勞失效、變形的概念及類型,熟悉影響汽車零件磨損的因素及磨損規(guī)律,了解汽車零件腐蝕機理和零件的疲勞斷裂失效機理。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

(一)汽車零部件失效的基礎(chǔ)理論(重點)

識記:汽車技術(shù)狀況的含義,結(jié)構(gòu)參數(shù)和技術(shù)狀況參數(shù)的定義,汽車完好技術(shù)狀況和汽車不良技術(shù)狀況的含義與規(guī)定,汽車失效的類型,磨損、疲勞斷裂、腐蝕、變形和老化的定義。

理解:汽車技術(shù)狀況變化的類型,汽車失效的主要原因。

應(yīng)用:汽車技術(shù)狀況變化分析。

第三章 汽車零件修復(fù)方法

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車零件修復(fù)的方法,了解各種零件修復(fù)方法的具體內(nèi)涵及適用條件,理解汽車零件修復(fù)質(zhì)量的評價指標(biāo),能夠選擇正確的汽車零件修復(fù)方法。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

(一)汽車零部件修理方法與評價(重點)

識記:汽車零部件修理特點,汽車零部件修理方法分類。

理解:機械加工修復(fù)法、焊接修復(fù)法和其他修復(fù)法的修復(fù)工藝。

應(yīng)用:汽車零部件修復(fù)的方法選擇與修復(fù)件的質(zhì)量評價。

第四章 汽車維護基礎(chǔ)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車維護的概念。要求準(zhǔn)確把握汽車維修思想、汽車維護類型和方式,了解汽車維修制度,熟悉汽車維護工藝的組織形式。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

(一)汽車維護的相關(guān)知識(重點)

識記:汽車維修思想,定期維護、按需維護、事后維修和以可靠性為中心的維修的概念,汽車維護周期的含義。

理解:汽車維護分級,日常維護、以及維護和二級維護的主要項目。

應(yīng)用:汽車維護周期的確定方法。

(二)汽車維護工藝與組織形式(一般)

識記:汽車維護工藝的概念,汽車維護工藝的組織形式的概念與原則,全能工段式和專業(yè)工段是維修維護工作的概念。

理解:維修制度。

應(yīng)用:汽車維護工藝、組織形式。

第五章 汽車修理工藝

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車損傷后是進行修理還是更新的修理工藝選擇的相關(guān)知識。要求準(zhǔn)確把握修理工藝過程,熟悉汽車的接收、解體與清洗以及汽車零件的檢驗分類的相關(guān)知識,了解汽車修理經(jīng)濟效益分析、裝配過程中的技術(shù)要求和磨合試驗。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

(一)汽車修理工藝基礎(chǔ)知識(重點)

識記: 就車修理法和總成互換修理發(fā)的概念,固定工位作業(yè)法和流水作業(yè)法的概念。

理解:汽車修理的經(jīng)濟效益。

應(yīng)用:汽車修理工藝過程的統(tǒng)籌優(yōu)化。

(二)汽車修理工藝的流程與檢驗(次重點)

識記:汽車的接收、解體與清洗的內(nèi)容,汽車零部件檢驗方法的分類。

理解:汽車總成裝配的一般技術(shù)要求、裝配精度和配合副裝配原理,汽車磨合試驗的內(nèi)容。

應(yīng)用:汽車探傷的方法與內(nèi)容。

第六章 汽車修理質(zhì)量管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車修理質(zhì)量的評價指標(biāo)。要求準(zhǔn)確把握修理質(zhì)量取決條件和汽車大修竣工出廠的技術(shù)條件,熟悉總成裝配質(zhì)量和車身涂層質(zhì)量的評價指標(biāo),了解汽車修理質(zhì)量的監(jiān)控方法。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

(一)汽車修理質(zhì)量與管理的相關(guān)知識(重點)

識記:汽車修理質(zhì)量的量化指標(biāo),汽車修理質(zhì)量管理的階段,汽車大修竣工的一般技術(shù)條件和主要性能要求。

理解:總成裝配質(zhì)量、發(fā)動機大修竣工質(zhì)量和車身涂層質(zhì)量的主要評價指標(biāo)和評定標(biāo)準(zhǔn),汽車修理質(zhì)量的量化指標(biāo)與取決條件。

應(yīng)用:汽車大修竣工的維修質(zhì)量評價。

第七章 汽車發(fā)動機維修

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章的學(xué)習(xí)目的是掌握發(fā)動機總成各機構(gòu)的常見故障及其維修方法。要求準(zhǔn)確把握發(fā)動機大修前的檢測、發(fā)動機大修工藝過程,氣缸體、氣缸蓋和曲柄連桿機構(gòu)的修理、配氣機構(gòu)的修理、發(fā)動機總裝配及其測試。熟悉發(fā)動機總成大修的條件和發(fā)動機電子控制系統(tǒng)維修。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

(一)發(fā)動機機械總成維修的相關(guān)知識(重點)

識記:發(fā)動機總成大修的條件、發(fā)動機法修前檢測的方法與儀器。

理解:發(fā)動機大修工藝過程的分類與工序安排方法,氣缸體、氣缸蓋和曲柄連桿機構(gòu)的修理工藝和工序,配氣機構(gòu)的維修工藝和工序,發(fā)動機中裝配的注意事項,發(fā)動機大修后的調(diào)試內(nèi)容。

應(yīng)用:發(fā)動機總成大修的判斷。

(二)發(fā)動機電控系統(tǒng)維修的相關(guān)知識(重點)

識記:發(fā)動機電控系統(tǒng)的組成,電控汽油噴射發(fā)動機診斷測試的基本原則。

理解:發(fā)動機電控系統(tǒng)的控制原理,進氣系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)、點火控制系統(tǒng)、燃油噴射控制系統(tǒng)、怠速控制系統(tǒng)、廢棄再循環(huán)控制系統(tǒng)、自診斷控制系統(tǒng)的工作原理。

應(yīng)用:電控汽油噴射發(fā)動機診斷測試。

第八章 汽車底盤維修

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章的學(xué)習(xí)目的是掌握底盤總成各機構(gòu)的常見故障及其維修方法。要求掌握離合器故障類型及其排除方法、自動變速器的測試方法、自動變速器故障類型及其排除方法、自動變速器液壓油的加注與更換、懸架系統(tǒng)故障類型及其排除方法、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)故障類型及其排除方法。熟悉主減速器和差速器故障類型及其排除方法、制動系統(tǒng)故障類型及其排除方法。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

(一)汽車底盤維修的相關(guān)知識(重點)

識記:汽車底盤的結(jié)構(gòu)組成,自動變速器的組成、工作原理,離合器、差速器和減速器、懸架、轉(zhuǎn)向和制動系統(tǒng)的主要故障類型,汽車故障碼的概念。

理解:離合器、差速器和減速器、懸架、轉(zhuǎn)向器和制動器的故障分析與排除方法。

應(yīng)用:底盤故障判斷及檢測儀器應(yīng)用。

第九章 汽車車身的修理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車車身常見的損傷行駛和修理方法。要求掌握車身的校正工藝過程,車身覆蓋件及構(gòu)件的修復(fù)工藝過程,以及車身表面涂層的修復(fù)工作。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

(一)汽車車身修理的相關(guān)知識(一般)

識記:汽車車身的組成,汽車車身常見的損傷形式,車身校正相關(guān)設(shè)備。

理解:車身校正工藝過程,車身覆蓋件及構(gòu)件的修復(fù)工藝,車身表面涂層的修復(fù)工藝。

應(yīng)用:車身修復(fù)。

有關(guān)說明與實施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:

識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認(rèn)識和表述,是低層次的要求。

理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。

二、教材

指定教材:張金柱,《汽車維修工程》,機械工業(yè)出版社,2017年。

參考教材:戴冠軍,《汽車維修工程》,人民交通出版社,2003年。

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。

2、閱讀教材時,要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點,對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。

3、在自學(xué)過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認(rèn)知、理解和記憶,以利于突出重點,并涵蓋整個內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。

4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析,解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

四、對社會助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2、應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次,并深刻理解對各知識點的考核目標(biāo)。

3、輔導(dǎo)時,應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時,應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),宜提倡“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。

5、輔導(dǎo)時,要注意突出重點,對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

8、助學(xué)學(xué)時:本課程共5學(xué)分,建議總課時90學(xué)時,其中助學(xué)課時分配如下:

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五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點。

2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:“識記”為 30%、“理解”為 40%、“應(yīng)用”為30%。

3、試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。

4、每份試卷中,各類考核點所占比例約為:重點占65%,次重點占25%,一般占10%。

5、試題類型一般分為:填空題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、分析題。

6、考試采用閉卷筆試,考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。

六、題型示例(樣題)

1、單項選擇題

汽車在規(guī)定的條件下,在規(guī)定時間內(nèi)喪失規(guī)定的功能的概率,稱汽車的(   )。

A.可靠度     B.有效度     C.失效度     D.故障度

2、多項選擇題

汽車可靠性按試驗性質(zhì)可分為(   )。

A.壽命試驗   B.臨界試驗   C.環(huán)境試驗    D.使用試驗    E.常規(guī)試驗

3、名詞解釋題

汽車故障

4、填空題

故障率函數(shù)曲線也稱        或       。

5、判斷題

汽車零件修復(fù)方法的選擇,直接影響汽車零件的修復(fù)成本與修復(fù)質(zhì)量。(    )

6、簡答題

積碳的清除方法。

7、分析題

分析汽車大修工藝過程的路線和具體措施。


以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考汽車維修工程考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí),祝大家有個好成績。


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