求學問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考工程管理概論考試大綱以及部分樣題，大家一起來看看吧！
考核內容與考核目標
第一章 工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標和人才素質要求
一、學習目的與要求
通過本章學習，重點掌握科學、技術和工程的概念以及相互之間的關系；我國高等學校土木工程和工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標。
次重點理解土木工程需要解決的問題；工程師的類型；培養(yǎng)本專業(yè)學生基本品質的主要途徑。
一般了解土木工程的基本屬性；21世紀的工程師應回答的哪四個問題。
二、考核知識點與考核目標
（一）土木工程和土木工程專業(yè)、工程管理專業(yè)
識記：土木工程的要素和目的、土木工程活動在技術和管理方面的基本內容。
理解：土木工程及工程管理需要解決的問題；土木工程具有的基本屬性；本專業(yè)所培養(yǎng)人才的種類和途經(jīng)。
（二）我國高等學校土木工程及工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標
識記：科學；科學家；技術；技術家；工程；工程師。
理解：土木工程及工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標；科學的任務；技術的任務；土木工程和有關科學、技術的關系；工程的目的；工程師的三種類型。
應用：對工程師的素質要求；科學和技術的區(qū)別和聯(lián)系。
（三）當前土木工程和工程管理專業(yè)對所培養(yǎng)人才的素質要求
識記：人的素質。
理解：本專業(yè)學生應該追求的基本品質的內容；大學生養(yǎng)成高素質所要求的基本品質的主要途徑。
第二章 土木工程的發(fā)展簡史
一、學習目的與要求
通過本章學習，重點掌握土木工程的范疇，土木工程的基本內涵；影響土木工程的發(fā)展的因素，現(xiàn)代土木工程的特點。
次重點理解土木工程與人們衣、食、住、行的關系；近代土木工程的特征；在近代土木工程歷史時期發(fā)生幾件大事的意義。
一般了解土木工程受到的自然界和人為作用；建造各類土木工程的物質基礎；古代土木工程及時間跨度。
二、考核知識點與考核目標
（一）土木工程的內涵
識記：土木工程；建筑物及種類；構筑物及種類；土木工程所受到自然界和人為作用外力種類；土木工程的物質基礎種類。
理解：土木工程所含類別及范疇。
（二）土木工程的發(fā)展簡史
識記：土木工程發(fā)展所經(jīng)歷的三個歷史時期；古代土木工程具有代表性的工程；近代土木工程歷史時期的幾件大事；三個歷史時期的時間跨度的劃分；建筑結構發(fā)展簡史；現(xiàn)代土木工程中代表性工程的名稱、時間、規(guī)模。
理解：近代土木工程的主要特征；現(xiàn)代土木工程的特點；社會經(jīng)濟建設對現(xiàn)代土木工程提出的要求；現(xiàn)代土木工程新的發(fā)展趨勢。
第三章 土木工程中的材料
一、學習目的與要求
通過本章學習，重點掌握土木工程所用材料的主要性質；土木工程的發(fā)展與材料的發(fā)展之間的密切關系；鋼材、混凝土、木材和砌體的使用范圍和優(yōu)缺點。
次重點理解土木工程材料根據(jù)不同情況的分類；各類材料的具體分類；鋼材、混凝土、木材和砌體等四種土木工程材料的力學性質、耐久性質、物理性質及經(jīng)濟價值。
一般了解土木工程所用4種主要材料的歷史發(fā)展過程；各種結構材料和不同材料組合結構的類型。
二、考核知識點與考核目標
（一）土木工程材料的一般性質
識記：每平方米建筑物所用材料量；各種工程材料應用的年代；容積密度；密度；強度；彈性；塑性；韌性；耐久性。
理解：土木工程材料的分類。
（二）4種主要工程材料的簡介
識記：4種主要工程材料的名稱；低碳鋼；低合金鋼；各種鋼在結構設計中抗拉和抗壓設計強度值；混凝土；混凝土的強度等級；土木工程用的木材主要取自樹木的樹干；常用的樹種；圓木；方木；條木；板材：砌體；磚砌體強度。
理解：土木工程中最常用鋼材的類型；鋼材的優(yōu)缺點；混凝土的種類及受力特點；土木工程中所用木材種類；木材受力特點；木材的優(yōu)缺點；砌體及優(yōu)缺點；土木工程4種主要材料的應用范圍。
第四章 土木工程中的力學和結構概念
一、學習目的與要求
通過本章學習，重點掌握力、力矩和平衡的概念；力的種類及對應的變形；土木工程中的三大類荷載；板、梁、柱、桿、拱等結構的基本構件；典型結構類型；結構和材料的關系；對基礎的要求和地基土的要求；結構的預定功能；結構設計的要求。
次重點理解重力的表示方式；獨木橋受力的示意圖；土木工程結構的基本內力特征；恒載的種類；可變荷載的類型；間接施加影響引起結構受力作用的三種類型；結構的基本構件殼，索，膜；結構和地基的關系；機構失效的幾種現(xiàn)象；土木工程結構應具備的特點。
一般了解：移動平衡和轉動平衡；各種內力的表示符號；地震作用以水平方向為主；荷載和作用分類圖；橋梁工程中常見的結構型式；常見地基土的分類；房屋下各土層的基本物理力學性能的指標；反映土松密程度和壓縮性能的指標。
二、考核知識點與考核目標
（一）力，力矩和平衡
識記：力；力矩；彎矩；轉動平衡；移動平衡；純量；矢量；重力。
理解：力的表示方法；重力的表示方法；平衡原理。
（二）外力，內力和反力
識記：外力；內力；反力；土木工程結構的5種基本內力特征及對應表示符號。
理解：外力；內力；反力產(chǎn)生原因及大小各種變形及對應的內力。
（三）荷載和作用
識記：荷載；永久荷載；可變荷載；偶然荷載；荷載作用分類
理解：設置結構的原因；土木工程師的重要任務；永久荷載的類型；恒載與總荷載的關系；可變荷載的類型；偶然荷載的類型；風載的3個“不一樣”；非直接荷載引起的結構內部內力和變形的形式及影響。
（四）結構和結構失效
識記：板；梁；柱；墻；桿；拱；殼；索；膜；墻體結構；框架結構；框架-筒體結構；網(wǎng)架結構；地基；巖石；碎石土；砂土；粉土；粘性土；人工填土；基礎；地基壓縮；地基承載力；破壞；失穩(wěn)；應力；應變。
理解；結構中各基本構件的類型和受荷內力特點；建筑工程中常見的典型結構；橋梁工程中常見的橋梁結構；結構與地基的關系；土木工程結構的四項預定功能；結構失效的現(xiàn)象。
應用：結構和材料的關系；應力與應變的關系；變形與外力荷載的關系。
（五）對土木工程結構的要求
理解：優(yōu)秀的結構應具有的特色；結構設計應達到的要求。
第五章 建筑工程概述
一、 學習目的與要求
通過本章學習，重點掌握什么是建筑工程；社會對建筑工程的基本要求；建筑工程中建筑，結構，設備，施工之間關系；建筑師結構工程師，施工工程師的任務；建筑物類別的常用三種分法；混凝土結構建筑物；特種構筑物；
次重點理解砌體結構建筑物；鋼-混凝土組合結構建筑物；鋼結構建筑物。
一般了解生土建筑物；木結構建筑物；索結構和膜結構建筑物。
二、考核知識和考核目標
（一）引言
識記：典型的建筑工程；實用；美觀；經(jīng)濟；地形；地基；荷載。
理解：社會對建筑工程的基本要求；規(guī)劃師、建筑師、結構工程師、設備工程師在房屋建造中的作用；建設單位、設計單位和施工單位全面協(xié)調合作的過程；土木工程專業(yè)培養(yǎng)工程師類型；與房屋有關的幾個基本問題。
應用：建設單位的任務；建筑師、結構工程師、施工工程師的任務；建筑工程的實用、經(jīng)濟、美觀之間的關系。
（二）建筑物的類別
識記：生土結構；砌體結構；承重墻結構；框架結構；筒體結構；拱結構；薄殼結構；網(wǎng)架結構；結構體系。
理解：建筑物類型的劃分方法；按建筑物使用性質分為幾類，各種建筑的特點；按房屋結構采用的材料分幾類，各自特點；按組成房屋主體結構的型式和受力系統(tǒng)分幾類，各自的特點。
（三）生土結構建筑物
識記：生土建筑物從材料結構和構造方面的分類；生土建筑物從房屋營建和使用功能上的分類；生土建筑。
理解：生土建筑的特點。
（四）木結構建筑物
識記：木結構；木屋面。
理解：木結構的結構類型及特點；木結構的發(fā)展方向。
（五） 砌體結構建筑物
識記：古代砌體結構建筑的成就；埃及胡夫金字塔；索非亞大教堂；巴黎圣母院；中國古代的砌體建筑結構的輝煌成就；世界上最高的現(xiàn)代砌體結構。
理解：古代砌體結構建筑的典型做法；上世紀50年代以來，我國的砌體建筑結構經(jīng)歷的發(fā)展過程。
（六）混凝土結構建筑物
識記：混凝土的受力構件種類；混凝土的結構體系種類；吉隆坡的石油雙塔大廈；1824年發(fā)明了波特蘭水泥；我國水泥工業(yè)開始年代；我國最早建造的鋼筋混凝土框架結構；20世紀世界混凝土結構高層建筑名稱及建成年代；中國混凝土結構高層建筑名稱及建成年代；
理解：混凝土的優(yōu)點：混凝土結構的優(yōu)點；混凝土結構在世界的發(fā)展過程；混凝土結構在我國的發(fā)展過程。
（七） 鋼結構建筑物
識記：鋼結構；國內外鋼結構的著名建筑物；網(wǎng)架。
理解：鋼結構的特點及應用范圍；鋼結構建筑的發(fā)展過程。
（八）鋼-混凝土組合結構建筑物
識記：鋼-混凝土組合結構；國內外著名鋼-混凝土組合結構建筑物
理解：鋼-混凝土組合結構的特點。
（九）張拉結構和膜結構建筑物
識記：張拉結構；膜結構；氣承式膜結構；張拉式膜結構。
理解：張拉結構的優(yōu)點及注意點；膜結構的優(yōu)缺點。
（十）特種構筑物
識記：特種結構；水池；水塔；筒倉；電視塔。
理解：特種結構的種類；各種構筑物的組成及結構材料；構筑物中的水塔、煙囪、電視塔各類型主要承受外荷載。
第六章 地下工程概述
一、學習目的與要求
通過本章重點掌握地下工程、地下工程設施的分類；隧道工程的分類。
二、考核知識點與考核目標
識記：地下工程；地下住宅設施；地下城市設施；單建式；附建式；小型地下工程；大型地下工程；隧道；道路隧道；地下鐵道。
理解：地下工程的特色；地下工程設施的分類方法；隧道工程的特點；道路隧道的優(yōu)點；根據(jù)所處位置，地下鐵道的種類；地鐵建筑物的一般包括的內容。
應用：襯砌結構的作用、受力特點及施工特點；道路隧道的設計特點；隧道和地下建筑的異同點。
第七章 橋梁工程
一、學習目的與要求
通過本章重點掌握橋梁、橋梁類別及各自特點、橋梁的基本組成
二、考核知識點與考核目標
識記：橋梁；橋梁工程；梁式橋；拱橋；剛架橋；斜拉橋；懸索橋；橋臺；橋墩；管柱基礎；沉井基礎；沉箱基礎；設計水位；跨度；橋梁全長；橋下凈空高度。
理解：現(xiàn)代橋梁的基本組成及各自作用；橋梁涵洞按跨度和橋梁全長的劃分；橋梁的多種分類方式；拱橋的三種承載方式；橋墩的類型及適用范圍；橋臺的類型及適用范圍；橋梁基礎的類型及適用范圍。
應用：橋墩、橋臺的受力構造和特點；梁式橋、拱橋、網(wǎng)架橋的基本受力原理；斜拉橋和懸索橋的基本受力原理；懸索橋可以獲得比斜拉橋更大跨徑的原因。
第八章 道路工程
一、學習目的與要求
通過本章掌握道路工程的分類、道路的組成、高速公路、城市道路。
二、考核知識點與考核目標
識記：公路；城市道路；專用道路；路線；道路的線形；道路平、縱線形組合設計；交叉口；路基；路堤；路塹；路面；涵洞；高速公路；城市道路；我國規(guī)定高速公路的設計行車速度。
理解：道路的分類；道路的組成；道路的工程內容；道路平面線形設計內容；我國公路規(guī)定的停車、會車和超車三種視距；道路縱斷面線形設計的主要內容；路基應滿足的基本要求；路面應滿足的基本要求；路面結構層次及各自作用要求；路面等級的劃分；道路沿線的工程設施及作用；高速公路與普通公路的區(qū)別；高速公路的社會效益和經(jīng)濟效益；高速公路存在的主要問題；城市道路的組成內容。
應用：在道路平面設計中為什么要保證足夠的行車視距；道路縱斷面設計考慮的因素及設計目的；路基施工的特點；路面施工程序；目前我國公路發(fā)展的特點。
第九章 鐵路工程概述
一、學習目的與要求
通過本章重點掌握鐵路的組成，高速鐵路、城市軌道交通的概念和分類，地鐵與輕軌。
二、考核知識點與考核目標
識記：鐵路；高速公路；路基；高速鐵路；磁懸浮鐵路；軌道交通；地鐵；輕軌。
理解：磁懸浮鐵路的工程意義；軌道交通的特點；地鐵與輕軌的區(qū)別。
應用：鐵路線形的決定因素；高速鐵路在選線和設計上的關鍵技術。
第十章 港口、海洋和飛機場工程概述
一、學習目的與要求
通過本章學習，要求一般了解：港口、港址的選擇；港口組成和港口水工構筑物；海洋工程、海洋工程的特點；飛機場和機場的組成、機場主要構筑物。
二、考核知識點與考核目標
識記：港口；碼頭；防波堤；護岸；船臺；滑道；船塢；海洋工程；飛機場。
理解：港口的多種分類方法；港口的組成；防坡堤的類型；海洋工程的特點；機場的組成；跑道的分類。
應用：港址的選擇。
第十一章 給排水工程
一、學習目的與要求
通過本章學習，要求掌握給水工程、排水工程的類型及系統(tǒng)組成，了解建筑給排水的發(fā)展。
二、考核知識點與考核目標
識記：給水工程系統(tǒng)；排水系統(tǒng)。
理解：給水工程系統(tǒng)的組成；室內給水系統(tǒng)的組成；城市污水排水系統(tǒng)的分類；建筑內排水系統(tǒng)組成。
應用：建筑給水、排水系統(tǒng)的任務。
第十二章 土木工程的建設
一、學習目的與要求
本章是本專業(yè)的重點章節(jié)，通過本章學習，重點掌握土木工程的建設程序及對應內容；工程建設項目全壽命周期管理；施工準備內容；施工組織設計內容；土木工程建設中的經(jīng)營和管理制度；竣工驗收；我國建設法規(guī)簡介。
次重點理解：可行性研究工作框圖；測量地形；施工圖階段設計文件的內容；施工組織設計分類；土方工程施工；深基坑支護工程施工；基礎工程施工；砌筑工程施工；防水工程施工；裝飾工程施工。
一般了解：吊裝工程施工；地下工程施工的主要方法；橋梁工程施工的主要方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）建設程序
識記：土木工程建設程序；立項報建；可行性研究；設計任務書；測量地形；地形圖的基本要素；設計文件；初步設計；技術設計；施工圖設計。
理解：工程建設項目全壽命周期管理；建設程序包括那些內容；立項報建的內容；可行性研究的內容；選址要求；設計任務書的內容；地形圖在工程建設中的應用；地質水文勘察的內容；施工圖階段設計內容與程序。
應用：土木工程為什么要按建設程序進行；工程設計以前為什么必須進行地形測量和工程地質水文勘察；土木工程設計必須經(jīng)過哪些階段，各階段之間的關系及作用。
（二）建筑工程施工
識記：施工準備工作；施工現(xiàn)場準備；物質準備；人員準備；施工組織設計；施工進度計劃；網(wǎng)絡技術；施工總平面圖；端承樁；摩擦樁；灌注樁；砌筑工程；可砌高度；防水工程；裝飾工程；抹灰工程的分類；竣工驗收。
理解：建筑工程施工由幾部分組成；施工準備工作的基本任務；施工準備工作的內容；施工組織設計的作用；施工組織設計的分類；常見的土方工程及施工特點；深基坑支護工程按受力特點劃分的五種基本類型及適用范圍；樁的作用；預制樁沉樁的施工方法；灌注樁的成孔方法；鋼筋的連接方法；模板的作用；混凝土工程的施工工程；吊裝工程中要解決的問題；地下防水方案的種類；屋面防水工程的目的；裝飾工程的作用；地下工程驗收的依據(jù)、目的、驗收的程序、驗收的作用。
應用：施工組織設計應考慮的內容；技術準備的主要工作；現(xiàn)場準備的具體內容；土木工程施工中應考慮的問題。
（三）地下工程施工
識記：明挖法；鉆孔（眼）爆破法；盾構法；TBM法；頂管法；沉管法。
理解：地下工程施工常用的主要方法。
（四）橋梁工程施工
識記：圍堰；支架法施工；架梁法施工；懸臂施工法；移動支架法施工；轉體法施工；剛性骨架法施工。
理解：橋梁施工包括哪三個部分；橋梁下部結構施工的方法；橋梁上部結構的施工方法及各自的優(yōu)缺點。
（五）土木工程建設中的經(jīng)營和管理制度
識記：建筑工程承包制；招標投標承包制；招標；投標；決標；開標；評標；房地產(chǎn)開發(fā)；項目；工程項目；工程項目管理；建設監(jiān)理；物業(yè)管理。
理解：對土木工程承包制的基本要求；為何禁止轉包；為什么在土木工程建設中實行招標投標制；招標投標活動應遵循的原則；房地產(chǎn)開發(fā)的內容；工程項目管理制中所包括的6種管理及含義；建設監(jiān)理的主要內容；“三控一協(xié)調”；建設單位、監(jiān)理單位和承包單位之間的關系；物業(yè)管理的基本內容；物業(yè)管理的優(yōu)點。
應用：實行建設監(jiān)理制的目的；招投標程序。
（六）計算機在土木工程建設中的應用
應用：計算機在設計、材料檢測、仿真、工程建設管理中的應用；3S技術應用。
（七） 我國建設法規(guī)簡介
識記：法；法律；條例；行政法規(guī)；規(guī)定；標準；規(guī)范；規(guī)程；建設法規(guī)；法治。
理解：法的范疇；我國當前土木工程建設需要法治的原因；建設法規(guī)的作用；建設法規(guī)的類型；《建筑法》分8章的章目；制定建筑法的目的；建筑活動基本要求；國家為確保工程質量所推行的制度；承擔法律責任的類型；我國建設法律和行政法規(guī)的體系。
應用：學習建設法規(guī)知識的意義；建設單位、勘察設計單位、承包單位在確保工程質量方面的要求。對工程質量案例的分析。
第十三章 土木工程遭受的災害
一、 學習目的與要求
通過本章學習一般了解各類災害的概念、類型等。
二、 考核知識點與考核目標
識記：災害；火災；地震；滑坡；泥石流；地面沉陷；風災；臺風；龍卷風；工程事故災難。
理解：地震給土木工程設施造成震害的一般現(xiàn)象。
應用：造成工程事故災難的技術和管理方面的原因。
第十四章 土木工程的展望
一、 學習目的與要求
通過本章學習重點掌握土木工程面臨的新事物；建筑材料的發(fā)展方向；工程項目的發(fā)展方向；土木工程的可持續(xù)；綠色建筑的思想。
次重點理解：傳統(tǒng)建筑材料的缺點；“五縱七橫”十二條國道：開發(fā)“城市地下空間”的優(yōu)缺點：城市地下工程建設應遵循的原則；計算機技術在土木工程中的應用。
一般了解：土木工程工業(yè)化；向海洋和沙漠進軍。
二、 考核知識點與考核目標
（一）建筑材料的高性能、多品種和組合利用方向發(fā)展
識記：我國在土木工程中常用的混凝土強度等級；美國常用混凝土強度等級；未來混凝土中采用的鋼筋強度；化學合成材料中的各種纖維膜的平均使用壽命、纖維強度。
理解：土木工程面臨的新事物；傳統(tǒng)材料的缺點 ；未來傳統(tǒng)材料的發(fā)展方向；組合材料的發(fā)展方向；化學合成材料的發(fā)展方向。
應用：展望未來，土木工程發(fā)展的方向。
（二）工程項目向更高、更深、更快的方向發(fā)展
識記：“五縱”；“七橫”。
理解：建筑工程項目向更高、更深發(fā)展的原因；建筑工程結構發(fā)展；橋梁的跨度和橋型的發(fā)展；國內外高速鐵路和高速公路的發(fā)展。
（三）土木工程的可持續(xù)發(fā)展
識記：綠色建筑。
理解：土木工程的可持續(xù)性的理念；可持續(xù)發(fā)展的工程觀。
應用：綠色建筑的技術途徑。
（四）大力發(fā)展計算機技術在土木工程中的應用
識記：計算機；智能建筑；仿真技術。
理解：智能建筑系統(tǒng)技術包括哪些方面；智能建筑的特征；為什么要發(fā)展仿真技術；建造技術計算機化的發(fā)展方向。
（五）土木工程工業(yè)化
識記：土木工程工業(yè)化的概念和基本內容。
理解：土木工程工業(yè)化的意義。
（六）土木工程向海洋和沙漠進軍
識記：沙漠為陸地面積的1/3。
理解：向海洋進軍包括哪些方面；為什么向海洋和沙漠進軍；沙漠的自然特征。
第十五章 土木工程和工程管理專業(yè)的教學安排
一、學習目的與要求
通過本章學習重點掌握我國普通高等學校教育與普通中等學校教育的區(qū)別；大學的教學方式；學習方法要點。
次重點理解：課程的內涵和工科課程的關系；本專業(yè)的基礎課、技術基礎課、專業(yè)課和選修課等。
本專業(yè)自然科學和技術類課程的系列，基礎課、技術基礎課、專業(yè)課等課程性質及作用。
二、考核知識點與考核目標
（一）高等學校的教育特點
識記：（大學）的系；專業(yè)；專業(yè)教育；認知方面。
理解：普通中等學校教育特點；普通高等學校教育特點；大學生的認識、情感、意志和個性等方面的特征。
應用：如何認識高等學校的辦學方式；如何適應大學學習生活。
（二）課程的內涵和工科課程類型
識記：基礎課；公共課；技術基礎課；專業(yè)課；實踐類課程；必修課；限制性選修課；任意選修課。
理解：基礎課的分類；基礎課、公共課、技術基礎課、專業(yè)課、實踐類課程之間的關系；各類課程之間的作用；必修課和選修課之間的關系及各自作用；專業(yè)課中的類別；實踐類課程中的相關課程。
應用：在各類型課程（基礎課、技術基礎課、專業(yè)課等）中各要學到的知識；學習限制性選修課和任意選修課各自目的。
（三） 本專業(yè)自然科學和技術類課程的系列
識記：所學課程系列、分類及名稱。
理解：在大學一年級至四年級各主要學習課程；各階段安排各類課程學習的目的；工程管理概論課主要闡述的內容及作用。
第十六章 學習原理
一、學習目的與要求
通過本章學習，重點了解學習過程、學習原則、教師的指導作用探索性學習方式、學習中的非智力因素、學習要領、自我評價等內容。
二、考核知識點與考核目標
識記：學習；學習原則；非智力因素；自我評價。
理解：教師培育作用的體現(xiàn)；自我評價的特征。
應用：學習的過程；學習的要領。
有關說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是：
識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理的要求。
理解：在識理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。
應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。
二、教材
指定教材：土木工程（專業(yè)）概論（第4版），武漢理工大學出版社，羅福午主編,2012年。
三、自學方法指導
1.在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。
2.閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。
3.在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認識、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。
4.完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、理解問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學的知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注意理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確個層次（步驟）間的邏輯關系。
四、對社會助學的要求
1.應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。
2.應掌握個知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對個知識點的考核目標。
3.輔導時，應以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節(jié)。
4.輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通”的方法。
5.輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。
6.注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。
7.要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8.助學學時：本課程共4學分，建議總課時72學時，其中助學課時分配如下：
五、關于命題考試的若干規(guī)定
（包括能力層次比例、難易度比例、內容程度比例、題型、考試方法和考試時間等）
1.本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。
2．試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為 20 %、“理解”為30%、“應用”為50%。
3.試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。
4.每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。
5.試題類型一般為：單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋題、簡答題、論述題。
6.考試采用閉卷筆試：考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。
六、題型示例
1、單項選擇題
承受形狀改變的能力是（ ）
A.強度 B.變形 C.彈性 D.塑性
2、多項選擇題
典型的建筑工程是房屋工程，人們對房屋的基本要求是（ ）
A.實用 B. 美觀 C.牢固 D.方便 E. 經(jīng)濟
3、名詞解釋
地下工程設施
4、簡答題
請問房屋建筑工程按組成房屋主體結構的形式和受力系統(tǒng)可分為哪幾類。
5、論述題
學完本課程后，你對一個土木工程師的職責和對社會承擔的義務有什么認識？你準備怎樣在學習中建立這種責任感和事業(yè)心？
以上就是小編為大家整理的22021年湖北自考工程管理概論考試大綱以及部分樣題，大家要根據(jù)考試大綱好好復習，祝大家有個好成績。
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