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2021年湖北自考互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)考試大綱

責(zé)任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-14 16:52:17 來源:求學(xué)問校網(wǎng)

【摘要】2021年湖北自考互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)考試大綱來了!

求學(xué)問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)考試大綱以及部分樣題,大家一起來看看吧!

2021年湖北自考互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)考試大綱

考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章 網(wǎng)站開發(fā)基礎(chǔ)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、了解網(wǎng)頁開發(fā)的概念以及常用設(shè)計(jì)軟件。

2、熟悉網(wǎng)站開發(fā)的基本流程。

3、掌握HTML編寫網(wǎng)頁文檔的基礎(chǔ)理論及實(shí)踐知識(shí)。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)網(wǎng)站開發(fā)概述(一般)

識(shí)記:什么是網(wǎng)站;網(wǎng)站的類型及定位;認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁

(二)網(wǎng)站開發(fā)流程(次重點(diǎn))

識(shí)記:網(wǎng)站總體策劃

理解:設(shè)計(jì)和制作素材;建立站點(diǎn);制作網(wǎng)頁;測試和發(fā)布網(wǎng)站

(三)常用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件(一般)

識(shí)記:常用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件

(四)HTML入門(重點(diǎn))

識(shí)記:HTML的概念;了解XHTML

應(yīng)用:編寫HTML網(wǎng)頁;HTML標(biāo)簽;HTML文檔的基本結(jié)構(gòu)

(五)上機(jī)練習(xí)(僅作為實(shí)踐考試內(nèi)容)(次重點(diǎn))

理解:練習(xí)1網(wǎng)站的規(guī)劃

應(yīng)用:練習(xí)2用HTML編寫網(wǎng)頁文檔

第二章 Dreamweaver網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握Dreamweaver網(wǎng)頁制作基礎(chǔ),包括DreamweaverCS6基本操作、建立本地站點(diǎn)、制作個(gè)網(wǎng)頁等應(yīng)用知識(shí)。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)DreamweaverCS6的工作環(huán)境(重點(diǎn))

應(yīng)用:開始頁;Dreamweaver軟件界面;自定義界面;Dreamweaver的視圖模式

(二)建立本地站點(diǎn)(重點(diǎn))

識(shí)記:創(chuàng)建站點(diǎn)目錄

應(yīng)用:在Dreamweaver中定義站點(diǎn)

(三)在Dreamweaver中制作個(gè)網(wǎng)頁(重點(diǎn))

識(shí)記:新建HTML網(wǎng)頁文檔;編輯和保存網(wǎng)頁;預(yù)覽網(wǎng)頁

理解:繼續(xù)編輯網(wǎng)頁

(四)上機(jī)練習(xí)(僅作為實(shí)踐考試內(nèi)容)(重點(diǎn))

應(yīng)用:練習(xí)1定義本地站點(diǎn);練習(xí)2制作一個(gè)簡單網(wǎng)頁

第三章 制作網(wǎng)頁內(nèi)容

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握Dreamweaver中文字和段落、圖像、多媒體對(duì)象以及超鏈接的應(yīng)用。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)文字和段落在網(wǎng)頁中的應(yīng)用(重點(diǎn))

識(shí)記:插入特殊字符

應(yīng)用:文字和段落在網(wǎng)頁中的應(yīng)用;插入文字;設(shè)置文本屬性;設(shè)置段落格式;使用段落列表

(二)圖像在網(wǎng)頁中的應(yīng)用(重點(diǎn))

應(yīng)用:插入圖像;設(shè)置圖像屬性;使用外部圖像編輯器

(三)多媒體對(duì)象在網(wǎng)頁中的應(yīng)用(重點(diǎn))

應(yīng)用:在網(wǎng)頁中應(yīng)用Flash動(dòng)畫;在網(wǎng)頁中應(yīng)用FLV視頻;在網(wǎng)頁中應(yīng)用聲音

(四)超鏈接(重點(diǎn))

理解:超鏈接的路徑;鏈接目標(biāo)

應(yīng)用:創(chuàng)建超鏈接的方法

(五)上機(jī)練習(xí)(僅作為實(shí)踐考試內(nèi)容)(重點(diǎn))

應(yīng)用:練習(xí)1制作文字網(wǎng)頁;練習(xí)2制作圖文混排網(wǎng)頁;練習(xí)3制作Flash導(dǎo)航條

第四章 CSS樣式表

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握CSS樣式表的基本原理及應(yīng)用。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)CSS入門(重點(diǎn))

理解:“CSS樣式”面板;

應(yīng)用:定義CSS規(guī)則;在網(wǎng)頁中應(yīng)用CSS樣式;CSS規(guī)則的類型

(二)CSS樣式詳解(重點(diǎn))

理解:類型;背景;區(qū)塊;方框;邊框;列表;定位;擴(kuò)展

(三)創(chuàng)建CSS樣式(重點(diǎn))

應(yīng)用:內(nèi)部樣式表;外部樣式表

(四)上機(jī)練習(xí)(僅作為實(shí)踐考試內(nèi)容)(重點(diǎn))

應(yīng)用:練習(xí)1使用CSS自定義項(xiàng)目列;練習(xí)2外部CSS文件的創(chuàng)建和應(yīng)用

第五章 網(wǎng)頁布局

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握網(wǎng)站的版面與布局的整體規(guī)劃。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)網(wǎng)頁布局的類型(一般)

識(shí)記:網(wǎng)頁布局的類型

(二)用表格進(jìn)行網(wǎng)頁布局(重點(diǎn))

應(yīng)用:在頁面中插入表格;設(shè)置表格屬性

(三)框架(重點(diǎn))

應(yīng)用:用框架布局頁面;創(chuàng)建框架和框架集;設(shè)置框架和框架集屬性;保存框架和框架集;控制帶有鏈接的框架內(nèi)容表格模式

(四)用CSS進(jìn)行網(wǎng)頁布局(重點(diǎn))

應(yīng)用:表格CSS布局;DIVCSS布局

(五)上機(jī)練習(xí)(僅作為實(shí)踐考試內(nèi)容)(重點(diǎn))

應(yīng)用:練習(xí)1利用表格布局網(wǎng)頁實(shí)例;練習(xí)2利用框架布局網(wǎng)頁實(shí)例;練習(xí)3利用DIVCSS布局網(wǎng)頁實(shí)例

第六章 網(wǎng)頁特效與交互

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握利用行為、AP元素、Spry框架實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁的互動(dòng)效果。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)行為(重點(diǎn))

應(yīng)用:附加行為;行為應(yīng)用實(shí)例——網(wǎng)頁加載時(shí)彈出公告頁;內(nèi)置行為簡介

(二)AP元素(重點(diǎn))

應(yīng)用:應(yīng)用APDiv創(chuàng)建AP元素;AP元素的屬性詳解;AP元素拖動(dòng)效果設(shè)置表格屬性

(三)Spry框架(重點(diǎn))

應(yīng)用:Spry效果;Spry構(gòu)件

(四)JavaScript基礎(chǔ)知識(shí)(次重點(diǎn))

理解:標(biāo)簽;編寫一個(gè)簡單的程序;使用“代碼片段”面板140

(五)上機(jī)練習(xí)(僅作為實(shí)踐考試內(nèi)容)(重點(diǎn))

應(yīng)用:練習(xí)1行為應(yīng)用實(shí)例——關(guān)閉網(wǎng)頁時(shí)彈出信息;練習(xí)2Spry構(gòu)件應(yīng)用實(shí)例——菜單欄;練習(xí)3應(yīng)用實(shí)例——問候?qū)υ捒?/p>

第七章 模板和站點(diǎn)管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握利用行為、AP元素、Spry框架實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁的互動(dòng)效果。

二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)模板(次重點(diǎn))

理解:新建模板的方法;可編輯區(qū)域;創(chuàng)建基于模板的頁面

(二)資源管理(次重點(diǎn))

理解:庫;其他資源管理

(三)站點(diǎn)管理和維護(hù)(次重點(diǎn))

理解:測試網(wǎng)站;發(fā)布網(wǎng)站;導(dǎo)入和導(dǎo)出站點(diǎn)

(四)上機(jī)練習(xí)(僅作為實(shí)踐考試內(nèi)容)(次重點(diǎn))

應(yīng)用:練習(xí)1模板及其應(yīng)用;練習(xí)2庫及其應(yīng)用

有關(guān)說明與實(shí)施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:

識(shí)記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和表述,是低層次的要求。

理解:在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論和實(shí)際問題,是最高層次的要求。

二、教材

指定教材:《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作實(shí)用教程(Dreamweaver+Flash+Photoshop)(第3版)》 繆亮 孫毅芳 著  清華大學(xué)出版社 第3版 (2017年10月)

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢。

2、閱讀教材時(shí),要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解,對(duì)基本理論必須徹底弄清,對(duì)基本方法必須牢固掌握。

3、在自學(xué)過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對(duì)問題的認(rèn)知、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個(gè)內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。

4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)。在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同能力層次,掌握教材內(nèi)容。在練習(xí)過程中,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧和發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析,解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對(duì)問題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

3、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意刪增內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)爭取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。

5、輔導(dǎo)時(shí),要注意突出重點(diǎn),對(duì)考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷、解決問題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中會(huì)存在不同難度的試題。

8、助學(xué)學(xué)分與學(xué)時(shí):本課程共3學(xué)分,建議總課時(shí) 54 學(xué)時(shí),其中助學(xué)課時(shí)分配如下:

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五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。

2、試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是:“識(shí)記”為20 %、“理解”為30%、“應(yīng)用”為50%。

3、試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。

4、每份試卷中,各類考核點(diǎn)所占比例約為:重點(diǎn)占65%,次重點(diǎn)25%,一般占10%。

5、試題類型一般分為:填空題、單項(xiàng)選擇題、簡答題、論述題等題型。

6、考試采取閉卷筆試,考試時(shí)間150分鐘,采用百分制,60分合格。

六、題型示例

(一)單項(xiàng)選擇題

1、構(gòu)成網(wǎng)頁的基本元素主要有文本、圖片、水平線、(    )、表單、超鏈接及各種動(dòng)態(tài)元素。

A.表格       B.文件         C.實(shí)物       D.紙張

(二)填空題

1、在網(wǎng)頁中插入文本有三種方法,即通過鍵盤直接輸入、粘貼剪貼板中的文字和                         。

(三)簡答題

1、簡述網(wǎng)頁布局的類型。

(四)論述題

1、簡述網(wǎng)頁加載時(shí)彈出公告頁行為的基本操作流程。

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí),祝大家有個(gè)好成績。


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