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黃岡師范學院2020年專升本學前教育考試大綱

責任編輯:bjj 發(fā)布日期:2020-11-14 14:17:31 來源:求學問校網(wǎng)

【摘要】黃岡師范學院2020年普通專升本考試考試大綱已經(jīng)公布。

黃岡師范學院2020年專升本考試考試大綱已經(jīng)公布,下面就是求學問校網(wǎng)小編為大家整理的《學前教育學》的考試大綱吧!

黃岡師范學院2020年專升本學前教育考試大綱


課程一:學前教育專業(yè)《學前教育學》考試課程(總分為80)

一、考核目標

《學前教育原理》是學前教育專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程??己藢W生是否能夠理解和掌握關(guān)于學前教育學的一般概念,掌握學前教育的基本規(guī)律及主要理論觀點和實施原則。能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)學前教育的理論問題和實際問題。

二、考試題型

1.選擇題  2.判斷題   3.簡答題   4.論述題   5.案例分析題

三、總分

80分

四、參考教材

《學前教育原理》,鄭傳芹主編,高等教育出版社,2017年版

五、考試內(nèi)容

第一章  學前教育概述

【考試要求】

本章主要學習學前教育與學前教育學的基本概念,明確學前教育學的研究對象和內(nèi)容。

【考試內(nèi)容】

一、學前兒童的特點

二、學前教師的勞動特點

三、學前教育的內(nèi)容

四、學前教育的環(huán)境

五、學前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系及對個人發(fā)展的價值

課程一:學前教育專業(yè)《學前教育學》考試課程(總分為80)

一、考核目標

《學前教育原理》是學前教育專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程??己藢W生是否能夠理解和掌握關(guān)于學前教育學的一般概念,掌握學前教育的基本規(guī)律及主要理論觀點和實施原則。能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)學前教育的理論問題和實際問題。

二、考試題型

1.選擇題  2.判斷題   3.簡答題   4.論述題   5.案例分析題

三、總分

80分

四、參考教材

《學前教育原理》,鄭傳芹主編,高等教育出版社,2017年版

五、考試內(nèi)容

第一章  學前教育概述

【考試要求】

本章主要學習學前教育與學前教育學的基本概念,明確學前教育學的研究對象和內(nèi)容。

【考試內(nèi)容】

一、學前兒童的特點

二、學前教師的勞動特點

三、學前教育的內(nèi)容

四、學前教育的環(huán)境

五、學前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系及對個人發(fā)展的價值第二章  學前教育的理論

【考試要求】

本章主要了解世界及中國幼兒教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史脈絡,掌握有關(guān)重大事件及相關(guān)幼兒教育家的學說;了解世界幼兒教育的產(chǎn)生的歷史背景,掌握福祿貝爾的學前教育思想的主要觀點;了解世界幼兒教育的發(fā)展的原因,掌握蒙臺梭利、杜威、盧梭等主要的學前教育思想;了解中國教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想。

【考試內(nèi)容】

一、中國教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想

二、柏拉圖、亞里士多德、昆體良、洛克、裴斯泰洛齊等教育家、思想家的學前教育思想

三、盧梭的學前教育思想,精神分析學派和人類發(fā)展生態(tài)學的學前教育理論

四、夸美紐斯、福祿培爾的學前教育思想、行為主義學派和認知發(fā)展學派的學前教育理論,蒙臺梭利的教育思想體系

第三章  我國學前教育的特點、任務、教育目標和原則

【考試要求】

本章主要理解我國學前教育的性質(zhì)和特點,明確我國學前教育的任務,要求學生了解教育的一般原則、掌握學前教育的特殊原則,并能夠在教育的實踐中貫徹實施。

【考試內(nèi)容】

一、我國學前教育的性質(zhì)和特點,明確我國學前教育的任務與要求

二、我國學前教育的法規(guī)體系

三、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)化標準》等主要幼兒園教育管理文件內(nèi)容。

第四章  幼兒園課程

【考試要求】

本章主要要求學生了解課程的一般含義,掌握幼兒園課程的特點,了解幼兒園課程設置的過程,熟悉我國目前幼兒園課程活動的設計實施過程與方法。

【考試內(nèi)容】

一、幼兒園課程的特點

二、幼兒園課程活動的設計目標、內(nèi)容、組織實施、評價

第五章  幼兒園教育活動(上)

【考試要求】

通過本章的學習使同學們掌握幼兒園五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的內(nèi)涵、目標、內(nèi)容和實施要點,了解幼兒園日常生活活動的環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容,掌握主題活動的內(nèi)涵,并能設計活動方案。

【考試內(nèi)容】

一、幼兒園生活活動和幼兒園其他形式的教育活動之間的關(guān)系

二、生活活動中幫助幼兒建立常規(guī)的常用方法

三、設計學前兒童教學活動方案,并考慮到兒童年齡特點與發(fā)展的實際,選擇適合幼兒的內(nèi)容,并分析方案的重點和難點,選擇并綜合考慮教學方法和手段的運用。

第六章  幼兒園教育活動(下)

【考試要求】

通過本章的學習了解游戲的含義及游戲的教育意義、了解國外有關(guān)游戲內(nèi)涵的研究、掌握幼兒游戲的特點與作用;掌握幼兒園各類游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義,并掌握其指導方法,掌握親子活動的內(nèi)涵和功能;了解親子活動的設計步驟。

【考試內(nèi)容】

一、游戲的特點及幼兒活動特點

二、幼兒游戲的組織及指導原則

三、幼兒園游戲的組織與評價

四、親子活動的設計步驟

第七章  幼兒園教育的合作與銜接

【考試內(nèi)容】

本章主要要求學生了解如何利用社區(qū)資源做好開放辦園工作,掌握家園合作的途徑、方法及與家長溝通應注意的問題,理解學前機構(gòu)幼小銜接工作的意義,了解幼小銜接的主要內(nèi)容、方法及應注意的問題。

【考試內(nèi)容】

一、家園合作的基本方法、家園合作的內(nèi)容和途徑。

二、社區(qū)教育的意義及其對幼兒園教育的影響;能夠利用社區(qū)教育資源促進幼兒園的工作。

三、幼兒園與小學兩個教育階段的差異與銜接;

四、幼小銜接的主要內(nèi)容、方法及應注意的問題。

以上就是小編為大家整理的黃岡師范學院2020年專升本學前教育專業(yè)考試大綱之《學前教育學》考綱。


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