以下是湖北專升本網(wǎng)小編為大家整理的2020年專升本產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)考試大綱，大家一起來看看吧！
一、考核目的
專升本考試是考核學(xué)生是否達(dá)到了升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求而進(jìn)行的具有選拔性功能的考試。“產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)”是湖北商貿(mào)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)專升本的必考科目。該考試科目是以產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)的基本概念，產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)的流程及方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪表達(dá)為主要考核內(nèi)容，測試學(xué)生產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)的綜合能力。
二、適用專業(yè)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)
三、參考教材
《快題設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)表達(dá)與實(shí)務(wù)高等教育工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)系列實(shí)驗(yàn)教材)》.王軍,戚玥爾,楊存園,潘榮 .中國建筑工業(yè)出版社，2019年06月
四、考試內(nèi)容
第1章 產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)概述
1.1 基本概念
1.1.1 何為產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)
1.1.2 產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)的常用領(lǐng)域
1.1.3 快題設(shè)計(jì)的考察重點(diǎn)
1.1.4 產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)與完整產(chǎn)品設(shè)計(jì)的區(qū)別
1.2 快題設(shè)計(jì)的流程及要點(diǎn)
1.2.1 審題階段
1.2.2 創(chuàng)想思考階段
1.2.3 設(shè)計(jì)優(yōu)化階段
1.2.4 手繪表現(xiàn)階段
1.3 快題設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法
1.3.1 創(chuàng)意與方法
1.3.2 快題設(shè)計(jì)創(chuàng)意步驟與方法一原點(diǎn).定義法
1.4 如何學(xué)好產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)
1.4.1 養(yǎng)成關(guān)注“日?！钡牧?xí)慣——培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思維習(xí)慣
1.4.2 不斷擴(kuò)大自己的內(nèi)存一建立資料庫
1.4.3 大量的手繪訓(xùn)練——練就“筆隨心意”的功力
1.4.4 用專業(yè)的知識評價(jià)產(chǎn)品——練就專業(yè)眼光
第2章 設(shè)計(jì)表達(dá)與快題應(yīng)用
2.1 手繪表現(xiàn)技法
2.1.1 基礎(chǔ)線條
2.1.2 造型構(gòu)想
2.1.3 色彩表現(xiàn)
2.2 快題設(shè)計(jì)詳解
2.2.1 產(chǎn)品細(xì)節(jié)表達(dá)
2.2.2 產(chǎn)品造型述說
2.2.3 產(chǎn)品場景表達(dá)
2.3 快題設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究
2.3.1 快題版面探索
2.3.2 快題內(nèi)容解析
第3章 快題設(shè)計(jì)方法及拓展
3.1 快題設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練及多樣化教學(xué)方法
3.1.1 “尋找 優(yōu)解”法
3.1.2 “黃金48小時(shí)”法
3.1.3 元素導(dǎo)入法
3.2 快題設(shè)計(jì)版面簡析及欣賞
3.2.1 部分 版面簡析
3.2.2 其他 版面欣賞
3.3 快題設(shè)計(jì)資源拓展
五、考試形式、題型和分值
1.考試形式：閉卷（滿分：120分；考試時(shí)間： 90分鐘。）
2.題型及分值：產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)手繪（1題120分）
(1)作品效果圖角度選擇合理，透視及比例準(zhǔn)確，使用圖及細(xì)節(jié)圖表達(dá)完善，版式美觀，三視圖及尺寸表達(dá)準(zhǔn)確。（40分）
(2)勾線筆線稿要求線條流暢，畫面疏密得當(dāng)。（30分）
(3)上色工具不限，馬克筆，彩鉛，水彩等均可，要求色調(diào)和諧，能夠表達(dá)材質(zhì)。（30分）
(4)效果圖，三視圖及設(shè)計(jì)說明布局合理美觀。設(shè)計(jì)說明充分表達(dá)設(shè)計(jì)思維與概念。（20分）
試題難易比例：容易題約0%，中等難度題約100%，較難題約0%。
以上是小編為大家整理的2020年湖北商貿(mào)學(xué)院專升本產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)原理考試大綱。
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