武漢公務(wù)員培訓(xùn)資訊:2013湖北政法干警面試考前心理特征綜合分析及調(diào)試方法(1)

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2013湖北政法干警面試考前心理特征綜合分析及調(diào)試方法(1)

來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2013-11-12     瀏覽 20

面試考前心理特征綜合分析及調(diào)試方法 其實(shí)就像我們的面試答題般,我們?cè)诮鉀Q一個(gè)問(wèn)題之前,首先要做的就是定性、分析原因,在此基礎(chǔ)之上才談得上有針對(duì)性的解決。而絕大多數(shù)你所認(rèn)為的問(wèn)題,往往都是問(wèn)題的表面現(xiàn)象,可稱之為表面的問(wèn)題,而問(wèn)題的本質(zhì),如問(wèn)題產(chǎn)生的真正原因及其與其他事物之間的關(guān)系,可叫做深層次問(wèn)題。若只看到表面問(wèn)題,不僅會(huì)被湮沒(méi)于無(wú)窮盡的問(wèn)題之中,而且還會(huì)被問(wèn)題牽著鼻子走,到頭來(lái)只能頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,只能治標(biāo)不能治本。所以我們應(yīng)當(dāng)按照某一途徑或構(gòu)架將一個(gè)個(gè)零散的現(xiàn)象綜合起來(lái),整體性的看待問(wèn)題,這樣就能找到表面現(xiàn)象背后的根源。這是確認(rèn)問(wèn)題的關(guān)鍵之一。 我們的研究發(fā)現(xiàn),面試備考過(guò)程中產(chǎn)生的紛繁復(fù)雜的心理問(wèn)題,其深層次的原因歸結(jié)起來(lái)往往歸結(jié)于壓力、自信這兩種心理問(wèn)題上。下面我們就介紹一下它們的表現(xiàn)及調(diào)試方法。 壓力篇 壓力與自信問(wèn)題可以說(shuō)是面試培訓(xùn)過(guò)程中萬(wàn)象癥結(jié)的兩朵金花。其實(shí)壓力就是一種不自信,因?yàn)槭裁唇袎毫δ?當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得自己無(wú)力應(yīng)對(duì)無(wú)論是真實(shí)存在還是想象中的環(huán)境中提出的要求時(shí),壓力感就產(chǎn)生了。 ?注1:因?yàn)榧挠璧南M^(guò)大,賦予的附加價(jià)值過(guò)多,導(dǎo)致急躁、孤注一擲等一系列不適宜的反應(yīng)。 注2:跟上面其實(shí)是一個(gè)問(wèn)題,越是年紀(jì)大的考生,就越會(huì)認(rèn)為自己可選擇的余地小,沒(méi)有退路,沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)了等等,就會(huì)將越多的,比如家人的期望、余生的希望等本沒(méi)有的附加值添加到面試上來(lái),壓死駱駝的最后一根稻草,結(jié)果導(dǎo)致動(dòng)力失調(diào)。 注3:典型的動(dòng)力失調(diào),壓力過(guò)大所致,與心態(tài)也有關(guān)。 注4:完美心態(tài),源于非常想通過(guò)面試,壓力較大等等,較為復(fù)雜,必殺心態(tài)。 注5:欲求不足,動(dòng)力不足。 注6:原因可能很復(fù)雜,有可能預(yù)示了阻力的存在,當(dāng)然也有可能是動(dòng)力不足的表現(xiàn)。 注7:能這么問(wèn),表明了這與上一種存在著本質(zhì)的區(qū)別。說(shuō)明說(shuō)話者本身還是很關(guān)注自身的狀態(tài)的??赡苤皇撬^的表面的動(dòng)力不足而已,事實(shí)上,壓力感超過(guò)了一般程度,更是造成潛意識(shí)將此壓抑下來(lái),使自己和周?chē)娜苏`以為沒(méi)有壓力。 注8:這有可能是上述兩種情況的綜合。 注9:純粹的進(jìn)步不大。原因可能有很多,動(dòng)力不足,懈怠是最常見(jiàn)的原因;而造成動(dòng)力不足的原因就比較復(fù)雜了,比如與同學(xué)甚至老師的比較造成習(xí)得性無(wú)助。