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湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教招生

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湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教招生

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【湖北大學(xué)報(bào)】借改革新動(dòng)力 創(chuàng)轉(zhuǎn)型新佳績(jī)

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【湖北大學(xué)報(bào)】借改革新動(dòng)力 創(chuàng)轉(zhuǎn)型新佳績(jī) <br /><br />訪繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)謝鑒 <br /><br /><br />記者:我校綜合管理體制改革在先行試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,機(jī)關(guān)職能部門和部分直屬單位績(jī)效考核實(shí)行目標(biāo)管理工作已全面啟動(dòng),您覺得這次改革會(huì)給學(xué)院帶來(lái)什么樣的機(jī)遇?<br />  &nbsp謝鑒:實(shí)行以目標(biāo)任務(wù)為核心的績(jī)效管理是實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的根本路徑,目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向、以人為中心、以成果為標(biāo)準(zhǔn)而使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法。績(jī)效考核把原有單一的強(qiáng)調(diào)行政管理的模式集合成行政、經(jīng)濟(jì)、法規(guī)等綜合性的激勵(lì)考評(píng)機(jī)制,更能體現(xiàn)以人為本,更能體現(xiàn)公平正義、使干好干壞不一樣,使人雖在不同的崗位,但能感受到一樣的體面和尊嚴(yán)。更能凝聚全員力量為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)而奮力拼搏,使看似外化的崗位目標(biāo),通過管理模式和機(jī)制的轉(zhuǎn)變而內(nèi)化成人的職業(yè)情感,形成堅(jiān)忍不拔的毅力和百折不撓的職業(yè)意志。而繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型時(shí)期需要的就是這么一種正能量。 <br />記者:學(xué)院在改革中將會(huì)怎樣做?<br />  &nbsp謝鑒:我們按照學(xué)校要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神、客觀分析繼續(xù)教育的政策走向和發(fā)展面臨的困境,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步地強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的進(jìn)取精神,制定了績(jī)效考核的四項(xiàng)核心目標(biāo)任務(wù):一是在學(xué)費(fèi)收入的目標(biāo)上決不懈怠,努力完成學(xué)校預(yù)算任務(wù);二是穩(wěn)定現(xiàn)有的培訓(xùn)項(xiàng)目,積極拓展政府部門項(xiàng)目,強(qiáng)練內(nèi)功、提升質(zhì)量、擴(kuò)大影響,努力打造湖北大學(xué)教育培訓(xùn)品牌;三是繼續(xù)加強(qiáng)教育部繼續(xù)教育示范基地建設(shè),圍繞《任務(wù)書》扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,迎接教育部對(duì)基地評(píng)估驗(yàn)收;四是積極向湖北省教育考試院組織申報(bào)省級(jí)自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心,打造和擴(kuò)展繼續(xù)教育新的服務(wù)平臺(tái)。 <br />記者:為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),學(xué)院在哪些方面加大力度?<br />  &nbsp謝鑒:我們將緊緊圍繞“育人才、調(diào)結(jié)構(gòu)、奔市場(chǎng)、借資源、集約化、講規(guī)范、促發(fā)展、保穩(wěn)定、增效益”的工作思路,特別在“育人才、促發(fā)展、增效益”上真抓實(shí)干,狠抓落實(shí)與創(chuàng)新。同時(shí)還要緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門、學(xué)院的大力支持。從某種程度上說(shuō),我們相當(dāng)于湖北大學(xué)的“國(guó)有企業(yè)”,承擔(dān)著湖北大學(xué)繼續(xù)教育管理和辦學(xué)創(chuàng)收的雙重職能,把湖北大學(xué)的品牌用好、資源用足是我們的職責(zé)。無(wú)論繼續(xù)教育工作在規(guī)模上的擴(kuò)展,還是層次上的豐富提高,我們都需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門的扶持、需要各學(xué)院品牌專業(yè)的支撐、需要優(yōu)秀學(xué)者的支持、需要優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)保障、需要湖大和諧的大學(xué)文化氛圍的陶冶等等各種優(yōu)質(zhì)資源。 &nbsp記者:學(xué)院對(duì)改革未來(lái)的期待是什么?<br />  &nbsp謝鑒:我們知道前進(jìn)的道路上還有許多困難,但我們堅(jiān)信,只要有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),各位同仁的大力支持,只要學(xué)院有一個(gè)思路清晰、團(tuán)結(jié)謀事的好班子、一支克難奮進(jìn)的好隊(duì)伍、搭建好一個(gè)促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的好平臺(tái),就沒有攻克不了的難關(guān),學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的愿景就一定能順利實(shí)現(xiàn),就一定能為目標(biāo)管理績(jī)效考核試點(diǎn)工作交上圓滿的答卷。(作者:一紅 &nbsp編輯:劉曦)
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