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武漢端木幼師

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學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢端木幼師

學(xué)校地址:武漢市東湖高新大道

聯(lián) 系 人:鄭老師

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新生須知——我了解,我學(xué)習(xí),我在端木成長(zhǎng)

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<br /><span style="col:#e53333"><strong>1、 &nbsp進(jìn)一步了解端木幼師</strong></span> <br />端木幼師隸屬于武漢端木美術(shù)職專(zhuān)(公辦學(xué)校,招生代碼455),自2002年起在幼師行業(yè)中堅(jiān)守十余年,并于2009年在教育、工商等行政部門(mén)批準(zhǔn)備案,現(xiàn)已獨(dú)立成為一所專(zhuān)門(mén)從事學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)教育基地。 <br />端木幼師的出發(fā)點(diǎn)是本著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于打破傳統(tǒng)教育模式,進(jìn)行大膽創(chuàng)新,現(xiàn)已在幼教行業(yè)中產(chǎn)生巨大影響和促進(jìn)了幼教的穩(wěn)步發(fā)展。通過(guò)與華中師范大學(xué)等師范類(lèi)高校及全國(guó)一百多所幼教機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期合作與緊密聯(lián)系,近三年來(lái)培養(yǎng)出全日制學(xué)生和短期培訓(xùn)在職學(xué)員800多名。同時(shí),端木幼師致力于教研工作,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教與學(xué)的結(jié)合,自(選)編成專(zhuān)業(yè)課內(nèi)部培訓(xùn)教材14套,現(xiàn)已為自己特有課程。 <br />端木幼師心無(wú)旁騖,將學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)作為學(xué)校唯一發(fā)展方向,端木的每位老師以矢志不移的堅(jiān)定信念專(zhuān)注于做好學(xué)前教育這一關(guān)乎國(guó)家未來(lái)、家庭幸福的事業(yè)。 <br />端木幼師教學(xué)基地現(xiàn)已發(fā)展為五個(gè)教育基地,分別為:武漢幼師藝術(shù)培養(yǎng)學(xué)院、武漢校區(qū)全日制教學(xué)基地、合肥商旅校區(qū)、鄭州文達(dá)校區(qū)、南昌影視校區(qū)。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展,端木幼師將逐步走向全國(guó)。 <br /><span style="col:#e53333">2<strong>、 &nbsp學(xué)生在校必修內(nèi)容 </strong></span><br />端木學(xué)生除了與其他學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一樣,掌握中等教育階段必須掌握的各項(xiàng)幼教基本理論知識(shí)之外,還需學(xué)習(xí)高等教育階段提升幼師專(zhuān)業(yè)理論水平的各類(lèi)課程。 <br />與此同時(shí),端木幼師在音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、演講等藝術(shù)素養(yǎng)方面對(duì)學(xué)生提出了更高的要求。以便在以后的工作中,能更好地、更直觀地向用人單位展示良好的個(gè)人形象和出色的個(gè)人能力。 <br />除此之外,端木幼師利用自己獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)教其他學(xué)校所不教的課程,如蒙氏、親子、珠心算、奧爾夫、多元智能等,大力開(kāi)展提高學(xué)生實(shí)際教學(xué)能力的文藝活動(dòng)如童話(huà)劇、快板劇、雙簧、小品、相聲、合唱隊(duì)等等,而這些恰恰是其他幼師學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后需要再找專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)另外交錢(qián)才能學(xué)習(xí)的課程,這也正是端木的學(xué)生一畢業(yè)就更受用人單位親睞、工資更高的緣由所在。 <br />更重要的是,學(xué)校將需要獲得幼師證作為硬性要求,并根據(jù)不同地區(qū)的需要,做出合理安排。讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)擁有大專(zhuān)(本科)學(xué)力證書(shū)、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)、幼兒教師資格證、端木幼教技能合格證及其他各項(xiàng)行業(yè)技能證書(shū)的同時(shí),能掌握更多其他學(xué)校畢業(yè)生不能掌握的技能,及增強(qiáng)對(duì)幼教領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)了解的自信。 <br />3、 <span style="col:#e53333"><strong>&nbsp關(guān)于端木幼師的學(xué)費(fèi)</strong></span> <br />端木幼師實(shí)行小班制教學(xué)模式,保障每一個(gè)學(xué)員都有一對(duì)一的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并且采用對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)全程培養(yǎng)的模式把學(xué)生從零基礎(chǔ)的狀態(tài)下培養(yǎng)成能熟練掌握未來(lái)幾年實(shí)用技能的優(yōu)秀幼兒教育老師。而這些教學(xué)模式和培養(yǎng)模式的學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)低于一個(gè)學(xué)生學(xué)歷教育費(fèi)、各項(xiàng)技能培養(yǎng)費(fèi)、藝術(shù)課培訓(xùn)費(fèi)的總和(比如親子教育,據(jù)了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)為1800元以上,端木幼師核算學(xué)費(fèi)僅為其一半)。端木教育在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)盡量降低學(xué)費(fèi)的目的是想把“端木幼師”打造成中國(guó)幼教事業(yè)的行業(yè)標(biāo)桿。 <br />4、 <span style="col:#e53333"><strong>&nbsp實(shí)習(xí)與就業(yè)</strong></span> <br />學(xué)生在入學(xué)時(shí),學(xué)校會(huì)與其簽訂一份《學(xué)習(xí)就業(yè)保障協(xié)議》,并在每個(gè)校區(qū)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)部,在學(xué)生實(shí)習(xí)之前,會(huì)再次簽訂學(xué)生、學(xué)校、用人單位三方工作協(xié)議,由學(xué)校來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)、最初就業(yè)時(shí)的各項(xiàng)權(quán)益。以解除家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)就業(yè)的后顧之憂(yōu)。 <br />端木學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)時(shí)與其他學(xué)校的學(xué)生相比有以下優(yōu)勢(shì):①實(shí)習(xí)時(shí)間短:快成班學(xué)生實(shí)習(xí)1個(gè)月后、2+1特色班和3+1管理班實(shí)習(xí)6個(gè)月后,學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生在園實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,來(lái)要求就業(yè)單位按正式職工簽訂勞動(dòng)合同。②實(shí)習(xí)工資高:端木畢業(yè)生實(shí)習(xí)時(shí)比同類(lèi)實(shí)習(xí)生工資高出300—500元,學(xué)校以協(xié)議形式確保最低實(shí)習(xí)工資。③得到用人單位重用快:一般來(lái)說(shuō)在幼兒園擔(dān)任主班老師,即意味著待遇提高、園長(zhǎng)重視,實(shí)習(xí)生一般不會(huì)擔(dān)任主班,但端木畢業(yè)生80%以上兩個(gè)月以?xún)?nèi)即可升任主班老師。④學(xué)生實(shí)習(xí)自主性強(qiáng):學(xué)生在實(shí)習(xí)前三個(gè)月還可以向?qū)W校申請(qǐng)就業(yè)地區(qū)的選擇,學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的要求酌情安排。 <br />5、<span style="col:#e53333"><strong>關(guān)于端木的未來(lái)</strong></span> <br />自1994年成立端木幼師之時(shí),我們便嚴(yán)格要求每位端木老師立身、立言、立行,做孩子學(xué)習(xí)的一面鏡子,辦家長(zhǎng)放心的學(xué)校。十幾年的風(fēng)雨讓端木幼師變得更加成熟,也得到了業(yè)界的肯定和家長(zhǎng)的信賴(lài)。隨著鄭州、合肥、南昌等地校區(qū)的陸續(xù)開(kāi)辦,端木正在走向全國(guó),走近更多人的心里。我們誠(chéng)摯的歡迎每一位學(xué)生的到來(lái),虛心接受每一位家長(zhǎng)、學(xué)生、業(yè)界人士對(duì)我校提出的寶貴建議,在實(shí)踐中進(jìn)步,相信在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下,端木幼師一定越來(lái)越好! <br /><br /><span style="background-col:#009900"></span>
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