<br />1994—1995 <br />中國著名國畫大家王修隆先生申請成立“武漢端木美術(shù)職業(yè)高中”。文化課程由武漢水利電力大學(xué)（今武漢大學(xué)工學(xué)部）相關(guān)部門承擔(dān)，藝術(shù)教育由湖北省書畫協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。中國國畫大師、著名教育家、原武漢大學(xué)總務(wù)長端木夢錫先生擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長。由此，端木學(xué)校奠定了雄厚的發(fā)展基礎(chǔ)。 <br />1996—2002 <br />1996年，端木學(xué)校經(jīng)武漢市教育局批準(zhǔn)，更名為“武漢端木美術(shù)職?！?，更專注于中國的職業(yè)教育，并根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要，拓展成了集美術(shù)高考教育、職業(yè)技術(shù)教育、中等專業(yè)學(xué)歷教育及大專（本科）繼續(xù)教育多層次專業(yè)的綜合性學(xué)校。從此，端木學(xué)校邁出了發(fā)展的腳步。 <br />2003—2008 <br />隨著社會(huì)的發(fā)展，對教育質(zhì)量的要求越來越高，端木學(xué)校開始向精品化方向發(fā)展，并尋求在重點(diǎn)專業(yè)上進(jìn)行突破，逐步形成了“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“幼兒師范”、“電子技術(shù)”三大拳頭專業(yè)齊頭并進(jìn)的局面。發(fā)展導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰，武漢市武昌區(qū)27所中職（專）學(xué)校逐漸合并為4家，但由于端木學(xué)校的幼師特色班在社會(huì)上有廣泛的好評，特別受上級部門的重視，依然活力十足。由此可看出，端木學(xué)校的發(fā)展成果已經(jīng)開始得到了關(guān)注與認(rèn)可。 <br />2009——2012 <br />隨著國家對幼教事業(yè)的逐漸重視，2009年，端木學(xué)校決定成立獨(dú)立的“端木幼師培養(yǎng)學(xué)院”，同時(shí)創(chuàng)建“武漢端木文化教育中心”，專注于“學(xué)前教育”人才的培養(yǎng)，創(chuàng)建“端木幼師”品牌，服務(wù)于中國幼師事業(yè)。2011年，端木幼師學(xué)校在河南鄭州與文達(dá)學(xué)院合作，正式成立“端木幼師鄭州校區(qū)”；2012年6月，經(jīng)過一年的籌備，在安徽商旅學(xué)院的協(xié)助和當(dāng)?shù)亟逃块T的支持下，“端木幼師合肥校區(qū)”正式掛牌成立。同年8月，端木幼師南昌校區(qū)在江西廣播電影電視學(xué)校正式開課。時(shí)至今日，端木幼師各校區(qū)的招生、教學(xué)工作已漸見成效，并得到當(dāng)?shù)亟逃泻秃希▍f(xié)）作學(xué)校的一致認(rèn)可和好評。此刻，端木學(xué)校已形成了自己特有的教育模式并穩(wěn)步對外發(fā)展。 <br />2013年—— <br />端木幼師將繼續(xù)努力，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，為更多有志于幼教的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教育，讓端木幼師在數(shù)量縱向發(fā)展的同時(shí)，質(zhì)量也得到同等的提高。 <br />