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北京(武漢)卡耐基學(xué)校

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學(xué)校簡(jiǎn)介

北京(武漢)卡耐基學(xué)校

學(xué)校地址:武昌閱馬場(chǎng)

聯(lián) 系 人:周老師

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北京(武漢)卡耐基學(xué)校簡(jiǎn)介

來源:求學(xué)問校網(wǎng)

學(xué)校簡(jiǎn)介:

       北京(武漢)卡耐基學(xué)校是專業(yè)從事演講口才與人際交往培訓(xùn)的學(xué)校,是北京卡耐基總校在華中地區(qū)唯一指定授權(quán)的分支機(jī)構(gòu),是國內(nèi)專業(yè)演講培訓(xùn)、口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、人際溝通培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā)推廣與承辦機(jī)構(gòu)。
    

    北京卡耐基學(xué)校創(chuàng)辦于99年,到現(xiàn)在已經(jīng)有11年多的辦學(xué)歷史,已有1萬多學(xué)員畢業(yè),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)1000多家。常年為中國外交部外交官進(jìn)行當(dāng)眾講話與溝通的培訓(xùn),是外交官指定的當(dāng)眾講話與溝通培訓(xùn)的機(jī)。

   (武漢)卡耐基學(xué)校是專業(yè)從事《當(dāng)眾講話》、《人際溝通》、《心理素質(zhì)》、《演講口才》等課程培訓(xùn)的,課程體系、教學(xué)模式、教材和訓(xùn)練手冊(cè)都與總校一樣的。我們已有學(xué)員500多個(gè),曾在武漢市公安局 武漢團(tuán)校等做過內(nèi)訓(xùn)。


 學(xué)校文化:
       學(xué)校謹(jǐn)遵卡耐基成功學(xué)理念,依托總校強(qiáng)大資源,保持獨(dú)有的高質(zhì)量好效果。同時(shí)還在本地區(qū)組建了由業(yè)內(nèi)專家組成的顧問團(tuán),定期為學(xué)員提供義務(wù)講座和個(gè)別指導(dǎo),讓更多的人們得到頂尖的素質(zhì)訓(xùn)練,為大家的職業(yè)發(fā)展,事業(yè)成功助一臂之力。

當(dāng)眾講話,口才訓(xùn)練——北京卡耐基學(xué)校(武漢)
培訓(xùn)對(duì)象:公務(wù)員、高中層管理人員、職員、技術(shù)人員、營銷人員、教師、學(xué)生等口才愛好者。

教學(xué)內(nèi)容:
第一部分                    
一、講話基礎(chǔ)訓(xùn)練    A.表達(dá)自我    B.?dāng)⑹录记?nbsp;           
二、場(chǎng)景再現(xiàn)技巧    A.童年往事    B.場(chǎng)景再現(xiàn)        
三、激發(fā)表達(dá)欲望    A.奇聞逸事    B.印象深刻        
四、情緒表達(dá)訓(xùn)練    A.氣憤委屈    B.危險(xiǎn)緊張        
五、情感表現(xiàn)訓(xùn)練    A.表達(dá)愛意    B.表達(dá)興奮    
第二部分 
六、開場(chǎng)語言        A.特色介紹    B.致開幕詞
七、對(duì)話語言        A.對(duì)話訓(xùn)練    B.人物表達(dá)
八、號(hào)召語言        A.致祝酒詞    B.魔術(shù)公式
九、條理訓(xùn)練        A.致介紹詞    B.說明情況
十、擴(kuò)展訓(xùn)練        A.肢體語言    B.即席發(fā)言

課程目標(biāo):增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動(dòng),富于表現(xiàn)和感染力    課程目標(biāo):針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的,思路清晰,條理清楚,語言有力。

培訓(xùn)教材:《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練手冊(cè)。
結(jié)業(yè)方式:學(xué)習(xí)結(jié)束后,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書;結(jié)業(yè)后,學(xué)員可與授課專家之間建立聯(lián)系,可以俱樂部,書信、電話等方式長(zhǎng)期接受專家輔導(dǎo)。
訓(xùn)練保障:可獲一年內(nèi)免費(fèi)卡耐基(自信人生)俱樂部會(huì)員,長(zhǎng)期參與訓(xùn)練保證后續(xù)培訓(xùn)效果
北京卡耐基培訓(xùn)學(xué)校武漢分部,經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立, 是以提升國人素質(zhì)為主要課程的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是目前北京總部在華中地區(qū)唯一指辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校地址:武昌閱馬場(chǎng)長(zhǎng)信大廈 23樓   
咨詢電話:027-59834227
網(wǎng)    址:http://www.knjpx.com/     www.whknj.net.cn
郵    箱:whknj@126.com 





《人際關(guān)系》訓(xùn)練課程 ——建立積極關(guān)系贏得友情合作
一. 課程描述
  美國卡耐基教育基金會(huì)在研究中發(fā)現(xiàn),在工程界,約有15%的人認(rèn)為,其成功緣于技術(shù)方面的知識(shí),85%的人則認(rèn)為是靠人類的工程技術(shù)--個(gè)性與領(lǐng)導(dǎo)別人的能力,這也就是人們常說的“一個(gè)人的成功15%靠的是專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,而85%要靠人際關(guān)系、處世技巧?!边@句話的由來。
  善于與人交往,能很好地處理人際關(guān)系,在我們身處市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的年代,對(duì)于每個(gè)人來說顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。一般來講一個(gè)人如果只擁有一門如工程、計(jì)算機(jī)或財(cái)會(huì)這樣專業(yè)知識(shí),只能得到一般的收入,但要是除了具有專業(yè)知識(shí),還能有與別人溝通、影響他人和領(lǐng)導(dǎo)別人的能力,那很快便能獲得提升與得到較高的收入了。  
  北京卡耐基學(xué)校借鑒卡耐基先生教育哲學(xué)結(jié)合中國人的心理特點(diǎn)設(shè)置此訓(xùn)練課程,其目的只有一個(gè),就是幫助人們解決最重要的問題:如何與工作、生活中的人相處得更好并影響他們,使自己廣受歡迎,贏得更多的機(jī)會(huì)與合作。
  課程采用課堂參與討論、課后實(shí)踐的“教學(xué)做合一”的教學(xué)形式,既生動(dòng)有趣又富有實(shí)效,讓學(xué)員從實(shí)踐中獲得最大的收益。

二. 學(xué)員反饋

國旅公司 楊 忠
原來對(duì)自己不滿意,工作不順心,和愛人經(jīng)常吵架,想分開,為了孩子沒分,當(dāng)時(shí)問孩子誰好,孩子說姥爺好,姥姥好,媽媽好,爸爸好,把我排在最后。通過學(xué)習(xí)常抱著欣賞的眼光,現(xiàn)在心態(tài)平和,和岳父母不頂撞,和愛人不吵了。再問孩子誰好,現(xiàn)在是爸爸好,姥爺好,姥姥好,媽媽好,我的排序發(fā)生了變化。

首都機(jī)場(chǎng) 孫宏中 
使我真正認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性,也學(xué)到了很多更好地與人交流、溝通的原則、技巧,為人處世能有一個(gè)良好的心態(tài),對(duì)我今后的工作生活有很大的良性促進(jìn)。謝謝卡耐基學(xué)校,謝謝我們尊敬而親切的黃久凌老師!
西曼咨詢公司 王璐路
參加人際關(guān)系學(xué)習(xí),是我歷史上里程碑。我原來喜罵人,總喜歡給人加四個(gè)字:你這弱智。結(jié)果,多年的朋友不來往。上了課,才發(fā)現(xiàn)世界上最后一弱智,就是我,看不慣別人,是我弱智。我把電話本找出,給原來打了小X的人打電話,成見消除了,他們又幫我了。對(duì)老師我不是感謝是感激。 


三. 教學(xué)內(nèi)容
第一講
與人相處的大秘密
認(rèn)識(shí)人際關(guān)系的價(jià)值,了解人際交往的基本法則。
第二講
做人處世的基本原則
克服不良習(xí)慣,避免破壞人際關(guān)系的行為。
第三講
如何使別人喜歡你
培養(yǎng)欣賞意識(shí),了解真誠的價(jià)值,體驗(yàn)贊賞的效果。
第四講
贏得友情的方法
改善處人方式,培養(yǎng)友情,結(jié)交朋友。
第五講
給人良好印象的簡(jiǎn)單方法
了解表情在交往中的作用,體驗(yàn)微笑的魅力,重視記憶姓名。
第六講
怎樣成為出色談話家
考慮別人的立場(chǎng),尊重與了解他人,善于與人交談。

學(xué)校地址:武昌閱馬場(chǎng)長(zhǎng)信大廈 23樓   
咨詢電話:027-59834227                QQ:373399744
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郵    箱:whknj@126.com 


本校全部課程都是循環(huán)開課,隨到隨學(xué),歡迎咨詢報(bào)名
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