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蘇州教育電腦培訓(xùn)學(xué)校能學(xué)實(shí)用知識(shí)，有要學(xué)習(xí)的可以去看看，挺不錯(cuò)的一家學(xué)校哪里的老師服務(wù)好，技能強(qiáng)，最重要的是不厭其煩的重復(fù)你

不會(huì)的問(wèn)題，是學(xué)技能與電腦的理想選擇

項(xiàng)目背景：
????室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)欣欣向榮。
????近年來(lái)，買(mǎi)房、裝修，已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。隨著北京房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走旺，和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求看

長(zhǎng)，室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好。
????市場(chǎng)繁榮，人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒(méi)單，只愁沒(méi)人。越來(lái)越多的人也看好室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師良好的職業(yè)前景，紛紛加入

到室內(nèi)設(shè)計(jì)師的行列。北京海華城市建設(shè)學(xué)校去年的室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)招生較往年有了明顯的增長(zhǎng)，培訓(xùn)期期爆滿(mǎn)，畢業(yè)學(xué)員供不應(yīng)求，一些裝

飾企業(yè)甚至提前來(lái)"預(yù)訂"學(xué)員。今年我校的招生形勢(shì)同樣十分喜人。
????值得注意的是，由于室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)的走紅，不少本不具備實(shí)力或資質(zhì)的電腦培訓(xùn)單位也紛紛開(kāi)展室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)。業(yè)內(nèi)人士在此提醒，

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的系統(tǒng)培訓(xùn)，涉及人體工程學(xué)、空間設(shè)計(jì)、裝飾材料、裝飾設(shè)備、施工工藝等許多環(huán)節(jié)，絕不是簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)軟

件培訓(xùn)。市場(chǎng)需求的是具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和設(shè)計(jì)能力的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才，必須經(jīng)過(guò)真正專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。參加培訓(xùn)是一個(gè)短期的行為，但影響的卻

是一個(gè)人一生的職業(yè)生涯。想加入室內(nèi)設(shè)計(jì)師行列的愛(ài)好者，一定要選有室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)能力和頒發(fā)國(guó)家權(quán)威證書(shū)的地方學(xué)習(xí)。
????培訓(xùn)目標(biāo)：
????培養(yǎng)學(xué)員具備獨(dú)立進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)，并能將其設(shè)計(jì)和構(gòu)思通過(guò)徒手和計(jì)算機(jī)手段繪制出來(lái)；掌握空間設(shè)計(jì)、材料學(xué)、施工工藝、工程預(yù)算報(bào)

價(jià)和項(xiàng)目招投標(biāo)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；能獨(dú)立操作建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目。
????十五年的成功經(jīng)驗(yàn)成就了北京海華城市建設(shè)學(xué)校在室內(nèi)設(shè)計(jì)師培養(yǎng)領(lǐng)域的地位和權(quán)威，海華人以精心的課程設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理為數(shù)萬(wàn)

學(xué)員營(yíng)造了優(yōu)秀的事業(yè)發(fā)展平汪。十五年來(lái)，海華學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)員從設(shè)計(jì)、施工、材料、環(huán)保，到管理的全方位的五大專(zhuān)家級(jí)品質(zhì)，讓我

們的每一位學(xué)員都能成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)專(zhuān)家、施工專(zhuān)家、材料專(zhuān)家、環(huán)保專(zhuān)家、管理專(zhuān)家。
????培訓(xùn)宗旨：
????旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力、創(chuàng)造力及藝術(shù)素養(yǎng)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)

師人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高室內(nèi)設(shè)計(jì)人員的整體業(yè)務(wù)水平。
????招生對(duì)象：
????面向廣大裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志于從事裝飾設(shè)計(jì)的各界人士；高中以上（含高中）；無(wú)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)者可免費(fèi)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課；手繪課從

基礎(chǔ)開(kāi)始，不要求學(xué)員具有美工基礎(chǔ)。簽訂培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)員學(xué)有所成，畢業(yè)即就業(yè)。
????培訓(xùn)費(fèi)用：3500（包含教材）
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培訓(xùn)內(nèi)容：
????室內(nèi)設(shè)計(jì)師訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容分三部分：
????第一部分：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP、經(jīng)典實(shí)例效果圖制作技巧、高級(jí)建模、高級(jí)材質(zhì)制作、效果

圖色彩與燈光調(diào)配、室內(nèi)效果圖配景合成、效果圖整體布局與創(chuàng)意、室內(nèi)外穿行動(dòng)畫(huà)制作、超強(qiáng)渲染軟件?VR?輸出。
????第二部分：手繪設(shè)計(jì)課程：設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)、素描、水粉、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、表現(xiàn)圖技

法與制圖工藝、裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格流派、家具設(shè)計(jì)。參加實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，掌握實(shí)際工作程序。學(xué)習(xí)考前輔導(dǎo)課程，考取國(guó)家注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師資格證

書(shū)。
????第三部分：室內(nèi)裝飾工程管理：設(shè)計(jì)創(chuàng)意與客戶(hù)心理學(xué)、裝飾材料及施工工藝、市場(chǎng)材料、工程報(bào)價(jià)與預(yù)算、施工項(xiàng)目管理及招投標(biāo)、政

策法規(guī)、裝修實(shí)例流程、裝修中常見(jiàn)問(wèn)題與處理、施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)、畢業(yè)作品設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)、施工、材料、環(huán)保、管理的五大專(zhuān)家品

質(zhì)。
????空間設(shè)計(jì)（裝飾設(shè)計(jì)）：
????講述空間設(shè)計(jì)的基本理論，并通過(guò)介紹古今中外頗有代表性能體現(xiàn)各種設(shè)計(jì)風(fēng)格的實(shí)例培養(yǎng)學(xué)生空間思維概念，培養(yǎng)學(xué)生借鑒中外各種設(shè)

計(jì)實(shí)例形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
????人體工程學(xué)：
????主要講述人體各部尺寸及人體活動(dòng)所需的空間范圍，使學(xué)員能夠科學(xué)地進(jìn)行室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，合理地確定空間及家具尺寸。
????手繪：
????介紹建筑和裝飾繪圖的基本原理，并詳細(xì)講解圖、施工圖、效果圖的畫(huà)法，學(xué)完后學(xué)員能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計(jì)構(gòu)思準(zhǔn)確精細(xì)地繪制出來(lái)，并能

完成室內(nèi)設(shè)計(jì)方案速寫(xiě)。
????裝飾材料學(xué)與施工工藝：
????介紹裝飾材料的基本知識(shí)，并詳細(xì)講述各種裝飾材料的性能、特點(diǎn)及目前裝飾材料的發(fā)展?fàn)顩r及施工的工藝流程，學(xué)完后學(xué)員能將自己的

設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化成具有施工價(jià)值的裝飾工程，不至于紙上談兵。
????預(yù)算報(bào)價(jià)與項(xiàng)目招投標(biāo)：
????主要講述裝飾設(shè)計(jì)工程費(fèi)用構(gòu)成及其依據(jù)客觀情況如何制訂合理的預(yù)算編制，并使學(xué)員掌握裝飾設(shè)計(jì)工程招投標(biāo)書(shū)、文件等的制作。
????AutoCAD：
????通過(guò)介紹CAD軟件在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的基本用途，基本操作方式，并通過(guò)多種有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)案例的繪制，使學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范利用計(jì)

算機(jī)及應(yīng)用軟件來(lái)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)平面圖、立面圖、軸測(cè)圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖等全套施工圖。
????3DS?MAX：
????介紹3D軟件在制作建筑裝飾效果圖中的操作知識(shí)、操作技巧，及在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細(xì)講述有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)部件繪制及局

部和整體效果圖的繪制，學(xué)成后學(xué)員能通過(guò)該軟件將自己的設(shè)計(jì)方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
????Photoshop：
????主要介紹該軟件在繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖后期處理及操作方法，包括燈光、色彩、照明等方面。教學(xué)特色：
????多元的教學(xué)方法：
????科學(xué)而又迅速地提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)操能力是我們最大的培訓(xùn)特色，豐富的多模式的教學(xué)方法、先進(jìn)的多媒體教學(xué)形式，大量的實(shí)例

演練，將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)，更具創(chuàng)意、更具競(jìng)爭(zhēng)性。?五步教學(xué)法：
????即把培訓(xùn)過(guò)程分為五個(gè)步驟，步步為營(yíng)，環(huán)環(huán)相扣，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、練的有效組合。
????一、專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)：
????教師講授基本概念、理論、要求講深講透，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)和提高。本階段主要培訓(xùn)內(nèi)容：
????學(xué)習(xí)西方建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)及家具風(fēng)格設(shè)計(jì)。
????各種住宅、商業(yè)及辦公空間設(shè)計(jì)。
????手繪能力的培養(yǎng)。
????各種材料配置、典型的室內(nèi)設(shè)備及家具的擺設(shè)。
????學(xué)習(xí)裝飾工程的施工流程及工藝。
????學(xué)習(xí)裝飾工程的預(yù)算報(bào)價(jià)及招標(biāo)投標(biāo)。
????重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和分析解決問(wèn)題的能力及手繪能力，使學(xué)員能獨(dú)立進(jìn)行空間規(guī)劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
????二、電腦輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn)：
????學(xué)員在計(jì)算機(jī)房一人一機(jī)進(jìn)行電腦輔助設(shè)計(jì)培訓(xùn)。采用系統(tǒng)講授和單個(gè)輔導(dǎo)相結(jié)合的訓(xùn)練方法，由淺入深，使學(xué)員能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)

設(shè)計(jì)軟件獨(dú)立完成平面圖、立面圖、施工圖、效果圖的設(shè)計(jì)與制作。
????三、綜合訓(xùn)練：
????模擬實(shí)例演練，使學(xué)員運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化操練，起到提綱挈領(lǐng)的作用。
????學(xué)員拿出自己的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行設(shè)計(jì)答辯培訓(xùn)師以專(zhuān)業(yè)做法和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)化提高學(xué)員的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力水平。
????邀請(qǐng)裝飾行業(yè)專(zhuān)家、著名設(shè)計(jì)師舉行專(zhuān)題講座、交流，開(kāi)闊視野、提高思維層次。
????四、實(shí)踐環(huán)節(jié)：

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