領公教育 2013國考行測：“資料分析”最佳解題思路

資料分析是行政職業(yè)能力測驗試卷中單項分值較大的一種題型，因考試時間有限，再加上該部分題型一般位于試卷的最后，導致考生最后或者匆忙作答，或者無時間作答，因此資料分析部分可謂是考生失分最嚴重的一個模塊。概括來說，資料分析主要考查考生準確理解、綜合分析文字資料、圖表資料和統(tǒng)計資料的能力。下面將從復習資料分析的四個階段來給大家講解資料分析的學習。
　　第一階段：整體了解，掌握常見術語
???????資料分析中的資料通常是由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字以及文字材料構成，因此要正確理解各數(shù)據(jù)的統(tǒng)計意義，必須熟練掌握必要的“統(tǒng)計術語”。比如，增長率和增長量、百分比和百分點、同比和環(huán)比、拉動增長率與增長貢獻率，等等，都是完成資料分析題所必須掌握的術語。在此提醒各位考生，了解這些基本統(tǒng)計術語的含義及計算方法，是我們完成資料分析試題的前提條件。
　　第二階段：真題練習，掌握閱讀方法，熟悉?？碱}型，掌握速算技巧
　　在對基本統(tǒng)計知識掌握后，建議從國考、省考真題入手，進行大量的練習，這是因為這些題目的設計非?？茖W，對大綱的把握最為精準。在這一階段，首先應掌握材料的閱讀方法，能迅速分析出材料結構，準確地找到所需要的數(shù)據(jù)信息。例如，閱讀文字材料時，我們可以根據(jù)后面題目的關鍵字來尋找相關數(shù)據(jù)；對于圖形表格類資料，我們應該注意圖標的橫縱坐標所代表的統(tǒng)計信息。掌握材料的閱讀方法，可以幫助考生快速尋找數(shù)據(jù)，從而節(jié)約時間、提高效率。
　　其次，應掌握一些常用的速算技巧。在資料分析中，幾乎所有的計算都有簡化的可能，熟練掌握速算技巧，可以使原本復雜的計算變得相當簡單，從而可以節(jié)約在計算中所花費的時間，提高解題效率。
　　在這一階段，我們需要找到并總結出適合自己的解題思路和方法。考生可通過大量的練習，掌握一些熟悉的題型及考察形式，如增長率和增長量的計算或者比較、基期比重的計算、基期現(xiàn)期比重差值的計算等。熟悉常見題型，有助于快速形成解題思路。通過練習，我們要發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺，對自己的弱項重點突破，反復練習，最后總結出適合自己的做題方法。
　　第三階段：總結提升，記住常用結論，提高答題的準確率和速度
　　在這一階段，可以結合真題和模擬題練習，對練習過程中的一些規(guī)律性知識要注意總結和歸納。例如，現(xiàn)期量和增長率大，則增長量也大；部分的增長率大于整體，則部分占總體的比重是增加的，這些都是在考試中經(jīng)常遇見也可以直接使用的結論。這一階段，要注意提高答題的準確率和速度，要避免進入命題人所設計的命題陷阱中，不能因為時間、單位或某些特殊概念的錯位而丟分。
　　第四個階段：模擬考試，提升應考能力及技巧
　　在這一階段，應該通過大量的模擬考試來提升自己的心理承受能力和考場應變能力。在模擬考試中，必須嚴格按照考試參考時間來答題，最好做一整套行測試卷，各個模塊進行全面提高。針對模擬考試出現(xiàn)的問題，要盡量改善和彌補，優(yōu)先解決短時間內(nèi)能解決的問題。
　　資料分析題都是“四選一”的單項選擇題，有的題目并不一定需要考生中規(guī)中矩的把精確的結果算出來。在解題過程中，我們應遵循先易后難的原則，從最簡單的選項入手，從不需要大量計算的地方入手。在保證準確率的情況下，在限定時間內(nèi)完成盡可能多的題目，這也是作答行政職業(yè)能力測驗的一個重要思想。
　　以上是關于考生復習資料分析的四個階段復習策略。通過上面的講解我們可知，資料分析的解題有一定思路和方法，屬于可以通過練習而提高的題型。只要經(jīng)過一段時間針對性的練習，各位考生即可提高作答這部分題目的能力，并最終取得比較理想的成績。

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