青少年怎樣學(xué)口才 武漢交際與口才培訓(xùn)

青少年怎樣學(xué)口才??武漢交際與口才培訓(xùn)
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??武漢卡耐基口才培訓(xùn)十年來專做一件事，提升中國(guó)人的核心素質(zhì)。武漢卡耐基口才培訓(xùn)未來5年，我們將繼續(xù)致力于口才與溝通方面的課程開發(fā)與培訓(xùn)。?武漢卡耐基口才培訓(xùn)的目標(biāo)：用最短的時(shí)間，影響更多的人，幫助更多的人。?
????武漢卡耐基口才的教學(xué)理念是：效果、價(jià)值、因材施教！讓你真正學(xué)到、做到、得到！?著重效果，而不是說教；著重價(jià)值，而不是形式；著重因材施教，而不是呆板不化；著重練習(xí)，而不是理論；武漢卡耐基口才不會(huì)過多解釋演講口才理論，武漢卡耐基口才直奔主題，進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，手把手地教你如何釋放你的口才潛能，讓你很快就奇跡般地?fù)碛绪攘诓拧?br> ★??課程學(xué)習(xí)方式
????整個(gè)過程學(xué)員都是在活動(dòng)過程中通過內(nèi)心體驗(yàn)來達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，整個(gè)課程時(shí)間的結(jié)構(gòu)是講師用20%時(shí)間講解，學(xué)生用20%時(shí)間分享回應(yīng)，60%時(shí)間是學(xué)員用來在活動(dòng)中體驗(yàn)。
★??課程訓(xùn)練手段
????教練式訓(xùn)練手段，是全球訓(xùn)練效率最高的訓(xùn)練手段,當(dāng)今全球最優(yōu)秀的人物都是通過教練式的訓(xùn)練方法完成的，例如全球最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員、領(lǐng)袖都是有自己的私人教練
★??課程的設(shè)計(jì)理念
【快樂體驗(yàn)】：訓(xùn)練營(yíng)將創(chuàng)造一個(gè)輕松快樂的氛圍，讓營(yíng)員感到身心放松。
【以人為本】：相信沒有兩個(gè)人是一樣的，充分接納每一個(gè)營(yíng)員的差異，并為此感到慶幸。
【注重效果】：強(qiáng)調(diào)有效果比有道理更重要，不講空洞的道理，追求效果。
【情感優(yōu)先】：學(xué)員首先是人，人不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，有情緒很正常，情緒是可以處理和被自己控制的。
【學(xué)習(xí)力提升】：學(xué)員的學(xué)習(xí)力提升將對(duì)他的一生有益。
【潛意識(shí)處理】：所有的改變從內(nèi)心開始，效果更持久。
【直覺化】：訓(xùn)練從意識(shí)會(huì)到潛意識(shí)會(huì)，實(shí)現(xiàn)直覺到自覺。
【可操作】：只能說到卻做不到的不講，所有問題解決都有方法。
★??適用群體
·學(xué)習(xí)沒目標(biāo)、沒興趣、希望獲取強(qiáng)大學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子；
·學(xué)習(xí)雖努力但成績(jī)依舊不理想的孩子；
·一學(xué)就會(huì)，一做就錯(cuò)，題一變就不會(huì)做等思維拓展不開的孩子；
·學(xué)習(xí)壓力大，自卑、自暴自棄而自身無(wú)法化解的孩子；
·與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)關(guān)系不和睦，受環(huán)境影響渴望解決的孩子；
·上課不能注意聽講；下課不能完成作業(yè)，希望培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子；
·逃課、迷戀網(wǎng)絡(luò)，意志薄弱，與父母無(wú)話可說的孩子；
·想要樹立人生遠(yuǎn)大志向、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的孩子；
·想要磨練意志、為成就人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的孩子；
·想要學(xué)會(huì)與人交流、合作分享，擁有良好人際關(guān)系
武漢卡耐基??品牌中的權(quán)威?！??您的滿意??我們的追求！
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