演講口才與交際口才—武漢卡耐基交際口才

演講口才與交際口才—武漢卡耐基交際口才
武昌口才培訓(xùn)中心青少年《演講口才與交際口才》日常班、暑假集訓(xùn)班開始啦?。?br>
?一、課程描述?
????歐美國家的孩子從小就接受公眾講話的訓(xùn)練，通過一系列的訓(xùn)練，孩子舉止大方、談吐自如、個性活潑、心理健康，公眾講話訓(xùn)練所帶來的自信積極的狀態(tài)對于孩子學(xué)習(xí)、做人、做事，與他人溝通，與他人合作都會起到極大的作用。而且，公眾講話訓(xùn)練培養(yǎng)出的孩子從容不迫、習(xí)慣登臺、善于表現(xiàn)的個性，對他今后成為管理領(lǐng)導(dǎo)者將奠定良好的基礎(chǔ).。
親愛的家長朋友們：?
????您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎？?
????您的孩子在班干部競聘演講中總能脫穎而出嗎？?
????您的孩子在您親朋好友的聚會上總能瀟灑大方的問候嗎？?
……?
????也許您會說，我的孩子在家里非常能說會道，只是陌生人面前總躲在我的身后！?
是啊，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，與人溝通和交往的能力日漸退化，而社會對未來人才的要求越來越高.武漢市卡耐基口才培訓(xùn)中心訓(xùn)練課程的價值就在于幫助仍處于成長階段的青少年朋友們提升自信，鍛煉敢于在陌生、公眾場合表達(dá)自我的膽量和信心，激發(fā)孩子想表達(dá)的欲望，讓他們通過全種參與式的訓(xùn)練掌握公眾表達(dá)的技巧和方法，培養(yǎng)語言表達(dá)能力，提高青少年朋友們的溝通技能和演講口才！?

二、部分教學(xué)大綱?
第一講?
認(rèn)識自我??A、自我介紹??第六講?
感染他人??A、欣喜再現(xiàn)?
?B、確立目標(biāo)???B、情感再現(xiàn)?
第二講?
表達(dá)基礎(chǔ)??A、現(xiàn)場報道??第七講?
號召說服??A、朗誦訓(xùn)練?
?B、童年往事???B、魔術(shù)公式?
第三講?
場景再現(xiàn)??A、五覺訓(xùn)練??第八講?
特色介紹??A、介紹自己?
?B、場景刻畫???B、人物介紹?
第四講?
突破自我??A、對話訓(xùn)練??第九講?
順序條理??A、主持開場?
?B、情緒再現(xiàn)???B、說明情況?
第五講?
拓展自我??A、表演訓(xùn)練??第十講?
即興發(fā)揮??A、即席發(fā)言?
?B、驚險再現(xiàn)???B、綜合訓(xùn)練?

三、相關(guān)內(nèi)容
針對初中生、高中生及大學(xué)生的《演講口才與交際口才》培訓(xùn)課，旨在通過訓(xùn)練提高孩子的當(dāng)眾表達(dá)能力和交際溝通能力。

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武漢卡耐基培訓(xùn)教育管理機(jī)構(gòu)《演講口才與交際口才》

? ? 武漢卡耐基027-88393559是國內(nèi)專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)、演講口才培訓(xùn)、人際溝通培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、營?銷管理培訓(xùn)、人力資源培訓(xùn)、生產(chǎn)管理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、青少年素質(zhì)培訓(xùn)等專業(yè)機(jī)構(gòu)。
????武漢卡耐基以“幫助個人；青少年；及企業(yè)成長，富強(qiáng)我們的祖國，鑄民族之***”為已任。所開設(shè)的武漢卡耐基口才訓(xùn)練是經(jīng)湖北省武漢市唯一授權(quán)掛牌正規(guī)從事當(dāng)眾講話專業(yè)訓(xùn)練的成人綜合素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，充分借鑒卡耐基成功的國際教育理念，采用小班授課體驗參與式教學(xué)模式，講授簡單有效的表達(dá)方法，通過現(xiàn)場的反復(fù)演練，讓學(xué)員徹底解決當(dāng)眾講話的系列難題，輕松自然的表達(dá)自己。目前已有公務(wù)員、公司高管、職場白領(lǐng)、工程師、會計師、律師、教師和學(xué)生等來自各行各業(yè)的300000余名學(xué)員成功畢業(yè)，培訓(xùn)效果得到了高度認(rèn)可和一致好評，通過培訓(xùn)給學(xué)員帶來的影響力持久不衰，在社會贏得了良好的口碑與極高的聲譽(yù)。
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