湖北國土資源職業(yè)學院LED應用技術招生簡章

LED應用方向系學院在機電工程系電子工程信息技術專業(yè)基礎上，為響應國家節(jié)能與新能源政策規(guī)劃而與湖北楚驥科技有限公司聯(lián)合成立的新專業(yè)方向，系我國高職學院中首家開設的LED應用專業(yè)方向。本專業(yè)師資力量雄厚，教學設施完善，在整合學院相關教學資源的基礎上，又引進行業(yè)高端人才，購置專業(yè)設備，期望通過校企合作辦學成為中部地區(qū)LED應用產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)?？茖哟稳瞬诺慕逃痉痘?，成為地方高校與企業(yè)開展產(chǎn)學研合作的創(chuàng)新示范基地。
專業(yè)所在學院堅持育人為本，德育為先，質(zhì)量立校，特色興校，堅持以培養(yǎng)學生的職業(yè)技能為教學重任，以解決就業(yè)為己任，立足武漢，輻射中部，面向全國，服務于LED應用行業(yè)建設與發(fā)展，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的LED應用開發(fā)工程師，以緩解我國LED應用產(chǎn)業(yè)人才需求缺口，有力推動我國LED應用產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

——█?產(chǎn)業(yè)背景——

作為照明行業(yè)的第四代產(chǎn)品，LED是21世紀最具有發(fā)展前景的高技術領域之一。目前LED已經(jīng)從早期的指示燈發(fā)展到交通信號燈、顯示屏、汽車車燈、背景光源、景觀照明、特種工作照明（植物生長燈、美容醫(yī)療燈等）、室內(nèi)照明、軍事及其它應用領域（玩具、禮品、輕工業(yè)產(chǎn)品等）。毫不夸張地說，LED無處不在，已經(jīng)同我們的生活緊密相關。隨著LED技術的進一步發(fā)展，LED應用市場將更為廣闊，未來LED燈將逐步替代現(xiàn)有的白熾燈和熒光燈等，國內(nèi)外市場對LED燈具將有巨大的需求。
在北京奧運會、上海世博會、深圳大運會以及國家半導體照明工程“十城萬盞”的推動下，LED?儼然成為了照明市場的主角。作為全球最大照明產(chǎn)品生產(chǎn)和出口國，中國勢必成為世界最大的LED供需地。在國家推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級、培育新的產(chǎn)業(yè)增長點這一戰(zhàn)略任務的指導下，LED成為各地方政府的發(fā)展重點，武漢、蕪湖、南昌、成都、東莞、惠州、佛山、深圳、大連、廈門等地方政府紛紛制定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，國內(nèi)掀起了一股LED投資熱潮。以湖北武漢為例，東湖新技術開發(fā)區(qū)獲批成為LED照明產(chǎn)業(yè)基地后，在佛祖嶺地區(qū)建設六千畝新能源產(chǎn)業(yè)園，并計劃在2013年將LED產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴至150億元人民幣，并培植數(shù)十家產(chǎn)值過億元的LED企業(yè)集團。

——█?培養(yǎng)目標——
??1.電子信息工程技術（LED產(chǎn)品制造與加工方向）
?????培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，勇于創(chuàng)新、思路開闊、知識面廣，具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
主干課程：機械制圖、機械設計基礎、機械制造基礎、?液壓氣動技術、?機電一體化系統(tǒng)設計基礎、機械?CAD/CAM、大學英語?、PRO/E產(chǎn)品開發(fā)設計、半導體概論、LED應用工程基礎、材料力學、工程材料、電工技術基礎、公差配合與技術測量、工業(yè)設計基礎、景觀亮化設計、機械制造工藝學、先進制造技術、?模具設計制造等。
就業(yè)方向：機械加工制造、機械設備檢修、產(chǎn)品結構設計、工藝工裝設計，也可從事機械設備管理、營銷等相關工作。
2.電子信息工程技術（LED產(chǎn)品結構設計方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有堅實的光學專業(yè)理論基礎與系統(tǒng)的專門知識，掌握相應的現(xiàn)代實驗技術，了解光學發(fā)展的前沿和動態(tài)、能夠從事光學研究或擔負專門技術工作，具有進取、創(chuàng)新、唯實、協(xié)同的品德和身心健康的高級科技人才。
主干課程：半導體概論、應用光學與光學設計基礎、電路基礎、模擬電路、信號與系統(tǒng)、LED應用工程基礎、數(shù)字電路、電磁場與電磁波、光電子技術、tracepro配光設計、應用光學、激光原理與技術、tracepro配光設計、發(fā)光學與發(fā)光材料、景觀亮化設計、機械制圖、機械?CAD/CAM。
就業(yè)方向：光學設計、LED配光設計、道路亮化設計、光學設備管理，也可在市政部門從事管理工作。

3.電子信息工程技術（LED產(chǎn)品檢測認證方向）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有電子信息和光學理論基礎，能從事電子電器產(chǎn)品的研究、開發(fā)、制造、應用以及電子電器產(chǎn)品的認證檢測工作等，適應21世紀社會發(fā)展需要的高端應用檢測技術人才。
主干課程：電路基礎、電磁場理論、數(shù)字電路、模擬電路、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、通信原理、Protel技術、半導體概論、LED應用工程基礎、微型計算機原理、EDA技術、產(chǎn)品認證理論、傳感器原理與應用、產(chǎn)品檢測技術、單片機原理及應用等。
就業(yè)方向：電子電器產(chǎn)品設計、開發(fā)、檢測與認證，也可從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理。

4.電子信息工程技術（LED電源電路設計方向）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有電子技術與信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)、制造、應用、管理以及電子信息的獲取與處理等，適應21世紀社會發(fā)展需要的應用型、復合型高級工程技術人才。
主干課程：電路基礎、電磁場理論、數(shù)字電路、模擬電路、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、通信原理、Protel技術、半導體概論、LED應用工程基礎、微型計算機原理、EDA技術、智能控制原理、傳感器原理與應用、DSP原理及其應用、單片機原理及應用等。
就業(yè)方向：本專業(yè)可在電子與信工工程領域就業(yè)，可從事電子設備和信息系統(tǒng)的應用、設計和開發(fā)工作。
——█?辦學特色——
1.?企業(yè)研發(fā)中心整體置入校園，學習與工作無縫鏈接；
2.?全程情景教學，專業(yè)化教學環(huán)境和設施器材的現(xiàn)場感知；
3.?分組對抗演練，發(fā)揮團隊競爭的優(yōu)勢檢驗模擬設計的效果；
4.?緊貼國際化開發(fā)體系的教學課件，拓展學員企業(yè)就職適應能力；
5.?在校完成項目開發(fā)，通過實際檢驗實現(xiàn)對產(chǎn)品設計的經(jīng)驗和優(yōu)勢積累；
????6.?專本套讀，輕松快速提升學歷；
7.?在校期間可申請《全國LED應用工程研發(fā)工程師高級應用證書》以及相關國內(nèi)外行業(yè)協(xié)會的各種等級證書。

——█?招生計劃——
招生專業(yè) 專業(yè)方向 學制 招生計劃 招生類別 學費（元/年）
電子信息工程技術 LED產(chǎn)品制造與加工方向 3年 60人 文、理科 8600
?????????LED產(chǎn)品結構設計方向 3年 60人 文、理科 8600
?????????LED產(chǎn)品檢測認證方向 3年 60人 文、理科 8600
?????????LED電源電路設計方向 3年 60人 文、理科 8600
鄭重承諾：入學即簽訂《就業(yè)推薦協(xié)議》，每年暑假安排專業(yè)帶薪實習，最后一學期到企業(yè)帶薪實習，第三年安置工作，跟蹤服務一年。
——█?就業(yè)保障——
1.企業(yè)自身吸納：?本專業(yè)校企合作單位之一的湖北楚驥科技集團作為一個新成立的新能源科技應用公司，其先進的市場操作策略及公司未來的發(fā)展前景已經(jīng)吸引了眾多風險投資的親睞，這種跨越式發(fā)展將會吸納大部分的優(yōu)秀畢業(yè)生留在楚驥科技工作。
2.“訂單式”培養(yǎng)：由湖北楚驥科技集團負責與相關企業(yè)建立合作，實施部分學生“訂單式”教育，目前已與佛山市國星光電股份有限公司等上市企業(yè)達成人才培養(yǎng)計劃。
3.行業(yè)企業(yè)吸納：LED產(chǎn)業(yè)是湖北省重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，在湖北省有著廣闊的發(fā)展前景，目前有著大量資金在擁入這些行業(yè)，相信不久的將來會有大批的新企業(yè)成立，也會吸納部分畢業(yè)生就業(yè)。
4.人才區(qū)域輸出：LED產(chǎn)業(yè)在我國珠三角、長三角發(fā)展迅速，但是那些企業(yè)招人難度很大，楚驥科技集團將成立專門的人才輸出辦公室，負責和相關產(chǎn)業(yè)、企業(yè)聯(lián)盟進行人才輸出對接，積極保障畢業(yè)生就業(yè)。

湖北國土資源職業(yè)學院是一所國土資源行業(yè)主辦的普通高校（高職高專），以培養(yǎng)資源勘查類、地質(zhì)工程與技術類、礦業(yè)工程類、測繪類、土建施工類、工程管理類人才為主，兼顧培養(yǎng)機械設計與制造類、自動化類、電子信息類、計算機類、財務會計類、經(jīng)濟貿(mào)易類、市場營銷類、藝術類人才，具有鮮明的行業(yè)辦學特色。?