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寧波邦元模具設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容:UG模具設(shè)計部分(全三維設(shè)計)
1.UG的安裝及用戶化。
2.圖層知識及顏色管理。
3.曲線構(gòu)造與編輯。
4.草圖設(shè)計。
5.實體建模及編輯、直接建模、復(fù)合建模等。
6.創(chuàng)建復(fù)雜曲面及曲面編輯。
7.自頂向下的裝配設(shè)計及引用集管理。
8.裝配中的參數(shù)化設(shè)計及編輯(WAVE LINK、克隆裝配、表達式管理等)。
9.全3維檢查(干涉CHECK及間隙CHECK等、拔模分析和倒扣面(UNDERCUT)分析最小R角分析等)。
10.內(nèi)外滑塊設(shè)計。
11.Drafting 2 維工程圖及模具組裝圖、爆炸打開圖。
12.逆向工程設(shè)計(點云到曲面等)。
13.CAD2維設(shè)計。
14.出圖打印。
15.模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(三板冷流道模、兩板冷流道模、熱流道模具及半冷半熱流 道(SEIMI-HOT)模具;熱流道板的設(shè)計、熱流道注嘴設(shè)計等)。
16.IGS、STEP、PARASOLID破面修補、破體修補等。
17.產(chǎn)品分析與檢討(例如:對客戶提出利于模具設(shè)計的產(chǎn)品修改建議等)。18.型芯(CORE)和型腔(CAVITY)設(shè)計(常用分模方法等)。
19.模架設(shè)計。
20.MOLDWIZAR模具設(shè)計(分模、冷卻、頂針、GATE、調(diào)標(biāo)準(zhǔn)件和標(biāo)準(zhǔn)模架等)。
21.電極設(shè)計(拆銅公)。
22.如何解決分模分不開的方法(手工構(gòu)造分模曲面法、打?qū)嶓w補丁法等)
23.講解2D構(gòu)造模具組立圖。
24.UG、CAD模具設(shè)計基本理論知識及加工工藝。
25.UG三維模具排位及二維CAD排位。
26.模具排位流程及方法。
27.模具結(jié)構(gòu)分析與案例講解。以跨國模具公司、設(shè)計事務(wù)所的設(shè)計實例講解:一模多穴 、GATE、冷卻、排氣、頂針排位、割鑲件(入子)、行位(內(nèi)外滑塊、復(fù)合滑塊)、斜頂(及斜頂打頂針)、推板推塊、前模斜頂、前模行位、倒裝模、內(nèi)縮模、哈夫(HALF)模;手機模具、導(dǎo)光板模具;照相機、攝象機模具;前模行位的復(fù)雜熱流道模具、雙色模、包膠模、成型時放金屬鑲件模、搓內(nèi)牙(脫內(nèi)螺紋)模的模具設(shè)計的原理、案例分析及基本思考方法。
寧波校本部常年開設(shè)的課程有:會計上崗證、做賬實操、會計實務(wù)等財務(wù)培訓(xùn)課程;報
報關(guān)員、報檢員、單證員等外貿(mào)培訓(xùn)課程;平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、動漫設(shè)計、服裝設(shè)計等電腦藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)課程;商務(wù)辦公文秘、網(wǎng)絡(luò)管理、計算機等級考試等電腦培訓(xùn)課程;機械、模具設(shè)計培訓(xùn)課程;單片機、PLC、建筑弱電等自動一體化培訓(xùn)課程;造價員和造價員實操培訓(xùn)覆蓋了土建、安裝、裝飾、園林、市政等五大預(yù)算培訓(xùn)課程,建筑工程類的課程還有一級建造師、二級建造師培訓(xùn);國家職業(yè)資格類培訓(xùn)主打課程有企業(yè)人力資源管理師、公共營養(yǎng)師、物流師、計算機輔助設(shè)計、電子商務(wù)師五大項目;此外還開設(shè)了商務(wù)與等級考試相結(jié)合的英、日、韓語培訓(xùn),特別推出了德、法、西班牙等小語種課程;此外還開設(shè)了書法、美術(shù)、舞蹈等青少年才藝揚長培訓(xùn)課程,常年接受大專、本科學(xué)歷咨詢報名工作。
上元理念
1、以解決企業(yè)人才需求為目標(biāo),培養(yǎng)實用人才。
2、以解決學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)為追求,研發(fā)培訓(xùn)課程。
3、辦學(xué)以人為本,培養(yǎng)人才以能力為本。
4、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針。
5、以“求實、創(chuàng)新、進取、奉獻”為經(jīng)營理念。
6、以“責(zé)任、激情、敬業(yè)、和諧”為工作理念。
師資介紹
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元師資分為三種,第一種是技能型師資,主要是擔(dān)任上述課程崗位,具有多年實際工作經(jīng)驗的設(shè)計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資:主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程,具有多年實際工作經(jīng)驗,又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資:針對應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的過通率,獲得上崗資格,上元聘請了各院校的一流具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。