武漢拓展培訓(xùn)：無錫拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之高空集錦

武漢
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無錫拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之高空集錦

揚(yáng)州行遠(yuǎn)拓展訓(xùn)練

【授課對(duì)象】：

【上課地點(diǎn)】：南京市建鄴區(qū)萬達(dá)西地二街區(qū)(江蘇 揚(yáng)州)

【乘車路線】：地鐵二號(hào)線到集慶門大街下走100米即可

【時(shí) 間】：2013-08-05 【瀏覽次數(shù)】：126次 【學(xué)費(fèi)】：￥0

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??? 高空項(xiàng)目一直是拓展訓(xùn)練的重頭戲，極大地挑戰(zhàn)了學(xué)員的生理和心理障礙。行遠(yuǎn)拓展訓(xùn)練小編給大家總結(jié)了拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目如下：
一、拓展訓(xùn)練潛能開發(fā)之空中抓杠
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
空中單杠是拓展培訓(xùn)中一個(gè)以自我挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目，屬于高空高難度項(xiàng)目。項(xiàng)目要求每一位學(xué)員獨(dú)自爬上一個(gè)9米高的高臺(tái)，并在直徑僅為25公分的圓盤上站立，然后從圓盤上奮力越出，去抓住橫在空中的單杠。?
項(xiàng)目目的：
1、挑戰(zhàn)自我，克服心理障礙，戰(zhàn)勝心理脆弱，增強(qiáng)自我控制的能力，建立培養(yǎng)自信心
2、體會(huì)成功與失敗的真正意義；面對(duì)機(jī)遇，果斷的把握，增強(qiáng)自我決斷的能力
3、積極的心態(tài)去爭(zhēng)取和獲得機(jī)會(huì)；掌握目標(biāo)管理與控制的成功經(jīng)驗(yàn)
4、通過相互鼓勵(lì)，體驗(yàn)隊(duì)員之間相互信任的團(tuán)隊(duì)精神

二、拓展訓(xùn)練潛能開發(fā)之高空攀巖
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
攀巖是從登山活動(dòng)中派生出來的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。攀巖是利用人類原始的攀爬技能，輔以其他工具設(shè)備作安全保護(hù)，攀登一些由巖石構(gòu)成的峭壁、裂縫、海觸崖、大圓石以及人工制造的巖壁的運(yùn)動(dòng)。學(xué)員在保護(hù)措施下借助攀巖點(diǎn)爬上最高點(diǎn)，克服心理障礙。
項(xiàng)目目的：
1、挖掘?qū)W員潛力、激發(fā)個(gè)人自我挑戰(zhàn)精神
2、培養(yǎng)學(xué)員冷靜、自信的性格

三、拓展訓(xùn)練潛能開發(fā)之速降
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
一面陡峭的巖壁，學(xué)員在專業(yè)的安全保護(hù)下，安全、刺激的降落到地面
項(xiàng)目目的：
1、建立自信、挑戰(zhàn)自我、重新認(rèn)識(shí)自我
2、戰(zhàn)勝膽怯，保持冷靜

四、拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目之天梯合作共贏
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
給整個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)置一個(gè)總目標(biāo)分?jǐn)?shù)，小組成員兩兩分成一組向上攀爬天梯，天梯間的距離逐漸加大，只有二人協(xié)作才能成功
項(xiàng)目目的：
1、目標(biāo)的設(shè)立以及對(duì)目標(biāo)的分解 （個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的自我挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)目標(biāo)）
2、學(xué)習(xí)用全局觀念思考問題.
3、通過身體接觸，打破員工之間的陌生與隔閡， 體會(huì)團(tuán)隊(duì)同伴對(duì)自己的支持
4、培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)，共同努力達(dá)成目標(biāo)
5、相互鼓勵(lì)與支持，享受團(tuán)隊(duì)成功后的快樂

五、拓展訓(xùn)練潛力開發(fā)項(xiàng)目之空中斷橋
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
學(xué)員在保護(hù)需哦是下從距離地面6M的斷橋跨過一個(gè)來回
項(xiàng)目目的：
1、空中一小步，人生一大步；
2、如何正確的看待目標(biāo)和困難；
3、換位思考意識(shí)，站在不同的角度看問題
4、挑戰(zhàn)自我，克服心理障礙，戰(zhàn)勝心理脆弱，增強(qiáng)自我控制的能力，建立培養(yǎng)自信心
5、面對(duì)機(jī)遇，果斷的把握，增強(qiáng)自我決斷的能力
6、通過相互鼓勵(lì)，體驗(yàn)隊(duì)員之間相互信任的團(tuán)隊(duì)精神

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