湖北卡耐基教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),針對(duì)不同地區(qū)的人,發(fā)音特點(diǎn)的不同制訂了詳細(xì)的普通話練習(xí)課程,給不同地區(qū)的人進(jìn)行符合自己發(fā)生特點(diǎn)的糾正性訓(xùn)練,幫助學(xué)員快速找到自己的發(fā)生弱點(diǎn),及時(shí)糾正。相信在專(zhuān)業(yè)老師的教導(dǎo)中,每個(gè)學(xué)員一定都能說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話。創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境:任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話?的過(guò)程中,我們一定要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響,盡可能為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話?環(huán)境。
??教學(xué)內(nèi)容:1?氣息控制訓(xùn)練:?通過(guò)腹式呼吸,使您氣韻充沛,輕松發(fā)聲,保護(hù)聲帶2?共鳴控制訓(xùn)練:?運(yùn)用口腔、鼻腔共鳴,使音色明亮,聲音傳得遠(yuǎn)3?喉部控制訓(xùn)練:?喉頭的相對(duì)穩(wěn)定和放松4?聲音彈性訓(xùn)練:?聲音的高與低、強(qiáng)與弱,實(shí)與虛、明與暗5?咬字器官訓(xùn)練:?通過(guò)口部體操,使唇、齒、舌、腭控制靈活,吐字清晰6?正確護(hù)嗓常識(shí):?護(hù)嗓偏方,用聲前后嗓子的護(hù)理7?普?通話訓(xùn)練:?掌握普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),糾正平翹舌、前后鼻音、n?l、h?f以及ai?ei?ao?ou的發(fā)音混淆。
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