成都五月花學(xué)歷教育 成人大專 成人本科報名

報名者務(wù)必確認(rèn)清楚自己的身份證號碼和預(yù)報專業(yè)，提前電話聯(lián)系學(xué)院招生工作人員核對報名信息，并由其將信息資料錄入學(xué)院預(yù)報名系統(tǒng)方為報名成功，未預(yù)報名者不能到?，F(xiàn)場報到注冊；
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四川五月花專修學(xué)院學(xué)歷技能素質(zhì)教育

一、學(xué)校簡介

四川五月花專修學(xué)院由中國著名民營企業(yè)華西希望集團全資興辦及控股，是四川省教育廳批準(zhǔn)成立的唯一一所以電腦和數(shù)控技術(shù)教育為特色的高等職業(yè)學(xué)校，擁有機械、計科、外語和財經(jīng)四個分院，三十多個專業(yè)及專業(yè)方向，學(xué)院擁有國家級職業(yè)技能鑒定資格和25種國際軟件的權(quán)威授權(quán)認(rèn)證資格，連續(xù)八年被評為先進辦學(xué)單位，是西南地區(qū)規(guī)模最大的it人才教育基地之一。學(xué)院總投資2億元，占地三百余畝，建筑面積15萬平方米，能容納20000名莘莘學(xué)子在校就讀。學(xué)院斥資8000余萬配置了200多臺大型數(shù)控加工機床，擁有三大數(shù)控工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，大型多媒體投影教學(xué)樓，15000余臺全新品牌電腦的標(biāo)準(zhǔn)機房35個，藏書16萬余冊的現(xiàn)代圖書館，并與四川省圖書館達成聯(lián)合舉辦電子圖書館的協(xié)議－－-共享圖書資源。

學(xué)院位于享有“成都大學(xué)城”之稱的高新西區(qū)團結(jié)鎮(zhèn)，旁邊是正欣欣向榮發(fā)展的成都現(xiàn)代工業(yè)港，周圍有西華大學(xué)、成都理工大學(xué)影視學(xué)院、四川師范大學(xué)成都學(xué)院、四川科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都技師學(xué)院、成都旅游職業(yè)學(xué)校等眾多院校，交通便利，環(huán)境宜人，學(xué)習(xí)生活氛圍濃厚。學(xué)院現(xiàn)有教職員工800余人，其中本科以上學(xué)歷的專職教師500多人，具有副教授以上職稱的專職教師25人。在管理方面，學(xué)院始終堅持“要成事、先做人、后學(xué)藝”的高素質(zhì)人才觀。2007年12月，“中國人民解放軍四川陸軍預(yù)備役高射炮兵師第四團教導(dǎo)隊及第二訓(xùn)練基地”在學(xué)院成立，全面實施全封閉式準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)生除入學(xué)后半個月的全軍事化標(biāo)準(zhǔn)集訓(xùn)外，其余在校時間均為準(zhǔn)軍事化管理，班主任為準(zhǔn)軍事化管理的主要負(fù)責(zé)人，各班配備軍事教官進行軍事知識訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理，統(tǒng)一的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，規(guī)范的行為，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)生在校的根本轉(zhuǎn)變贏得了廣大家長和社會公眾的肯定和支持。

在就業(yè)方面，學(xué)院耗資600余萬建立了自己的人才網(wǎng)站，現(xiàn)有固定的就業(yè)會員單位3萬多家，每年收到近10萬多條就業(yè)信息，定向培養(yǎng)訂單近2000余份。培養(yǎng)和輸送了近15萬名合格畢業(yè)生，就業(yè)方向涉及全國各大城市的知名企業(yè)，眾多優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)骨干和精英，部分學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，成績斐然。

權(quán)威即實力。我院獲得26種國際權(quán)威軟件授權(quán)?認(rèn)證教育以及國家、國際權(quán)威資格認(rèn)證，獲得影響全世界的軟件群體授權(quán)教育資格，連續(xù)多年獲得“最佳授權(quán)教育機構(gòu)”稱號。如：國家建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)中心、美國discreet培訓(xùn)?認(rèn)證考試中心、美國autodesk認(rèn)證培訓(xùn)考試中心、cesc國家信息化計算機認(rèn)證考核基地、全國計算機信息技術(shù)osta考試中心、美國微軟mcse院校合作伙伴、美國微軟視窗mlc培訓(xùn)考試中心、美國ciso工程師培訓(xùn)考試中心、加拿大?corel認(rèn)證培訓(xùn)考試中心等。

四川五月花專修學(xué)院是唯一經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)的以計算機教育為特色的民辦高等院校，是中國民營企業(yè)100強第一希望集團的屬下機構(gòu)。?我院在教育領(lǐng)域方面的突出表現(xiàn)，得到上級各主管部門的首肯和社會各界的一致好評，并榮獲?“全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進單位”榮譽稱號。在成都市勞動和社會保障就業(yè)保障局的評選中，連續(xù)多年被評為“職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作先進單位”。此外，還獲得“社會力量先進辦學(xué)單位”等多項榮譽。

技能教育模式
以技能教育體系為主，融相關(guān)學(xué)科知識為?一體變分科教學(xué)為綜合教學(xué)，避免知識技能的?衰減;變間接經(jīng)驗傳授為直接經(jīng)驗積累，提前獲?得行業(yè)經(jīng)驗;變被動學(xué)習(xí)為主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;變章節(jié)教學(xué)為案例教學(xué)，直接培養(yǎng)?學(xué)生解決問題的能力;變科任教師制為主講教師?制，建立新型“師徒”關(guān)系。
????免費增設(shè)選修課,滿足學(xué)生不同層次的需要?變學(xué)?？荚嚍樾袠I(yè)考試,確保畢業(yè)生順利就業(yè)。??
??????五月花以“匠人式”教育為主、“教授式”教育為輔的技能教育模式，是將人類數(shù)千百年來行業(yè)內(nèi)師傅帶徒弟的方法與現(xiàn)代班級教學(xué)的方式有機地結(jié)合起來進行教學(xué)，既遵循教學(xué)規(guī)律又順應(yīng)企業(yè)要求。
其特點是：
?????“雙師型”教師以“案例式”教材為藍(lán)本，在現(xiàn)代化多功能教室進行“精講多練”教學(xué)，理論教學(xué)和實習(xí)實作比例為1：2。實行教考分離，月考、期考檢查教學(xué)效果，每月對考試成績優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金，教師實行教學(xué)承包式管理，以學(xué)生技能考試合格率來確定教師工資報酬。在此基礎(chǔ)
上，把學(xué)習(xí)成績好、精力旺盛、渴望再提高的學(xué)生免費吸收進“提高班”強化學(xué)習(xí)，進行精英教育。
學(xué)歷教育模式
第一種形式
學(xué)院第一年以素質(zhì)教育和技能教育為主，學(xué)歷教育是從第二年開始，并以兩種形式實施。第一種形式，在校一年，接受“素質(zhì)教育＋技能教育”。從第二年起，學(xué)生以半工半讀形式（函授＋面授）在晚上或周末等工余時間到指定的校區(qū)內(nèi)完成參加成人學(xué)歷教育的課程學(xué)習(xí)、考核，修滿成人學(xué)歷教育規(guī)定的專業(yè)學(xué)分，辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)，在規(guī)定的學(xué)制期滿后，即可獲得國家認(rèn)可的成人高等學(xué)歷教育文憑。這種形式學(xué)費相對便宜，技能強化時間較短，邊工作邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)針對性、目的性強，學(xué)業(yè)就業(yè)兩不誤，有較快的經(jīng)濟效益，同時又能滿足學(xué)生對技能職業(yè)證書、學(xué)歷證書的需求。適合部分具有高中學(xué)歷，年齡偏大，具備一定的自覺性、自學(xué)能力、希望盡早就業(yè)的學(xué)生。
第二種形式
在校兩年制。第一年接受“素質(zhì)教育＋技能教育”，第二年接受“技能教育＋學(xué)歷教育”。若在第二年的學(xué)習(xí)期間不能完成學(xué)歷教育教學(xué)任務(wù)，在就業(yè)實習(xí)期間繼續(xù)完成。
這種形式的優(yōu)勢在于技能教育時間充足，專業(yè)理論知識扎實，專業(yè)實踐能力過硬，有利于培養(yǎng)中高級應(yīng)用型人才。在第二年的技能教育學(xué)習(xí)同時，參與成人學(xué)歷教育，學(xué)習(xí)高等教育理論知識，形成理論知識提升實踐技能、實踐技能豐富理論知識。兩者互相促進，相得益彰，對于高級技能型人才的培養(yǎng)大有裨益。
在全日制培訓(xùn)期間不能完成學(xué)歷教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在就業(yè)實習(xí)期間通過利用周末或晚上等工余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)完剩余課程，修滿成人學(xué)歷教育規(guī)定的專業(yè)學(xué)分，即可獲得國家認(rèn)可的成人高等學(xué)歷教育文憑。該形式適合年齡較小、學(xué)習(xí)精力好、求知欲強，對未來職業(yè)有規(guī)劃的初高中畢業(yè)生（初中生需讀“中專＋大?！钡你暯影啻危Ｋ拇ㄎ逶禄▽Ｐ迣W(xué)院學(xué)歷教育模式，憑著專業(yè)多、機制活、花費少、時間短、管理嚴(yán)、質(zhì)量好、文憑社會認(rèn)可度高等優(yōu)勢特點，受到廣大青年學(xué)生的歡迎。畢業(yè)生由于理論扎實技能精湛而深受用人單位好評。學(xué)院現(xiàn)有在籍學(xué)歷學(xué)生25000余人，是省內(nèi)最大的成教學(xué)歷培訓(xùn)基地。
素質(zhì)教育模式
五月花素質(zhì)教育通過國學(xué)教育教人懂感恩、知孝敬、明榮恥、能吃苦、有責(zé)任;通過軍事化管理教育教人服從命令、嚴(yán)守紀(jì)律、身強志堅、知難奮進;通過現(xiàn)代素質(zhì)教育教人陽光心態(tài)、工作激情、忠誠企業(yè)、團結(jié)協(xié)作、超越自我、細(xì)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、追求效率、高尚生活,追求美好。"體驗式、滲透式、感悟性"的素質(zhì)教育方式。?神形兼?zhèn)洹W(xué)以致用的五月花素質(zhì)教育特色。?詳實的課程計劃和豐富的教育內(nèi)容。?班級管理、操行管理、德育管理完美結(jié)合嚴(yán)格的素質(zhì)教育考核制度。
為什么要開展素質(zhì)教育
???????五月花特色素質(zhì)教育是以施行"全封閉的準(zhǔn)軍事化管理"和"豐富多彩的學(xué)生團體活動"為基礎(chǔ)，以"國學(xué)教育拓展、現(xiàn)代體育拓展、應(yīng)急能力拓展、心理素質(zhì)拓展?、藝術(shù)潛能拓展”?等活動為課程裁體，以培養(yǎng)良好習(xí)慣、開發(fā)個性潛能、塑造健全人格、融鑄傳統(tǒng)美德、提升綜合素質(zhì)為課程總目標(biāo)的全新的五月花特色素質(zhì)教育課程體系。
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二、招生對象
2013年應(yīng)屆初中，高中畢業(yè)生及所有不滿足于目前現(xiàn)狀，有志于挑戰(zhàn)高薪，愿意從事it產(chǎn)業(yè)，數(shù)控加工和金融保險行業(yè)的社會人士。

三、就讀優(yōu)勢

?1、全新花園式學(xué)校，學(xué)習(xí)、生活、娛樂配套設(shè)施齊備;

2、學(xué)院對學(xué)生實行準(zhǔn)軍事化、信息化管理，家長可以通過網(wǎng)絡(luò)查看學(xué)生在校的表現(xiàn)情況;

3、學(xué)生一人一機，50％的理論課時，50％的上機實訓(xùn);實訓(xùn)加工材料均采用標(biāo)準(zhǔn)金屬鋼件;

4、所有專業(yè)的大?；虮究茖W(xué)歷文憑均為省屬以上本科院校（如師范大學(xué)、理工大學(xué)、西科大學(xué)、西華大學(xué)等）高起專或?qū)Ｉ镜姆敲摦a(chǎn)成人學(xué)歷教育文憑，保證學(xué)生在激烈的就業(yè)競爭中立于不敗之地。學(xué)生考取的專業(yè)技能國際認(rèn)證資格更是全球全行業(yè)通用，為挑戰(zhàn)高薪工作提供能力支持。

5、學(xué)院擁有自己的就業(yè)人才網(wǎng)站，學(xué)生就業(yè)率100％，合格學(xué)生正式上崗工資達到3000元以上。

6、報讀就贈送5550元的全新惠普品牌筆記本電腦一臺;

7、符合國家政策的學(xué)生報讀本校的可享受3000元生活補貼;

8、報名時既簽訂公證后的就業(yè)協(xié)議;技能合格畢業(yè)學(xué)生終身免費推薦工作;

9、免學(xué)費學(xué)習(xí)我院所有的一年制或兩年制技能專業(yè);

10、財經(jīng)分院的優(yōu)秀畢業(yè)生全部安排在希望集團實習(xí)就業(yè)，免除家長后顧之憂。

四、專業(yè)及專業(yè)發(fā)展方向簡介

初中起點：

1年技能學(xué)制＋套讀3年中等職業(yè)技術(shù)教育

機電技術(shù)專業(yè)（數(shù)控技術(shù)方向/電子技術(shù)方向/電、焊、鉗工方向）?

汽車技術(shù)專業(yè)（檢測與維修方向/制造與裝配方向/裝飾與美容方向/服務(wù)與營銷方向）

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（室內(nèi)設(shè)計方向/廣告設(shè)計方向/影視動漫方向/園林景觀設(shè)計方向）

計算機技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)站設(shè)計方向/網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向/軟件開發(fā)方向/組裝與維護方向）

2年技能學(xué)制＋套讀3年中等職業(yè)技術(shù)教育＋免費報讀大專學(xué)歷教育＋送筆記本電腦

機電技術(shù)專業(yè)（數(shù)控技術(shù)方向/電子技術(shù)方向/電、焊、鉗工方向/模具設(shè)計與制造方向）?

汽車技術(shù)專業(yè)（檢測與維修方向/制造與裝配方向/裝飾與美容方向/服務(wù)與營銷方向）

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（室內(nèi)設(shè)計方向/廣告設(shè)計方向/影視動漫方向/園林景觀設(shè)計方向）

計算機技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)站設(shè)計方向/網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向/軟件開發(fā)方向/組裝與維護方向）

商務(wù)英語專業(yè)（翻譯方向/電子商務(wù)方向/商務(wù)管理方向/師范教育方向/國際貿(mào)易方向/涉外文秘方向/旅游與酒店管理方向）

金融保險專業(yè)（人壽保險方向/財產(chǎn)保險方向/定損與理賠方向）

財務(wù)會計專業(yè)（財務(wù)管理方向/工業(yè)會計方向/商務(wù)會計方向）

經(jīng)濟與行政管理專業(yè)（企業(yè)行政管理方向/企業(yè)人力資源管理方向/連鎖經(jīng)營企業(yè)管理方向/企業(yè)投資與理財管理方向/企業(yè)營銷策劃與戰(zhàn)略管理方向）

高中起點：

1年技能學(xué)制＋免費報讀大專學(xué)歷教育＋免費報讀本科學(xué)歷教育

機電技術(shù)專業(yè)（數(shù)控技術(shù)方向/電子技術(shù)方向/電、焊、鉗工方向/模具設(shè)計與制造方向）?

汽車技術(shù)專業(yè)（檢測與維修方向/制造與裝配方向/裝飾與美容方向/服務(wù)與營銷方向）

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（室內(nèi)設(shè)計方向/廣告設(shè)計方向/影視動漫方向/園林景觀設(shè)計方向）

計算機技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)站設(shè)計方向/網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向/軟件開發(fā)方向/組裝與維護方向）

商務(wù)英語專業(yè)（翻譯方向/電子商務(wù)方向/商務(wù)管理方向/師范教育方向/國際貿(mào)易方向/涉外文秘方向/旅游與酒店管理方向）

金融保險專業(yè)（人壽保險方向/財產(chǎn)保險方向/定損與理賠方向）

財務(wù)會計專業(yè)（財務(wù)管理方向/工業(yè)會計方向/商務(wù)會計方向）

經(jīng)濟與行政管理專業(yè)（企業(yè)行政管理方向/企業(yè)人力資源管理方向/連鎖經(jīng)營企業(yè)管理方向/企業(yè)投資與理財管理方向/企業(yè)營銷策劃與戰(zhàn)略管理方向）

2年技能學(xué)制＋套讀大專學(xué)歷教育＋免費報讀本科學(xué)歷教育＋送品牌筆記本電腦

機電技術(shù)專業(yè)（數(shù)控技術(shù)方向/電子技術(shù)方向/電、焊、鉗工方向/模具設(shè)計與制造方向）?

汽車技術(shù)專業(yè)（檢測與維修方向/制造與裝配方向/裝飾與美容方向/服務(wù)與營銷方向）

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（室內(nèi)設(shè)計方向/廣告設(shè)計方向/影視動漫方向/園林景觀設(shè)計方向）

計算機技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)站設(shè)計方向/網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向/軟件開發(fā)方向/組裝與維護方向）

商務(wù)英語專業(yè)（翻譯方向/電子商務(wù)方向/商務(wù)管理方向/師范教育方向/國際貿(mào)易方向/涉外文秘方向/旅游與酒店管理方向）

五、報名須知

1、有效報名時間從2013年4月10日至2013年9月20日，

2、報名者務(wù)必確認(rèn)清楚自己的身份證號碼和預(yù)報專業(yè)，提前電話聯(lián)系學(xué)院招生工作人員核對報名信息，并由其將信息資料錄入學(xué)院預(yù)報名系統(tǒng)方為報名成功，未預(yù)報名者不能到?，F(xiàn)場報到注冊;

3、到校報到者必須準(zhǔn)備第一學(xué)期的費用和身份證件，由學(xué)院招生工作人員引導(dǎo)至學(xué)校繳費注冊。請報到的家長或?qū)W生在來校途中自行保管好現(xiàn)金及貴重物品。

4、第一期費用中已包括臥具、服裝和住宿費，除日常換洗服裝外不用再帶其它物品。

5、需學(xué)院安排專車接待的到校報到者請?zhí)崆半娫捖?lián)系招生工作人員協(xié)調(diào)。